Bộ đề ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn Hà Nội năm 2026 - 2027 44 Đề luyện thi vào 10 môn Văn (Có đáp án)

Phần

Câu

Nội dung

Điểm

ĐỌC - HIỂU

4,0

1

- Thể thơ: lục bát

0,5

2

Tình cảm của người con dành cho mẹ:

- Thấu hiểu, yêu thương, xót xa,...

- Trân trọng, biết ơn

0,5

0.5

3

- Khẳng định sự tảo tần, vất vả, sự hi sinh thầm lặng, hết lòng vì các con, dành cho con những gì tốt đẹp nhất của người mẹ.

- Qua đó, tác giả thể hiện sự thấu hiểu, trân trọng, biết ơn mẹ sâu sắc

0.25

0.25

4

- Các từ láy: dồn dập, chơi vơi

- Tác dụng:

+ Giúp cho diễn đạt trong đoạn thơ cụ thể, sinh động, giàu hình ảnh

+ Làm nổi bật sự vất vả, nhọc nhằn, những hi sinh thầm lặng của người mẹ...

+ Qua đó người con diễn tả sự thấu hiểu, trân trọng, biết ơn đối với công lao của mẹ

0,25

0,25

0,25

0,25

5.

- Thông điệp: HS có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng thông điệp đưa ra phải hợp lí, rút ra từ nội dung văn bản

Ví dụ: tình yêu đối với cha mẹ; trân trọng những kỉ niệm tuổi thơ; gắn bó với quê hương, gia đình,...

- Lí giải hợp lí

1.0

II.

VIẾT

6,0

1

Đoạn văn

2,0

a. Đảm bảo đúng cấu trúc đoạn văn phân tích một đoạn thơ: Mở đoạn giới thiệu được tác giả, tác phẩm, đoạn thơ và nội dung chủ đề; thân đoạn phân tích làm rõ được nội dung chủ đề và đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ; kết đoạn khái quát, tổng hợp lại.

0,25đ

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: phân tích nội dung chủ đề, đặc sắc nghệ thuật và hiệu quả thẩm mĩ của một số yếu tố nghệ thuật trong đoạn trích

0,25 đ

c. Phân tích làm rõ được

- Nội dung chủ đề: Cuộc đời vất vả và sự hi sinh thầm lặng của mẹ

=> Tình cảm của tác giả: thấu hiểu, yêu thương, trân trọng, biết ơn mẹ

- Đặc sắc nghệ thuật:

+ Các từ láy gợi hình gợi cảm

+ Hình ảnh ẩn dụ

+ Thể thơ, gieo vần, ngắt nhịp, giọng điệu...

1,0 đ

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt

(HS mắc 03 lỗi trừ 0,25)

0,25đ

e. Sáng tạo:

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về đoạn thơ, có cách diễn đạt sáng tạo, mới mẻ

0,25đ

2.

Bài văn

4,0 đ

a. Đảm bảo đúng cấu trúc bài văn nghị luận:

Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề.

0,5 đ

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: vai trò của suy nghĩ tích cực

0.5đ

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm.

HS có thể trình bày theo những cách khác nhau nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng, đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Giới thiệu được vấn đề nghị luận, trích dẫn ý kiến và nêu khái quát quan điểm cá nhân về vấn đề.

* Triển khai vấn đề nghị luận:

- Giải thích vấn đề nghị luận

- Bàn luận vấn đề: chỉ ra vai trò của suy nghĩ tích cực đối với việc tạo nên thành công ở mỗi người

- Bàn luận mở rộng: phê phán những người có suy nghĩ thiếu tích cực, sống trong hoài nghi, bi quan, chán nản,...; bổ sung thêm những yếu tố khác để làm nên thành công ở mỗi người.

* Liên hệ thực tế, rút ra bài học cho bản thân

* Khẳng định lại vấn đề

2,5 đ

0,25

2,0

0,25

c. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp, liên kết văn bản…

0,25

d. Sáng tạo:

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. …

0,25