Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử 8 Bài 12: Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914 - 1918 và cách mạng tháng mười Nga năm 1917 KHBD tích hợp Năng lực số, AI Lịch sử lớp 8

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Lịch sử 8 Bài 12: Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914 - 1918 và cách mạng tháng mười Nga năm 1917 trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp Lịch sử 8 Bài 12 được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018 và định hướng của Thông tư 17, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án tích hợp NLS, AI Lịch sử lớp 8 Bài 12: Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914 - 1918 và cách mạng tháng mười Nga năm 1917 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Lịch sử và Địa lí 8, kế hoạch giáo dục Lịch sử 8.

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Lịch sử 8 Bài 12 gồm có:

  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • File PDF thuận tiện tải về in ấn
  • Tích hợp Năng lực số, AI,

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Lịch sử 8 Bài 12: Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914 - 1918 và cách mạng tháng mười Nga năm 1917

Ngày soạn:..../...../....

Ngày dạy:..../...../....

Bài 12. CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 – 1918)
VÀ CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. MỤC TÊU: Sau khi học xong bài, giúp học sinh

1. Về kiến thức

- Nêu được nguyên nhân bùng nổ Chiến tranh thế giới thứ nhất.

- Phân tích, đánh giá được hậu quả và tác động của chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) đối với lịch sử nhân loại.

- Nêu được một số nét chính (nguyên nhân, diễn biến, tác động và ý nghĩa lịch sử) của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.

* HSKT: Biết được thời gian nổ ra Chiến tranh thế giới thứ nhất, các phe tham gia và hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ nhất; thời gian và ý nghĩa của cách mạng tháng Mười Nga

2. Về năng lực

a. Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng tạo…

b. Năng lực chuyên biệt

- Năng lực tìm hiểu lịch sử:

+ Phân biệt đựơc phái niệm"chiến tranh đế quốc" "chiến tranh cách mạng","chiến tranh chính nghĩa", "chiến tranh phi nghĩa".

+ Biết trình bày diễn biến cơ bản của Chiến tranh thế giới thứ nhất trên bản đồ thế giới.

+ Biết sử dụng bản đồ thế giới để xác định nước Nga trên bản đồ và cuộc đấu tranh bảo vệ nước Nga.

- Nhận thức và tư duy lịch sử:

+ Giải thích được chiến tranh thế giới thứ nhất là cách giải quyết mâu thuẫn giữa các nước đế quốc, vì bản chất của các nước đế quốc là gây chiến tranh xâm lược.

- Năng lực số: 5.3.TC2a: Sử dụng sáng tạo công cụ số. Sử dụng công cụ mô phỏng số hoặc bản đồ tương tác để trình bày diễn biến chiến tranh thế giới thứ nhất (1914- 1918).

- AI: NL d (D2): Giải thích AI tốt hơn khi có thêm dữ liệu Đánh giá tác động của các phát minh kỹ thuật cũ đối với tiền đề ra đời của thuật toán AI ngày nay.

3. Về phẩm chất

- Bồi dưỡng nhận thức đúng đắn và tình cảm cách mạng đối với cuộc CM XHCN đầu tiên trên thế giới.

- Giáo dục tinh thần đấu tranh chống chiến tranh đế quốc, bảo vệ hoà bình, ủng hộ cuộc đấu tranh của nhân dân các nước vì độc lập dân tộc và CNXH.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Máy tính.

- Ảnh/Video, tư liệu về nước Nga và cách mạng tháng Mười Nga, Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914-1918.

- Lược đồ Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914-1918.

- Bảng niên biểu về sự kiện chính của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914-1918.

- Tranh ảnh, lược đồ nước Nga trước chiến tranh thế giới thứ nhất.

- Phiếu học tập.

2. Đối với học sinh

- Bảng phụ, giấy A0 khổ to.

- Sưu tầm tư liệu tư liệu về nước Nga và cách mạng tháng Mười Nga, Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914-1918.

* HSKT: Bảng phụ

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

- Kiểm tra phần vận dụng bài trước của HS.

1. Hoạt động khởi động

a. Mục tiêu: Giúp học sinh nhận diện được và trình bày sự hiểu biết của mình về Chiến tranh thế giới thứ nhất qua xem tranh, từ đó đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

* HSKT: Theo dõi các bạn hoạt động

b. Tổ chức thực hiện

Bước 1 (chuyển giao nhiệm vụ):

- GV yêu cầu hs xem tranh 12.1 và 12.2 SGK và trả lời câu hỏi:

? Quan sát và cho biết những hình ảnh trên liên quan đến các sự kiện lịch sử nào của thế giới? Hãy chia sẻ những điều em biết về các sự kiện đó.

Bước 2 (thực hiện nhiệm vụ): HS thực hiện yêu cầu của giáo viên.

Bước 3 (báo cáo kết quả nhiệm vụ):

..........................

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp Lịch sử 8 Bài 12

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Thanh
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo