Giáo án tích hợp NLS Sinh học 10 Bài 7: Tế bào nhân sơ Giáo án Sinh học 10 tích hợp NLS

Giáo án tích hợp Năng lực số Sinh học 10 Bài 7 Tế bào nhân sơ trình bày khoa học, tiện lợi dưới dạng file Word và PDF dễ tải về, chỉnh sửa, tham khảo và sử dụng trong giảng dạy.

Giáo án NLS Sinh học 10 Bài 7 là tài liệu hữu ích, giúp giáo viên tổ chức dạy học theo hướng hiện đại, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Giáo án Sinh học 10 Bài 7 tích hợp Năng lực số được xây dựng với các hoạt động học tập đa dạng, kết hợp kiến thức Sinh học với khai thác và sử dụng công nghệ số. Kế hoạch bài dạy NLS Sinh học 10 Bài 7 giúp các em học sinh rèn luyện kỹ năng tìm kiếm, xử lí thông tin, hợp tác, giải quyết vấn đề và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Giáo án NLS Sinh học 10 Bài 7: Tế bào nhân sơ

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 7: TẾ BÀO NHÂN SƠ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Sau bài học này, HS sẽ mô tả được kích thước, cấu tạo và chức năng các thành phần của tế bào nhân sơ.

2. Phát triển năng lực

Năng lực sinh học:

● Nhận thức sinh học: Trình bày được đặc điểm chung của tế bào nhân sơ; Giải thích được mối quan hệ giữa kích thước tế bào và tỉ lệ S/V; Mô tả được kích thước, cếu tạo và chức năng các thành phần của tế bào nhân sơ; Phân biệt được vi khuẩn Gram dương và vi khuẩn Gram âm; Trình bày được cơ sở khoa học của việc ứng dụng sự khác nhqu giữa các loại vi khuẩn trong y học.

● Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Dựa vào mối quan hệ giữa kích thước tế bào và tỉ lệ S/V để giải thích được một số vấn đề thực tiễn.

Năng lực chung:

● Tự chủ và tự học: Luôn chủ động, tích cực tìm hiểu và thực hiện những công việc của bản thân khi học tập về tế bào nhân sơ.

● Giao tiếp và hợp tác: Biết chủ động trong giao tiếp; tự tin và biết kiểm soát cảm xúc, thái độ khi nói trước nhiều người

Năng lực số:

● 1.1.NC1b: HS tìm được thông tin thông qua việc quan sát, truy cập nội dung số trong video, tổ chức được tìm kiếm dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số.

● 2.1.NC1a: HS lựa chọn và sử dụng được các công nghệ số đơn giản (phần mềm trắc nghiệm/màn hình) để tương tác trả lời câu hỏi

● 3.1.NC1a: Áp dụng được các cách tạo và chỉnh sửa nội dung ở các định dạng khác nhau

3. Phát triển phẩm chất

- Trách nhiệm: Sẵn sàng chịu trách nhiệm về những lời nói và hành động của bản thân.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên:

- Video AI được tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học

- SGK, KHBD.

- Hình ảnh về các loài vi khuẩn khác nhau và hai khối lập phương.

- Bảng phân công nhiệm vụ cho các nhóm.

- Các câu hỏi tự luận.

................