Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Bộ đề ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2026 là tài liệu vô cùng hữu ích, gồm 40 đề ôn có đáp án giải chi tiết kèm theo.
TOP 40 Đề ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn giúp các em học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng làm bài và phân bổ thời gian hợp lý. Thông qua việc thực hành ôn luyện làm đề thường xuyên, các em học sinh có điều kiện hệ thống hóa kiến thức, từ đó nâng cao năng lực tư duy và sự tự tin khi bước vào phòng thi. Đồng thời bộ đề ôn thi tốt nghiệp môn Ngữ văn là công cụ hữu hiệu để định hướng nội dung giảng dạy, kiểm tra mức độ tiếp thu của học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Qua kết quả làm đề của học sinh, giáo viên có thể đánh giá chính xác năng lực từng đối tượng, từ đó xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học, sát thực tế và hiệu quả hơn. Bên cạnh đó các bạn xem thêm nhiều tài liệu khác tại chuyên mục thi THPT Quốc gia.
I. ĐỌC HIỂU (4 điểm)
Đọc đoạn trích sau:
|
Đêm nay là đêm thứ bao nhiêu Làng quê ơi |
Chúng tôi lớn ào lên như ngọn gió (Trích Làng quê, Nguyễn Quang Thiều, Những người lính của làng, NXB Quân đội nhân dân, 1996, tr.3 - 4) |
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.
Câu 2. Chỉ ra những hình ảnh của làng quê qua nỗi nhớ của nhân vật trữ tình trong khổ thơ thứ hai của đoạn trích.
Câu 3. Nêu tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong đoạn thơ:
Mặt trời đến với chúng tôi
Mưa gió đến với chúng tôi
Người lớn đến với chúng tôi
Và tất cả
Chúng tôi hét vang lên vì hạnh phúc
Câu 4. Nhận xét tình cảm của nhân vật trữ tình dành cho làng quê được thể hiện trong đoạn trích.
Câu 5. Từ suy ngẫm của tác giả "Chiếc vành nón lăn tưởng chạm đến chân trời", anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về của khát vọng của con người trong cuộc sống.
II. VIẾT (6 điểm)
Câu 1 (2 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích mạch cảm xúc của đoạn trích trong bài thơ “Làng quê” (Nguyễn Quang Thiều) ở phần đọc hiểu.
Câu 2 (4 điểm)
“Dấn thân là một phẩm chất của người trẻ - dấn thân để khẳng định mình, để bơi ra biển lớn, dám đối đầu, vượt qua mọi thách thức, trở ngại, để trở thành phiên bản tốt hơn chính mình ngày hôm qua” (TS. Đỗ Thị Thu Hằng, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Thanh niên – Trung ương Đoàn).
Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về sứ mệnh “dấn thân” của thế hệ trẻ ngày nay trong kỷ nguyên đất nước vươn mình.
ĐÁP ÁN THAM KHẢO
I. ĐỌC HIỂU
|
Câu |
Nội dung |
|
1 |
- Thể thơ: Tự do. - Dấu hiệu: Số chữ trong các dòng thơ không bằng nhau. |
|
2 |
Những hình ảnh của làng quê qua nỗi nhớ của nhân vật trữ tình trong khổ thơ thứ hai của đoạn trích: Con đường nhỏ, tiếng chó thức, ngõ vắng, bông hoa đèn. |
|
3 |
- Biện pháp lặp cấu trúc “....đến với chúng tôi”. - Tác dụng: + Câu trúc "..đến với chúng tôi" lặp lại như một điệp khúc ngọt ngào, khắc họa tuổi thơ giản dị nhưng hạnh phúc và đủ đầy, được nuôi dưỡng bởi cả thiên nhiên và con người. Đồng thời, biện pháp lặp cấu trúc còn nhấn mạnh dòng chảy của những cảm xúc mãnh liệt trong tâm hồn nhân vật trữ tình – một niềm hạnh phúc ngập tràn và niềm tự hào mãnh liệt. + Tạo nhịp điệu đều đặn, dồn dập, hân hoan. Nhịp thơ lặp đi lặp lại như một khúc ca vui vẻ, hứng khởi, làm toát lên niềm hạnh phúc giản dị nhưng lớn lao khi được sống trong tình yêu thương, trong sự bao bọc của quê hương và cuộc đời. |
|
4 |
- Tình yêu quê hương sâu sắc, gắn bó. Nhân vật trữ tình nhớ về làng quê bằng nỗi nhớ da diết, chân thành, ngay cả khi đang nghỉ chân trên hành trình ra trận. Những hình ảnh bình dị như "con đường nhỏ chạy mòn", "tiếng chó thức vọng về" gợi lên một miền quê yên bình, thấm đẫm ký ức tuổi thơ. Tình yêu quê hương ở đây không chỉ là nỗi nhớ, mà còn là sự gắn bó máu thịt, khắc sâu trong tâm hồn nhân vật. - Sự trân trọng, biết ơn, tự hào đối với quê hương. Làng quê hiện lên không chỉ là nơi “chúng tôi đã sinh ra” mà còn là cội nguồn của sự sống và yêu thương. Những cơn đau của mẹ, ánh mặt trời đón chào, hoa nắng nở trên ngõ… Từng chi tiết đều được nhắc đến với sự trân trọng sâu sắc, như một lời tri ân với nơi đã nuôi dưỡng, chở che và trao tặng cho nhân vật tất cả. Làng quê còn là thế giới cảm xúc, nơi tuổi thơ ùa lên mãnh liệt như ngọn gió, nơi chan chứa những kỷ niệm tuổi thơ. Nhân vật trữ tình tự hào vì được sinh ra, lớn lên từ mảnh đất ấy, giữa thiên nhiên bao la và tình người ấm áp. |
|
5 |
- Hình ảnh “Chiếc vành nón lăn tưởng chạm đến chân trời” gợi nên niềm vui của tuổi thơ nơi làng quê, nhưng đồng thời cũng mang ý nghĩa tượng trưng sâu sắc cho khát khao vươn xa, vượt khỏi những giới hạn hữu hình của con người. Qua hình ảnh ấy, tác giả Nguyễn Quang Thiều không chỉ khơi gợi những ký ức tuổi thơ mà còn tôn vinh khát vọng sống mãnh liệt, bền bỉ luôn ẩn sâu trong mỗi con người. - Khát vọng chính là động lực sống mạnh mẽ, là ngọn lửa soi sáng hành trình đi đến tương lai. Con người, dù lớn hay bé, đều cần có ước mơ để hướng đến, như chiếc vành nón dù nhỏ bé vẫn lăn mãi về phía chân trời xa xôi. Khát vọng giúp ta vượt qua những giới hạn của hoàn cảnh, thắp sáng hy vọng trong những giai đoạn khó khăn nhất. Nó khiến ta kiên trì tiến bước, bất chấp trở ngại, để hiện thực hóa những giấc mơ tưởng chừng xa vời. - Khát vọng là biểu hiện cao nhất của niềm tin vào tương lai. Nó khiến cuộc sống trở nên phong phú và có ý nghĩa hơn, bởi không có khát vọng, con người dễ rơi vào sự tầm thường và lạc lối. Khát vọng không chỉ dành riêng cho những ước mơ lớn lao mà còn tồn tại trong những điều nhỏ bé, giản dị trong cuộc sống. |
................
I. ĐỌC HIỂU (4 điểm)
Ai vẽ nên đất Việt!
Chữ S-dải lụa mềm kiêu sa mấy nghìn năm lịch sử
Ai nhuộm biển xanh thăm thẳm tận mây trời!
Ai canh giữ đảo xa!
Cho thịt da quê hương mình bình yên liền một mối
Là anh-người lính!
Giữa phần phật gió, sương, nắng, sóng
Giữa những cơn mưa ầm ào và rả rích...
Anh-người lính
Súng trên vai miệng hát khúc quân hành
Bàn chân gầy bật da diết niềm tin
Rộn hoa biển từng đêm cùng nỗi nhớ
Thắp sáng đôi lòng níu trùng dương khẽ áp chặt đường biên
Anh vẽ rừng xanh
Đảo bừng bừng lá thắm
Vụm đất quê nhà khỏa trắng rễ rau quê.
Lời thề trao em đêm sân đình ngày ấy
Anh khắc vào trăng đêm khuya
Vào san hô nơi đáy nước
Vào vách đá cheo leo
Vào sóng biển rì rào
Vào bãi cát mềm mại nóng hổi miên man...
(Trích Là anh – người lính, Vũ Thiên Kiều, báo Quân đội nhân dân, Thứ Sáu, 17/09/2022)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.
Câu 2. Liệt kê những khó khăn mà người lính phải đối mặt được tác giả nhắc đến trong khổ thơ thứ (2).
Câu 3. Trình bày hiệu quả của biện pháp lặp cấu trúc trong đoạn thơ sau:
Lời thề trao em đêm sân đình ngày ấy
Anh khắc vào trăng đêm khuya
Vào san hô nơi đáy nước
Vào vách đá cheo leo
Vào sóng biển rì rào
Vào bãi cát mềm mại nóng hổi miên man...
Câu 4. Nhận xét tình cảm mà tác giả dành cho người lính được thể hiện trong đoạn trích.
Câu 5. Từ sự hi sinh của người lính qua cảm nhận của tác giả trong đoạn trích, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về trách nhiệm sống có lí tưởng của thế hệ thanh niên hiện nay.
II. VIẾT
Câu 1 (2 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích, đánh giá giá trị nhận thức, giáo dục và thẩm mĩ được thể hiện trong đoạn trích ở phần đọc hiểu
Câu 2 (4 điểm)
Tìm kiếm giá trị bản thân không phải là một đích đến, mà là cả một hành trình.
Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về tuổi trẻ và hành trình đi tìm giá trị bản thân.
ĐÁP ÁN THAM KHẢO
I. ĐỌC HIỂU
|
Câu |
Nội dung |
|
1 |
- Thể thơ: Tự do. - Dấu hiệu: Sỗ chữ trong các dòng thơ không bằng nhau. |
|
2 |
Những khó khăn mà người lính phải đối mặt được tác giả nhắc đến trong khổ thơ thứ (2): phần phật gió sương, nắng, nóng, những cơn mưa ầm ào và rả rích. |
|
3 |
- Lặp cấu trúc “Vào....” - Tác dụng: + Biện pháp lặp cấu trúc nhấn mạnh sự khắc sâu của lời thề thiêng liêng trong tâm hồn người lính. Lời thề ấy không chỉ là một lời hứa với người yêu mà còn là lời cam kết với quê hương, Tổ quốc, được "khắc" vào những biểu tượng vĩnh cửu và bất biến của thiên nhiên như trăng, san hô, vách đá, sóng biển, và bãi cát. Hình ảnh này gợi lên sự trường tồn, ý chí kiên định và tấm lòng trung trinh của người lính, bất chấp thời gian và gian khó. Đồng thời, biện pháp lặp cấu trúc làm nổi bật ý nghĩa cao đẹp của tình yêu, sự kiên cường, bền bỉ, lòng trung thành và tinh thần trách nhiệm lớn lao mà người lính dành trọn cho quê hương. + Tạo nhịp điệu đều đặn, dồn dập, tăng tính nhạc điệu cho lời thơ. |
|
4 |
Tình cảm của tác giả dành cho người lính: - Sự ca ngợi, tự hào, kính trọng: Tác giả khẳng định người lính là những người "vẽ nên đất Việt" – những người làm nên dáng hình chữ S suốt chiều dài lịch sử. Họ là những người canh giữ biển trời, đảo xa, để quê hương được bình yên, thống nhất “liền một mối”. Cách gọi “Là anh – người lính!” như một lời tôn vinh đầy trang trọng, khẳng định vị trí quan trọng của người lính trong lòng dân tộc. Từng khó khăn mà họ đối mặt – “gió, sương, nắng, sóng”, “những cơn mưa ầm ào và rả rích” – không chỉ là thử thách mà còn là sự ca ngợi cho sự dũng cảm và bền bỉ của họ. - Sự tôn vinh và biết ơn sâu sắc. Hình ảnh người lính không chỉ gánh trên vai trách nhiệm bảo vệ đất nước mà còn là người “vẽ rừng xanh” “bừng bừng lá thắm”, làm đẹp thêm đất trời quê hương. Sự hy sinh thầm lặng của họ, từ việc canh giữ chủ quyền đến việc chăm sóc từng gốc rễ rau quê nhà, được tác giả khắc họa bằng cả tấm lòng biết ơn. |
|
5 |
- Sự hi sinh của người lính: Những người lính trong đoạn trích hiện lên như những biểu tượng bất diệt của lòng yêu nước và sự cống hiến không ngừng nghỉ. Họ đối mặt với gió, sương, nắng, sóng, những cơn mưa khắc nghiệt,.. để gìn giữ sự bình yên cho từng tấc đất quê hương. - Trước sự hy sinh cao cả ấy, mỗi người trẻ cần nhận thức rõ giá trị của hòa bình và tự do mà cha ông đã dày công bảo vệ. Thế hệ thanh niên cần có trách nhiệm sống với mục tiêu cao đẹp, không ngừng học tập, rèn luyện bản thân để đóng góp cho xã hội. Mỗi hành động nhỏ từ lòng nhân ái, tinh thần trách nhiệm đến ý chí vươn lên đều là cách để thế hệ trẻ tri ân và tiếp nối những giá trị tốt đẹp của người đi trước. - Thanh niên hôm nay cần biết trân trọng và giữ gìn những di sản thiêng liêng mà thế hệ trước đã để lại. Hãy biến nhiệt huyết tuổi trẻ thành động lực để đổi mới, sáng tạo, chung tay xây dựng một đất nước giàu mạnh và phát triển. Sống có lý tưởng không chỉ là khát vọng cá nhân mà còn là sứ mệnh làm rạng rỡ quê hương – như những gì người lính đã từng hy sinh để bảo vệ. |
................
Xem đầy đủ nội dung tài liệu trong file tải về
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: