Kế hoạch tích hợp AI lớp 5 sách Kết nối tri thức Bảng tích hợp Trí tuệ nhân tạo (AI) trong các môn học lớp 5 năm 2026 - 2027

Chủ đề Tiếng Việt

Tên bài học

YCCĐ của bài học Tiếng Việt

YCCĐ theo khung 3439

YCCĐ Tích hợp

Gợi ý hoạt động dạy học

Thế giới tuổi thơ

Bài 1: Thanh âm của gió

Đọc hiểu nội dung, cảm nhận vẻ đẹp và cảm xúc trong bài "Thanh âm của gió".

5.A2.1

Hiểu rằng AI có thể mô phỏng âm thanh thiên nhiên nhưng không có cảm xúc và tâm hồn như con người.

Sau khi đọc bài, học sinh nghe hai đoạn âm thanh: một từ thiên nhiên thật và một do AI tạo ra. Thảo luận về sự khác biệt trong cảm nhận cảm xúc.

Thế giới tuổi thơ

Bài 6: Ngôi sao sân cỏ

Hiểu về sự đoàn kết, tinh thần đồng đội và tính công bằng trong thể thao.

5.B1.2

Nhận thức được AI cũng cần phục vụ con người một cách công bằng, không thiên vị hay phân biệt đối xử.

Liên hệ tinh thần "fair play" trong bóng đá với việc thiết kế AI không định kiến (ví dụ: AI nhận diện cầu thủ không được thiên vị đội nào).

Thế giới tuổi thơ

Bài 8: Hành tinh kì lạ

Đọc hiểu văn bản tưởng tượng về tương lai, có sự xuất hiện của "người máy".

5.A1.2

Biết được dù AI (người máy) làm việc hiệu quả nhưng con người luôn chịu trách nhiệm cuối cùng về mọi kết quả.

Học sinh đóng vai nhân vật "tôi" viết thư dặn dò người máy về trách nhiệm khi thực hiện các công việc thay con người trên hành tinh lạ.

Chủ đề

Tên bài học

YCCĐ của bài học Khoa học

YCCĐ theo khung 3439

YCCĐ Tích hợp

Gợi ý hoạt động dạy học

Năng lượng

Bài: Sử dụng năng lượng điện

Nêu được ví dụ về sử dụng năng lượng điện trong đời sống và sản xuất; có ý thức tiết kiệm điện.

5.C4.2

Sử dụng hoặc quan sát mô phỏng các ứng dụng AI hỗ trợ con người quản lý và tiết kiệm năng lượng điện hiệu quả.

GV giới thiệu mô hình "Nhà thông minh" sử dụng cảm biến và AI để tự động tắt đèn khi không có người; HS thảo luận cách AI giúp tiết kiệm điện.

Vi khuẩn

Bài: Vi khuẩn gây bệnh ở người và cách phòng tránh

Nêu được một số bệnh do vi khuẩn gây ra và cách phòng tránh.

5.D1.1

Mô tả được quy trình đơn giản để "huấn luyện" một hệ thống AI nhận diện hình ảnh các loại vi khuẩn qua dữ liệu mẫu.

Trò chơi "Huấn luyện kính hiển vi thông minh": HS giả định việc cung cấp ảnh vi khuẩn có hại để AI học cách nhận biết và đưa ra cảnh báo cho bác sĩ.

Chủ đề của bài học Đạo đức

Tên bài học Đạo đức

YCCĐ của bài học Đạo đức

YCCĐ theo khung 3439

YCCĐ Tích hợp

Gợi ý hoạt động dạy học

Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước

Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước

Biết ơn, trân trọng những đóng góp của các anh hùng, liệt sĩ... đối với đất nước.

5.A2.2

Nhận biết AI phục vụ lợi ích chung qua việc bảo tồn di sản, phục dựng hình ảnh người có công để giáo dục truyền thống.

Cho HS xem video phục dựng ảnh liệt sĩ bằng AI; thảo luận về trách nhiệm của con người khi dùng công nghệ để tri ân lịch sử.

Tôn trọng sự khác biệt của người khác

Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác

Không phân biệt đối xử; tôn trọng sự đa dạng về văn hóa, vùng miền, ngoại hình của người khác.

5.B1.1

Hiểu rằng hệ thống AI cần phục vụ mọi người công bằng, không phân biệt vùng miền hay hoàn cảnh khác nhau.

Thảo luận tình huống: "Nếu AI chỉ nhận diện được giọng nói phổ thông mà không hiểu tiếng địa phương thì có công bằng không?" để nhấn mạnh sự tôn trọng đa dạng.