Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 7 Bài 8: Thực hành Tìm hiểu về các nền kinh tế lớn và kinh tế mới nổi của châu Á Giáo án Địa lý 7 tích hợp NLS, AI, Sáp nhập

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 7 Bài 8: Thực hành Tìm hiểu về các nền kinh tế lớn và kinh tế mới nổi của châu Á trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Địa lí 7 Bài 8: Thực hành Tìm hiểu về các nền kinh tế lớn và kinh tế mới nổi của châu Á được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018 và định hướng của Thông tư 17, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí lớp 7 Bài 8: Thực hành Tìm hiểu về các nền kinh tế lớn và kinh tế mới nổi của châu Á sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Địa lí 7.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 7 Bài 8: Thực hành Tìm hiểu về các nền kinh tế lớn và kinh tế mới nổi của châu Á

Ngày soạn:..../...../....

Ngày dạy:..../...../....

BÀI 8: THỰC HÀNH

TÌM HIỂU VỀ CÁC NỀN KINH TẾ LỚN VÀ KINH TẾ MỚI NỔI CỦA CHÂU Á

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Biết cách sưu tầm tư liệu và trình bày về một trong các nền kinh tế lớn và nền kinh tế mới nổi của châu Á (ví dụ: Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore).

* HSKT: Kể được tên 1 số nước mới nổi của châu Á.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

+ Tự chủ và tự học: Tự học và hoàn thiện các nhiệm vụ thông qua phiếu học tập.

+ Giao tiếp và hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ, kết hợp với các công cụ học tập để trình bày thông tin, thảo luận nhóm.

+ Giải quyết vấn đề sáng tạo.

- Năng lực Địa lí

+ Năng lực nhận thức Địa lí: Sử dụng công cụ Địa lí để phân tích nghiên cứu một đối tượng Địa lí.

- Năng lực tìm hiểu Địa lí: sử dụng công cụ Địa lí (bản đồ, bảng số liệu, hình ảnh,..)

- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng Địa lí để viết báo cáo.

- Năng lực số: 5.2.TC1b: Chọn công cụ số để giải quyết nhu cầu học tập. Sử dụng bản đồ số và hình ảnh vệ tinh để tìm hiểu vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên châu Phi.

- AI: NL b: Thực hành kỹ năng AI qua dự án nhỏ. HS sử dụng AI để tổng hợp, so sánh dữ liệu GDP và tốc độ phát triển kinh tế các nước.

* Lồng ghép GDQP-AN: Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định của pháp luật.

3. Phẩm chất

- Có hiểu biết về các nền kinh tế lớn và kinh tế mới nổi ở châu Á, có ý thức xây dựng đất nước ngày càng phát triển.

- Chăm chỉ: Tìm hiểu kiến thức từ các phương tiện truyền thông phục vụ cho học lập.

- Yêu khoa học, ham học hỏi.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Máy tính.

- Bản đồ (tự nhiên, kinh tế, hành chính) của 4 quốc gia: Trung Quốc, Nhậl Bản, Hàn Quốc, Xin-ga-po.

- Các hình ảnh, video về kinh tế - xã hội của các quốc gia trên.

2. Đối với học sinh

- Bảng phụ, giấy A0 khổ to.

- Sưu tầm tư liệu về kinh tế - xã hội của Trung Quốc, Nhậl Bản, Hàn Quốc, Xin-ga-po.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động khởi động

a. Mục tiêu

- Kết nối vào bài học, tạo hứng thú cho người học.

* HSKT: Tham gia cùng các bạn

b. Cách thức tổ chức

Bước 1: GV yêu cầu hs tả lời: Kể tên 1 số nước phát triển ở châu Á mà em biết. Chon 1 nước nói lên sự hiểu biết của em.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ

Bước 3: Báo cáo kết quả

Bước 4: Đánh giá và chốt kiến thức, và kết nối vào bài học.

2. Hoạt động: Hình thành kiến thức mới

a. Mục tiêu

- Biết sưu tầm, thu thập, xử lí thông tin, số liệu thống kê, biểu đồ, bản đồ của một quốc gia.

* HSKT: Kể được tên 1 số nước mới nổi của châu Á.

b. Cách thức tổ chức

Bước 1: Giao nhiệm vụ

GV giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị ở nhà, từ buổi học trước.

- GV chia lớp thành nhiều nhóm. Mỗi nhóm bốc thăm một nền kinh tế để chuẩn bị nội dung báo cáo. Có thể gợi ý cho HS một số chủ đề để HS tìm hiểu:

+ Đặc điểm phát triển của nền kinh tế Trung Quốc.

..........................

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp Địa lí 7 Bài 8