Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 10 Bài 15: Sinh quyển Giáo án Địa lý 10 tích hợp Năng lực số, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 10 Bài 15: Sinh quyển trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 10 Bài 15 được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án NLS, AI Địa lí 10 Bài 15 là nguồn tài liệu hữu ích giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giảng, đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ số và AI tạo nên những tiết học Địa lý sinh động, hấp dẫn. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm Giáo án PowerPoint Địa lý 10, kế hoạch giáo dục Địa lí 10.

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 10 Bài 15 gồm có:

  • Tích hợp Năng lực số và AI
  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • File PDF thuận tiện tải về in ấn

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 10 Bài 15

Ngày soạn: …./…./…..…

Ngày dạy:……/..…/……

BÀI 15. SINH QUYỂN ( 2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Trình bày được khái niệm sinh quyển.

- Phân tích được đặc điểm và giới hạn của sinh quyển.

- Phân tích được các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố của sinh vật.

- Liên hệ được thực tế ở địa phương

2.Năng lực:

- Năng lực chung:

+ Giao tiếp và hợp tác: Biết chủ động trong giao tiếp, tự tin và biết kiểm soát cảm xúc, thái độ khi nói trước nhiều người. Có kĩ năng giao tiếp làm việc nhóm hiệu quả.

+ Tự chủ và tự học: Chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập được giao. Đánh giá và điều chỉnh được kế hoạch học tập; hình thành cách học riêng của bản thân; tìm kiếm, lựa chọn nguồn tài liệu phù hợp.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện ra vấn đề, đề xuất biện pháp giải quyết phù hợp với vấn đề.

- Năng lực chuyên biệt:

+ Nhận thức khoa học Địa lí: Trình bày và phân tích được khái niệm, giới hạn của sinh quyển; giải thích được ảnh hưởng của các nhân tố tự nhiên (khí hậu, nước, đất, địa hình) và nhân tố con người đến sự phát triển và phân bố của sinh vật.

+ Tìm hiểu Địa lí: Sử dụng các công cụ Địa lí học, khai thác sơ đồ, tranh ảnh và bản đồ phân bố các vành đai sinh vật; khai thác Internet và các nguồn học liệu số chính thống để thu thập tư liệu về sự đa dạng sinh học.

+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng Địa lí vào cuộc sống: Liên hệ thực tế địa phương, đánh giá các tác động tích cực và tiêu cực của con người đối với thảm thực vật và thế giới động vật xung quanh.

- Năng lực Số và AI tích hợp.

Miền năng lực

Thành phần năng lực

Mã chỉ báo

Mô tả hành vi / Biểu hiện cụ thể được tích hợp trong bài

I.Khai thác dữ liệu và thông tin

1.1.Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu, thông tin và nội dung số.

1.1.NC1b

Áp dụng kỹ thuật tìm kiếm để lấy dữ liệu về đa dạng sinh học từ các nguồn số uy tín (NASA, WWF).

II.Giao tiếp và Hợp tác trong môi trường số

2.1.Tương tác thông qua công nghệ số.

2.1.NC1a

Học sinh biết lựa chọn và ứng dụng công cụ, phần mềm tương tác số (Quizizz) để trả lời câu hỏi thời gian thực trong giờ học

2.4. Hợp tác thông qua công nghệ số

2.4.NC1a

Học sinh lựa chọn được các công cụ và công nghệ số được xác định rõ ràng và thường xuyên cho các quá trình hợp tác nhóm đồng cộng tác trực tuyến

III. Sáng tạo nội dung số

3.1. Phát triển nội dung số

3.1.NC1a

Học sinh biết tạo và chỉnh sửa nội dung ở các định dạng khác nhau (như Infographic trên Canva) để trình bày kiến thức

VI.Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI)

6.2. Sử dụng trí tuệ nhân tạo có đạo đức và trách nhiệm.

6.2.NC1a

Học sinh biết thiết lập câu lệnh Prompt nâng cao, có bối cảnh, vai trò cụ thể để định hướng chatbot AI xuất ra thông tin hữu ích.

3, Phẩm chất:

- Yêu nước và trách nhiệm: Có ý thức trách nhiệm cao trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ đa dạng sinh học và thảm thực vật rừng đặc dụng ở địa phương.

- Trung thực: Tuân thủ nguyên tắc trung thực học thuật, trích dẫn nguồn số liệu tham khảo số đầy đủ, không sao chép nguyên bản từ các công cụ AI.

- Chăm chỉ: Kiên trì tìm tòi, khai phá dữ liệu số và ứng dụng công nghệ để giải quyết các nhiệm vụ học tập phức tạp.

II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học:

- Máy tính, máy chiếu/ sơ đồ, bản đồ.

- Thiết bị cá nhân có kết nối Internet (Điện thoại thông minh/Máy tính bảng/Máy tính xách tay) được sử dụng dưới sự kiểm soát và hướng dẫn cụ thể của giáo viên để phục vụ hoạt động học tập.

2. Học liệu:

- Hình ảnh hoặc mô hình về sinh quyển.

- Hình ảnh về giới hạn sinh quyển.

- Hình ảnh về một số nhân tố tác động đến sự phát triển và phân bố của sinh vật.

- Video giới thiệu về sự sống trên Trái Đất hoặc sinh quyển.

- Công cụ tương tác và thiết kế số trực tuyến: Trang bảng phụ Padlet chung của lớp, bảng cộng tác Canva Whiteboard, phần mềm trắc nghiệm củng cố Quizizz.

...................

Mời các bạn tải file về để xem trọn nội dung giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 10 Bài 15

Chia sẻ bởi: 👨 Minh Ánh
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo