Giáo án tích hợp NLS Sinh học 10 Bài 26: Thực hành điều tra một số bệnh do virus và tuyên truyền phòng chống bệnh Giáo án tích hợp Năng lực số Sinh học lớp 10

Giáo án Sinh học 10 Bài 26: Thực hành điều tra một số bệnh do virus và tuyên truyền phòng chống bệnh tích hợp năng lực số được biên soạn rất chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp Năng lực số Sinh học 10 Bài 26 bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 10 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Sinh học 10 Bài 26 sẽ là tài liệu hữu ích giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giảng, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong nhà trường. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Sinh học 10, Video AI mở đầu Sinh học 10.

Giáo án tích hợp Năng lực số Sinh học 10 Bài 26: Thực hành điều tra một số bệnh do virus và tuyên truyền phòng chống bệnh

Ngày soạn:……/……/……..

Ngày dạy:……/……/………

BÀI 26: THỰC HÀNH: ĐIỀU TRA MỘT SỐ BỆNH DO VIRUS VÀ TUYÊN TRUYỀN PHÒNG CHỐNG BỆNH

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Thực hiện được dự án hoặc đề tài điều tra một số bệnh do virus (ở người, vật nuôi và cây trồng) gây ra.

- Tuyên truyền được cách phòng chống một số loại bệnh do virus.

2. Về năng lực

- Năng lực sinh học:

+ Nhận thức sinh học: Thực hiện được dự án (đề tài) điều tra một số bệnh do virus (ở người, vật nuôi và cây trồng) gây ra.

+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức thu thập được để tuyên truyền cách phòng chống một số loại bệnh do virus gây ra.

- Năng lực chung:

+ Giao tiếp và hợp tác: Biết chủ động phát biểu để nêu ý kiến của bản thân, phân công và thực hiện được các nhiệm vụ trong nhóm khi làm bài thực hành.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thu thập và làm rõ các thông tin , dữ liệu, tranh, ảnh liên quan đến một số bệnh do virus gây ra.

- Năng lực số:

· 1.1.NC1a: Đáp ứng được nhu cầu thông tin (Tìm kiếm, thu thập và tổng hợp dữ liệu, hình ảnh, video chính xác về các bệnh do virus từ các nguồn uy tín trên Internet).

· 1.1.NC1b: HS tìm được thông tin thông qua việc quan sát, truy cập nội dung số trong video, tổ chức được tìm kiếm dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số.

· 5.3.NC1a: Áp dụng được các công cụ và công nghệ số khác nhau để tạo ra kiến thức cũng như các quy trình và sản phẩm đổi mới (Sử dụng phần mềm thiết kế như Canva, PowerPoint để tạo Poster, Infographic hoặc Video tuyên truyền).

3. Phẩm chất

+ Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi kiến thức, nỗ lực thực hiện nhiệm vụ được giao.

+ Trách nhiệm: Biết chịu trách nhiệm khi gặp thất bại, cố gắng hoàn thành nhiệm vụ một cách tốt nhất.

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

· SGK, SGV, KHBD.

· Máy tính, máy chiếu.

· Video AI được tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học

· Tranh ảnh, tư liệu mẫu để giới thiệu cho HS.

2. Đối với học sinh

· SGV, SBT, vở ghi, vở bài tập.

· Đồ dùng học tập, tư liệu, hình ảnh,... liên quan đến bài học theo yêu cầu của GV.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trong học tập, ôn tập kiến thức đã học và gắn kết với kiến thức mới.

b. Nội dung:

- GV đưa ra câu hỏi gợi mở, dẫn dắt vào bài học.

- HS suy nghĩ, đóng góp ý kiến.

c. Sản phẩm học tập: Các ý kiến đóng góp của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS: Xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó

1.1.NC1b: HS tìm được thông tin thông qua việc quan sát, truy cập nội dung số trong video

- GV đưa ra câu hỏi gợi mở: Hãy kể tên một số loại bệnh do virus gây ra trên cơ thể người, động vật hoặc thực vật mà em biết.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS dựa vào hiểu biết cá nhân, suy nghĩ, trả lời câu hỏi của GV.

- GV khuyến khích HS đóng góp ý kiến xây dựng bài.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

........................

Có thể bạn cần:

• Infographic Sinh học 10, 11, 12 (Cả năm)
• Infographic Sinh học 10 (Cả năm)
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK mới môn Sinh học 10
• PowerPoint game khởi động Sinh học 10 (Cả năm)