Download.vn Học tập Thi THPT QG Thi THPT môn Văn

Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2026 môn Ngữ Văn sở GD&ĐT Nghệ An Đề thi thử tốt nghiệp năm 2026 môn Văn (Lần 2, 3 - Có đáp án)

Tải về Bình luận
  • 5
Mục lục

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Ngữ văn tỉnh Nghệ An Lần 2 và Lần 3 có đáp án kèm theo giúp các bạn học sinh có thêm nhiều nguồn tài liệu học tập hữu ích.

Đề thi thử THPT Quốc gia 2026 Ngữ văn Nghệ An Lần 2, Lần 3 giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi chính thức, rèn luyện kỹ năng phân bổ thời gian và xử lý các dạng bài thường gặp. Bên cạnh đó, đề thi thử tốt nghiệp Ngữ văn sở Nghệ An 2026 có kèm đáp án chi tiết giúp học sinh tự đánh giá năng lực, nhận diện những kiến thức còn hổng để kịp thời bổ sung. Không chỉ vậy, đề thi thử tốt nghiệp môn Văn còn góp phần tạo tâm lý vững vàng, giảm áp lực khi bước vào kỳ thi thật. Qua đó các em học sinh có thể nâng cao kết quả học tập và tự tin hơn trong hành trình chinh phục kỳ thi tốt nghiệp THPT. Ngoài ra các bạn xem thêm: đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn trường THPT chuyên Đại học Vinh, đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn trường THPT Hà Trung.

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Nghệ An

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 Ngữ văn sở Nghệ An - Lần 3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NGHỆ AN

ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 02 trang)

KỲ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KẾT HỢP THI THỬ
LỚP 12, NĂM HỌC 2025 – 2026 (Đợt 3)
Môn thi: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề.

Họ và tên: ………………………………………….. Số báo danh: ………………

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc đoạn trích:

MIỀN ĐẤT TRONG LÒNG

Trần Duy Thành

Tóm tắt phần đầu: Ở tuổi ba mươi, An quyết định học điều dưỡng tại Perth để tìm kiếm cơ hội định cư, thay cho những tháng ngày bấp bênh với visa lao động. Hành trình này là một "phép toán" khốc liệt về thời gian và sức chịu đựng, nơi cô phải vượt qua những buổi thực hành đầy áp lực và những khoảnh khắc chứng kiến ranh giới sinh - tử cận kề tại bệnh viện. Dù có lúc kiệt quệ cả thể xác lẫn tinh thần hay hay tin mẹ ở quê đổ bệnh, An vẫn kiên định không cho phép mình quay lại vạch xuất phát. Tuy nhiên, khi đã chính thức hành nghề, cô nhận thấy mình chỉ như một mắt xích trong một hệ thống phục vụ lạnh lùng, nơi hiệu suất được ưu tiên hơn cảm xúc. Cuối cùng, đứng trước cánh cửa định cư đã gần trong tầm tay, An nhận ra giá trị thực sự không nằm ở tấm thẻ thường trú nhân PR (là những người nước ngoài chưa phải là công dân Úc nhưng đã được cấp visa thường trú Úc hợp lệ) mà là nơi mình thực sự thuộc về và mong muốn được trở về nhất thế gian.

An trở về Việt Nam vào một ngày đầu xuân. Máy bay đáp xuống phi trường Tân Sơn Nhất, ngoài trời, khí hậu ẩm nóng, mùi khói xe, tiếng rao bán hàng vỉa hè, những giọng nói tiếng Việt lanh lành - tất cả thân thuộc đến lạ, nhưng cũng có chút bỡ ngỡ với người vừa quay về sau bao năm thiên di.

Ba đứng đón An nơi cửa nhà, dáng người đã gầy hơn, mái tóc bạc thêm mấy phần. Má ngồi trong bếp, mắt cay xè vì khói nhưng cũng vì rưng rức. Căn nhà mới xây khang trang hơn xưa, nhưng những vết lo toan trên gương mặt ba má thì chẳng phai dấu được. Bữa cơm nhà đầu tiên không có gì cầu kỳ, chỉ có nồi canh chua, cá kho, chén mắm ớt đậm cay xè, nhưng với An, tất cả đủ đầy hơn mọi bữa ăn nơi xứ người.

Em trai nửa đùa nửa thật: “Về luôn hả hai hay ở chơi rồi đi nữa?”
An cười, giọng nhẹ tênh: “Hai đi đủ rồi. Giờ về sống cho mình, cho nhà mình.”
Ở quê, thời gian như trôi chậm hơn. Không còn ca trực đêm lẫn ngày, không còn tiếng máy móc báo động, không còn áp lực phải tính toán từng nước bước... An phụ ba má làm vườn chăn nuôi, gia đình quây quần bên mâm cơm mang vị nhà.

Điện thoại báo tin nhắn từ Mai ở Úc: “Em lấy được PR rồi. Chị mà ở lại, chắc giờ cũng xong xuôi.”
An chỉ đáp gọn: “Ừ, nhưng chị chọn vậy rồi. Mỗi người một đường.”
Đôi khi, mạng xã hội hiện lên hình ảnh những người quen cũ ở Úc, người khoe mua nhà, người check-in lễ hội, người khoe đổi quốc tịch... An lướt qua, không ganh tị, không tiếc nuối. An hiểu, ai cũng có cái giá của riêng mình.

An nhận được công việc tại trung tâm y tế ở thị trấn gần nhà, cô tư vấn hỗ trợ chăm sóc người bệnh tại gia. Đồng lương đương nhiên không cao như ở Úc, nhưng vừa đủ sống, đủ để mỗi ngày trở về nhà, An thấy ba má vẫn khỏe, bữa cơm vẫn ấm, lòng vẫn nhẹ.

Một chiều đi dạo, An thấy khóm hoa dại nở trắng ven đường, cánh hoa bé nhỏ mang nét hao hao giống vạt cúc dại mà cô từng lặng ngắm nơi xứ người, song đó là hoa xuyến chi. An nhận ra, đi đâu cô cũng thấy loài hoa ấy vẫn tồn tại, kiên cường bung nở, như chính những tháng ngày cô từng trải qua.

An, Mai hay bao người trẻ. Họ từng đi xa để hiểu giá trị của trở về, hay ở lại để hiểu sức nặng của sự ra đi. Mỗi người đều có một “châu Úc” hay miền đất đau đáu trong lòng mình.

(Từng gắn bó từng yêu thương, Tập truyện ngắn, Trần Duy Thành, NXB Dân trí 2025, tr.170-182)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1: Xác định ngôi kể của đoạn trích.

Câu 2: Chỉ ra câu văn cho biết công việc của An khi ở Việt Nam.

Câu 3: Nhận xét tâm trạng của An thể hiện qua lời nói: Hai đi đủ rồi. Giờ về sống cho mình, cho nhà mình.

Câu 4: Phân tích tác dụng của sự dịch chuyển điểm nhìn từ bên ngoài vào bên trong ở câu văn sau:

Bữa cơm nhà đầu tiên không có gì cầu kỳ, chỉ có nồi canh chua, cá kho, chén mắm ớt đậm cay xè, nhưng với An, tất cả đủ đầy hơn mọi bữa ăn nơi xứ người.

Câu 5: Anh/Chị có đồng tình với quan niệm: Mỗi người đều có một “châu Úc” hay miền đất đau đáu trong lòng mình không? Vì sao?

II. VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích diễn biến tâm lí của nhân vật An trong đoạn trích của truyện ngắn “Miền đất trong lòng” (Trần Duy Thành) ở phần Đọc hiểu.

Câu 2 (4,0 điểm)

“Có áp lực thì mới có kim cương” - áp lực đồng trang lứa sẽ rất tốt khi trở thành động lực cho mỗi người cố gắng phấn đấu, học hỏi và rút kinh nghiệm từ những thành công, thất bại của người xung quanh, từ đó có được bài học và lựa chọn, quyết định cho bản thân mình.

(Đừng để áp lực đồng trang lứa tạo ra sự tự ti, chán nản, https://vietnamnet.vn/29/10/2021)

Lướt mạng xã hội khiến nhiều gen Z lún sâu vào vòng xoáy tự so sánh bản thân mình với người khác, luôn nhìn người khác, nói về người khác mà bỏ qua chính mình. Họ muốn thành công, tài giỏi, giàu có như người khác nhưng lại không tập trung khai thác tiềm năng của mình, không hành động để đạt được điều mà mình ao ước.

(Gen Z trước áp lực đồng trang lứa, Phương Quỳnh, https://tuoitre.vn, ngày 11/01/2025)

Từ hai ý kiến trên, anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về tác động của việc so sánh bản thân với người khác trong hành trình trưởng thành của người trẻ hiện nay.

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 Ngữ văn sở Nghệ An - Lần 2

Xem đầy đủ trong file tải

..........................

Tải file tài liệu để xem thêm Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Ngữ văn

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Thanh

Chọn file cần tải:

  • Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2026 môn Ngữ Văn sở GD&ĐT Nghệ An - Lần 3 Tải về
  • Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2026 môn Ngữ Văn sở GD&ĐT Nghệ An - Lần 2 220 Byte Tải về
Tìm thêm: Đề thi thử THPT Quốc gia 2026

Nhiều người đang xem

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
1 Bình luận
Sắp xếp theo
👨
  • 🖼️
    Văn Trường Xten-met-xo la Steinmetz
    Thích Phản hồi 19/12/20

Tài liệu tham khảo khác

Chủ đề liên quan

Hỗ trợ tư vấn

Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu

Hotline

024 322 333 96

Khiếu nại & Hoàn tiền

Giải quyết vấn đề đơn hàng & hoàn trả

Có thể bạn quan tâm

Xem thêm

Mới nhất trong tuần

Tìm bài trong mục này
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Mua Download Pro 79.000đ
Nhắn tin Zalo