Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 10 Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống Giáo án Địa lý 10 tích hợp Năng lực số, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 10 Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 10 Bài 3 được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án NLS, AI Địa lí 10 Bài 3 là nguồn tài liệu hữu ích giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giảng, đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ số và AI tạo nên những tiết học Địa lý sinh động, hấp dẫn. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm Giáo án PowerPoint Địa lý 10, kế hoạch giáo dục Địa lí 10.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 10 Bài 3

Ngày soạn: …./…./…..…

Ngày dạy:……/..…/……

BÀI 3: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG,

MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA GPS VÀ BẢN ĐỒ SỐ TRONG ĐỜI SỐNG ( 1 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức.

- Sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và đời sống.

- Xác định và sử dụng được một số ứng dụng của GPS và bản đổ số trong đời sống.

2.Về năng lực

- Năng lực chung:

+ Giao tiếp và hợp tác: Biết chủ động trong giao tiếp, tự tin và biết kiểm soát cảm xúc, thái độ khi nói trước nhiều người. Có kĩ năng giao tiếp làm việc nhóm hiệu quả.

+ Tự chủ và tự học: Đánh giá và điều chỉnh được kế hoạch học tập; hình thành cách học riêng của bản thân; tìm kiếm, lựa chọn nguồn tài liệu phù hợp.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện ra vấn đề, đề xuất biện pháp giải quyết phù hợp với vấn đề.

- Năng lực chuyên biệt:

+ Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Biết cách sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống; nêu được một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống.

+ Năng lực tìm hiểu địa lí: Sử dụng các công cụ địa lí học (bản đồ), khai thác Internet trong học tập để tìm hiểu thông tin về GPS và bản đồ số.

+ Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng địa lí vào cuộc sống: Sử dụng được các ứng dụng của GPS và bản đồ số trong thực tế để định vị, tìm đường đi, tối ưu hóa lộ trình di chuyển.

- Năng lực Số và AI tích hợp.

(Tích hợp theo Khung năng lực số và Khung giáo dục AI của Bộ GD&ĐT)

3. Về phẩm chất

- Chăm chỉ, trung thực trong học tập và nghiên cứu khoa học.

- Trách nhiệm: Tích cực, tự giác, nghiêm túc học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức bản thân

- Sử dụng các ứng dụng của GPS và bản đồ số hiệu quả, lành mạnh.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Thiết bị dạy học.

- Máy tính, máy chiếu…

- Thiết bị cá nhân có kết nối Internet (Điện thoại thông minh/Máy tính bảng/Máy tính xách tay) được sử dụng dưới sự kiểm soát và hướng dẫn cụ thể của giáo viên để phục vụ hoạt động học tập.

2. Học liệu:

- Một số bản đồ và tập bản đồ.

- Ứng dụng bản đồ số Google Earth; nền tảng tương tác Quizizz/Padlet; tài khoản công cụ AI như ChatGPT, Google Gemini.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG)

a) Mục tiêu:

- Tạo hứng thú cho học sinh, khơi gợi nhu cầu tìm hiểu kiến thức thực tế về GPS và bản đồ số

- Tích hợp NLS: 2.1.NC1a.

b) Nội dung:

- Học sinh quan sát màn hình máy chiếu hiển thị mã QR, sử dụng thiết bị cá nhân để quét mã truy cập vào bảng khảo sát trực tuyến Mentimeter.

c) Sản phẩm học tập:

Đám mây từ khóahiển thị thời gian thực trên màn hình máy chiếu với các từ khóa do học sinh đóng góp: Định vị, GPS, Google Maps, Tìm đường, Vệ tinh, Tọa độ, Xe ôm công nghệ, Shipper...

...................

Mời các bạn tải file về để xem trọn nội dung giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 10 Bài 3