Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 6 Kiểm tra học kì 1: Chạy cự li trung bình Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 6

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 6 Kiểm tra học kì 1: Chạy cự li trung bình được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 6 Ôn tập học kì 1 Chủ đề 3: Chạy cự li trung bình, bám sát chương trình môn Giáo dục thể chất lớp 6, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 6 Kiểm tra học kì 1: Chạy cự li trung bình

Kiểm tra đánh giá HKI
Chủ đề: Chạy cự ly trung bình
Thời lượng: 01 tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

· Kiểm tra khả năng thực hiện kỹ thuật chạy cự ly trung bình: Xuất phát cao, chạy sau xuất phát, chạy trên đường thẳng, chạy trên đường cong và về đích.

· Đánh giá thành tích và khả năng phân phối sức lực trên quãng đường chạy.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

· Năng lực tự chủ và tự học: Tự xem lại các kỹ thuật đã học, chuẩn bị trang phục, thiết bị cá nhân.

· Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hỗ trợ nhau trong quá trình chuẩn bị và thực hiện kiểm tra.

2.2. Năng lực đặc thù:

· Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết cách khởi động kỹ và thả lỏng sau khi chạy để tránh chấn thương.

· Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng kỹ thuật và đạt thành tích theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể.

· Năng lực số:

1.1TC1c: Biết cách khai thác và sử dụng các ứng dụng bấm giờ, lưu trữ dữ liệu thành tích cá nhân trên thiết bị di động/máy tính bảng.

6.1TC2a: Làm quen với việc sử dụng công cụ AI đơn giản (như ứng dụng phân tích tư thế chạy qua video) để nhận diện lỗi kỹ thuật và nghe các đề xuất cải thiện thành tích từ AI dựa trên dữ liệu đầu vào.

3. Phẩm chất:

· Trung thực: Tự giác thực hiện đúng nội quy kiểm tra, không gian lận thành tích.

· Trách nhiệm: Có ý thức bảo quản thiết bị, sân tập và hỗ trợ bạn bè.

· Chăm chỉ: Nỗ lực hết mình để đạt kết quả cao nhất trong bài kiểm tra.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục của trường (vòng chạy tối thiểu 100m - 200m).

2. Phương tiện:

- Giáo viên: Còi, đồng hồ bấm giờ chuyên dụng, bảng ghi điểm, máy tính bảng có cài đặt phần mềm phân tích chuyển động AI (như Hudl Technique hoặc ứng dụng AI tư vấn sức khỏe), các thẻ màu (xanh, đỏ) để báo hiệu.

- Học sinh: Trang phục thể thao gọn gàng, giày vải. Học sinh có thể sử dụng đồng hồ thông minh (nếu có) để theo dõi nhịp tim và dữ liệu bước chạy.

....

>> Xem thêm trong file tải