Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Cuộc thi "Tìm hiểu Chỉ thị số 24-CT/TU ngày 07/8/2023 của Ban Thường vụ Thành ủy Hà Nội về việc tăng cường kỷ cương, kỷ luật, trách nhiệm giải quyết công việc trong hệ thống chính trị thành phố Hà Nội" gồm 3 vòng thi: Vòng thi trực tuyến, Vòng thi trực tiếp, Vòng thi mô hình, sáng kiến.
Thời gian bắt đầu từ ngày 13/11/2023 đến đến 25/7/2024. Cụ thể vòng thi trực tuyến diễn ra trong 4 tuần như sau:
Lưu ý: Đáp án cuộc thi chỉ mang tính chất tham khảo
Câu 1: Chỉ thị 24 yêu cầu thường xuyên tự soi tự sửa, liên hệ bản thân với nhận diện bao nhiêu biểu hiện về suy thoái tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống, tự diễn biến, tự chuyển hóa?
Câu 2: Anh, chị hãy cho biết nhóm biểu hiện về vi phạm kỷ cương, kỷ luật gồm bao nhiêu biểu hiện cụ thể?
Câu 3: Biểu hiện "không tự giác khắc phục, sửa chữa hoặc khắc phục không hiệu quả những khuyết điểm, tồn tại đã được chỉ ra sau kiểm điểm, đánh giá" thuộc nhóm biểu hiện nào trong phụ lục nhận diện các biểu hiện vi phạm?
Câu 4: Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong các cơ quan thuộc thành phố Hà Nội yêu cầu về thời gian làm việc như thế nào?
Câu 5: Phủ Ứng Thiên được đổi tên thành Phủ Ứng Hòa vào năm nào?
Câu 6: Anh, chị hãy cho biết Chỉ thị số 24-CT/TU nêu mấy nhóm nhiệm vụ trọng tâm?
Câu 7: Anh, chị hãy cho biết nhóm biểu hiện trong việc thực hiện cơ chế bảo vệ, khuyến khích những người dám đấu tranh, khuyến khích cán bộ năng động, sáng tạo gồm bao nhiêu biểu hiện?
Câu 8: Anh, chị hãy cho biết Nghị quyết số 18-NQ/HU của Ban Thường vụ Huyện ủy đưa ra bao nhiêu mục tiêu thực hiện Chỉ thị số 24-CT/TU của Thành ủy trên địa bàn huyện.
Câu 9: Anh, chị hãy cho biết Chỉ thị số 24-CT/TU kèm theo phụ lục, gợi ý nhận diện một số biểu hiện vi phạm kỷ cương, kỷ luật và trách nhiệm giải quyết công việc trong hệ thống chính trị thành phố Hà Nội gồm mấy nhóm?
Câu 10: Anh, chị hãy cho biết tên đầy đủ của Chỉ thị số 24-CT/TU của thành ủy Hà Nội.
Câu 11: Chỉ thị số 24-CT/TU yêu cầu xây dựng văn hóa lãnh đạo, quản lý, văn hóa liêm chính trong thực thi công vụ gắn với nội dung nào dưới đây?
Câu 12: Để cụ thể hóa Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ huyện Ứng Hòa lần thứ XXIV nhiệm kỳ 2020 - 2025, BCH Đảng bộ huyện đã ban hành bao nhiêu chương trình, kế hoạch?
Câu 13: Anh, chị hãy cho biết Nghị quyết số 18-NQ/HU của Ban Thường vụ Huyện ủy đưa ra bao nhiêu quan điểm thực hiện Chỉ thị số 24-CT/TU của Thành ủy trên địa bàn huyện.
Câu 14: Anh, chị hãy cho biết Chỉ thị số 24-CT/TU của BTV Thành ủy nhằm tạo chuyển biến căn bản từ nhận thức đến hành động của cấp ủy Đảng và cả hệ thống chính trị về nội dung nào sau đây?
Câu 15: Năm 2023, có bao nhiêu xã trên địa bàn huyện đăng ký về đích xã nông thôn mới nâng cao? Là những xã nào?
Câu 16: Anh, chị hãy cho biết trách nhiệm của cá nhân các đồng chí cấp ủy viên, cán bộ, lãnh đạo, quản lý, người đứng đầu trong triển khai thực hiện Chỉ thị số 24-CT/TU của Thành ủy?
Câu 17: Huyện Ứng Hòa được Thủ tướng Chính phủ ký quyết định công nhận huyện đạt chuẩn nông thôn mới vào ngày tháng năm nào?
Câu 18: Chỉ thị số 24-CT/TU yêu cầu rà soát tổng thể chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của các cấp, các ngành, đơn vị theo nguyên tắc nào?
Câu 19: Nội dung Chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2023 của Đảng bộ huyện Ứng Hòa là gì?
Câu 20: Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ huyện Ứng hòa lần thứ XXIV nhiệm kỳ 2020 -2025 đề ra bao nhiêu khâu đột phá.
Câu 21: Anh/chị nêu giải pháp để tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức của tập thể, cá nhân cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, người lao động trong hệ thống chính trị huyện về vai trò và trách nhiệm trong việc chấp hành kỷ cương, kỷ luật công vụ trong thực hiện nhiệm vụ được phân công? (từ 250 - 500 từ)
Trong thời gian qua, UBND huyện Ứng Hòa đã tập trung chỉ đạo quyết liệt, đổi mới phương thức lãnh đạo, quản lý, điều hành, xây dựng bộ máy chính quyền trong sạch, vững mạnh; chú trọng nâng cao kỷ luật, kỷ cương hành chính, nâng cao trách nhiệm của cán bộ, công chức, viên chức, đặc biệt là người đứng đầu cơ quan, đơn vị; tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát việc chấp hành kỷ cương, kỷ luật công vụ trong thực hiện nhiệm vụ được phân công.
Tuy nhiên, việc thực hiện các quy định, quy chế, kỷ luật, kỷ cương hành chính, việc thực thi công vụ của cán bộ, công chức, viên chức tại một số cơ quan, đơn vị còn chưa nghiêm; việc triển khai các nhiệm vụ theo văn bản được cấp trên giao chưa đảm bảo tiến độ, chất lượng chưa cao.
Dưới đây, tôi xin trình bày một số giải pháp để tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức của tập thể, cá nhân cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, người lao động trong hệ thống chính trị huyện về vai trò và trách nhiệm trong việc chấp hành kỷ cương, kỷ luật công vụ trong thực hiện nhiệm vụ được phân công:
- Nêu cao vai trò, trách nhiệm nêu gương của người lãnh đạo, đứng đầu đơn vị. Ở một cơ quan, đơn vị mà người đứng đầu tổ chức thực hiện nghiêm kỷ luật, kỷ cương hành chính trong thực thi công vụ; đảm bảo chuẩn mực về văn hoá công vụ, đạo đức công vụ thì cán bộ công chức, đảng viên cấp dưới cũng nghiêm túc thực hiện theo. Đồng thời, kiên quyết xử lý nghiêm cán bộ vi phạm, ngăn chặn tệ “tham nhũng vặt”, biểu hiện nhũng nhiễu phiền hà trong giải quyết công việc đối với người dân và doanh nghiệp.
- Phối hợp cùng phòng tư pháp tổ chức các buổi tuyên truyền, phân tích cụ thể đến các cán bộ công chức các quy định về văn hóa công vụ, kỷ cương kỷ luật hành chính, như: Chỉ thị 26/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường kỷ luật, kỷ cương trong các cơ quan hành chính nhà nước các cấp; Chỉ thị số 10/CT-TTg về tăng cường xử lý, ngăn chặn có hiệu quả tình trạng nhũng nhiễu, gây phiền hà cho người dân, doanh nghiệp trong giải quyết công việc; Chỉ thị số 23/CT-TTg về việc đẩy mạnh thực hiện Chương trình tổng thể Cải cách hành chính Nhà nước giai đoạn 2021 - 2030; Chỉ thị 24/CT-TU Tăng cường kỷ cương, kỷ luật và trách nhiệm giải quyết công việc trong hệ thống chính trị thành phố Hà Nội...
- Bên cạnh tuyên truyền theo hình thức truyền thống, cần đổi mới, phong phú thêm các hình thức tuyên truyền đa dạng khác như: tổ chức các cuộc thi trực tuyến, tạo sức lan tỏa sâu rộng đến mọi tầng lớp cán bộ, nhân dân; in banner, khẩu hiệu, băng rôn treo tại nơi làm việc, bộ phận một cửa của UBND các xã, thị trấn; tuyên truyền thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn, nghiệp vụ hằng tháng...
- Kịp thời khen thưởng, biểu dương các tập thể, cá nhân lập thành tích xuất sắc trong thực thi công vụ; phê bình đối với cơ quan, đơn vị, địa phương, cán bộ, công chức, viên chức không hoàn thành nhiệm vụ được giao hoặc chậm tham mưu, tham mưu không đúng quy định, đùn đẩy trách nhiệm, né tránh công việc được giao. Trường hợp có hành vi vi phạm thì thực hiện xem xét xử lý kỷ luật nghiêm theo các quy định của pháp luật.
- Đẩy mạnh các phong trào thi đua thực hiện các quy định, quy chế, kỷ luật, kỷ cương hành chính, đạo đức công vụ, đưa phong trào đi vào thực chất để mỗi cán bộ, công chức, đảng viên thấy rằng, việc chấp hành kỷ cương, kỷ luật hành chính là thể hiện sự tự trọng với công việc, tự trọng nghề nghiệp và tôn trọng nhân dân.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: