Bảng tích hợp Năng lực số, AI môn Tin học 4 năm 2026 - 2027 Khung NLS, AI Tin học 4 (SGK Thống nhất)

Chủ đề

Tên bài học

Mục tiêu bài học (YCCĐ Tin học)

Số tiết

Năng lực số (theo CV3456 - CB2)

Năng lực AI (theo Khung 3439 - Lớp 4)

Mục tiêu chung (Tích hợp)

Gợi ý các hoạt động (hạn chế máy tính)

Máy tính và em

Bài 1. Phần cứng và phần mềm máy tính

Kể tên được một số thiết bị phần cứng và phần mềm đã biết; Nêu sơ lược về vai trò và mối quan hệ giữa chúng; Nêu ví dụ thao tác không đúng gây lỗi.

2

CB2.4.1.1: Nhận biết được cách bảo vệ thiết bị và nội dung số một cách đơn giản.

4.A1.1: Nhận biết và nêu được một số lĩnh vực hoặc công cụ cụ thể mà AI có thể hỗ trợ con người.

Nhận diện được phần cứng, phần mềm và ứng dụng AI cơ bản, đồng thời có ý thức bảo vệ an toàn cho thiết bị công nghệ.

Trò chơi lật thẻ: phân loại hình ảnh thiết bị (chuột, loa), phần mềm (Windows, trò chơi) và các trợ lý ảo AI (Siri, robot thông minh). Thảo luận về việc không dùng vật nhọn chạm vào màn hình.

Máy tính và em

Bài 2. Gõ bàn phím đúng cách

Giải thích được lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách; Biết vị trí đặt các ngón tay trên hàng phím số và thực hiện gõ đúng; Gõ đoạn văn ngắn 50 từ.

2

CB2.4.3.1: Phân biệt được các cách thức đơn giản để tránh rủi ro và để bảo vệ sức khỏe khi sử dụng công nghệ số.

4.A1.2: Hiểu và giải thích được rằng AI được tạo ra để hỗ trợ con người học tập và làm việc hiệu quả hơn (ví dụ sửa lỗi chính tả).

Thực hiện gõ phím hàng số đúng cách để bảo vệ sức khỏe (mắt, cổ) và hiểu vai trò của AI trong việc hỗ trợ sửa lỗi văn bản.

Tập đặt tay trên mô hình bàn phím giấy in sẵn. Thi đua tư thế ngồi học đúng. Xem ví dụ trên giấy về tính năng AI tự động gợi ý từ hoặc sửa lỗi chính tả khi gõ phím.

Mạng máy tính và Internet

Bài 3. Thông tin trên trang Web

Phân biệt được các loại thông tin chính: văn bản, hình ảnh, âm thanh, siêu văn bản; Giải thích sơ lược tác hại khi truy cập web không phù hợp.

2

CB2.1.2.1: Phát hiện được độ tin cậy và độ chính xác của các nguồn thông tin chung của dữ liệu và thông tin.

4.A2.1: Biết được rằng AI giúp giải quyết vấn đề, tiết kiệm thời gian và nâng cao chất lượng cuộc sống.

Nhận biết đa dạng các loại thông tin trên web, biết đánh giá độ tin cậy của thông tin và nhận thức được AI là công cụ hỗ trợ xã hội văn minh.

Quan sát ảnh in trang web về lễ hội. Thảo luận nhóm: "Làm sao biết tin này là thật hay giả?". Giới thiệu về những robot AI giúp người yếu thế giao tiếp qua âm thanh/hình ảnh.

Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

Bài 4. Tìm kiếm thông tin trên Internet

Xác định được chủ đề (từ khoá); Biết cách dùng máy tìm kiếm để tìm thông tin; Thực hành tìm kiếm được thông tin theo yêu cầu.

2

CB2.1.1.2: Tìm được dữ liệu, thông tin và nội dung số thông qua tìm kiếm đơn giản trong môi trường số.

4.A1.2.3: Nêu được ví dụ cụ thể về việc AI hỗ trợ tra cứu thông tin hiệu quả trong học tập.

Xác định từ khóa chính xác để tìm kiếm thông tin và nhận biết sự hỗ trợ của các thuật toán AI trong việc gợi ý kết quả tìm kiếm.

Trò chơi "Thám tử từ khóa": tìm từ ngắn gọn nhất cho một chủ đề. Thảo luận về cách máy tìm kiếm AI "hiểu" ý người dùng để đưa ra gợi ý khi mình đang gõ dở câu.

Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

Bài 5. Thao tác với tệp và thư mục

Thực hiện tạo, xoá, di chuyển, sao chép tệp và thư mục; Đổi tên tệp; Nêu được tác hại khi thao tác nhầm.

2

CB2.1.3.1: Xác định được cách tổ chức, lưu trữ và truy xuất dữ liệu, thông tin và nội dung đơn giản trong môi trường số.

4.D2.1: Trình bày được rằng con người cần liên tục đánh giá và nâng cấp sản phẩm để hệ thống AI cho ra kết quả tốt hơn.

Quản lý dữ liệu khoa học bằng cây thư mục và hiểu rằng việc tổ chức dữ liệu tốt là nền tảng để các hệ thống AI xử lý thông tin chính xác.

Thực hành sắp xếp các hộp carton dán nhãn (thư mục) chứa các tờ phiếu (tệp) theo sơ đồ cây. Thảo luận: "Nếu ta để tệp lộn xộn, AI có tìm thấy chúng nhanh không?".

Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số

Bài 6. Bản quyền sử dụng phần mềm

Nêu ví dụ về phần mềm miễn phí và không miễn phí; Biết chỉ được sử dụng phần mềm có bản quyền khi được phép.

1

CB2.3.3.1: Xác định được các quy tắc đơn giản về bản quyền và giấy phép áp dụng cho dữ liệu và nội dung số.

4.B2.1: Biết được rằng việc chia sẻ thông tin cá nhân cho AI có thể khiến thông tin đó bị lợi dụng hoặc bị người khác biết.

Sử dụng phần mềm đúng luật bản quyền và bảo vệ thông tin cá nhân khi tương tác với các ứng dụng công nghệ mới như AI.

Đóng vai minh họa tình huống dùng phần mềm "bẻ khóa" gây mất an toàn thông tin. Thảo luận về các quy tắc an toàn khi cung cấp dữ liệu cho chatbot hoặc ứng dụng AI miễn phí.