Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân 7 năm 2024 - 2025 sách Cánh diều 4 Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn GDCD 7 (Có ma trận, đáp án)

Bài trước

Mục lục

Bài sau

Đề thi giữa kì 1 GDCD 7 Cánh diều năm 2024 - 2025 gồm 4 đề kiểm tra có đáp án giải chi tiết kèm theo bảng ma trận. Đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 7 được biên soạn bám sát chương trình học trong SGK.

Đề thi Giáo dục công dân lớp 7 giữa kì 1 - Cánh diều với cấu trúc đề đa dạng gồm cả trắc nghiệm kết hợp tự luận. Thông qua bộ đề kiểm tra này các em lớp 7 có thêm nhiều tư liệu ôn tập, làm quen với các dạng bài tập trọng tâm để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Đồng thời giúp giáo viên ôn luyện cho các em học sinh của mình. Bên cạnh đề thi giữa kì 1 GDCD 7 Cánh diều các em xem thêm bộ đề thi giữa kì 1 Toán 7 Cánh diều, đề thi giữa kì 1 môn Tiếng Anh 7 Cánh diều.

Đề thi giữa kì 1 môn GDCD 7 Cánh diều năm 2024 - 2025

Đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân 7
Đáp án đề thi giữa kì 1 GDCD 7
Ma trận đề thi giữa kì 1 GDCD 7

Đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân 7

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) Chọn đáp án đúng nhất ( mỗi câu 0.25đ)

Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây không phải là truyền thống tốt đẹp của quê hương?

A. Yêu nước.
B. Hà tiện ích kỷ.
C. Làm đồ thủ công mĩ nghệ.
D. Cần cù lao động.

Câu 2: Trang phục nào sau đây không phải là truyền thống của Việt Nam?

A. Áo dài.
B. Áo bà ba.
C. Kimono
D. Áo tứ thân.

Câu 3: “Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ” câu nói đề cập đến truyền thống nào của quê hương?

A. Truyền thống yêu thương con người
B. Truyền thống uống nước nhớ nguồn.
C. Truyền thống yêu nước.
D. Truyền thống cần cù yêu lao động.

Câu 4: Phương án nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống cần cù lao động?

A. Mỗi khi gặp công việc nặng nhọc, anh P thường bỏ cuộc.
B. K luôn đạt thành tích cao trong học tập vì sự nỗ lực của bản thân.
C. T rất lễ phép với bố mẹ và thầy cô.
D. Q hào hứng tham gia nghĩa vụ quân sự khi đủ tuổi.

Câu 5: Di sản văn hóa là:

A. Sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị Lịch sử, văn hóa khoa học.
B. Sản phẩm tinh thần có giá trị Lịch sử, văn hóa khoa học .
C. Di tích lịch sử văn hóa có giá trị.
D. Di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia có giá trị.

Câu 6: Di sản văn hóa vật thể là:

A. Sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học.
B. Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học..
C. Di tích lịch sử văn hóa.
D. Di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.

Câu 7: Di sản văn hóa bao gồm?

A. Di sản văn hóa vật thể,di vật.
B. Di sản văn hóa vật chất và di vật.
C. Di sản văn háo vật thể và phi vật thể.
D. Di sản văn hóa tinh thần và di tích.

Câu 8: Di sản văn hóa phi vật thể là:

Câu 9: Hành động nào dưới đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông chia sẻ ?

A.Giúp đỡ người khác khi thấy việc đó đem lại lợi ích cho bản thân
B.Tỏ thái độ thờ ơ trước khó khăn mất mát của người khác
C. Khích lệ động viên, an ủi khi bạn bè, người thân gặp khó khăn
D.Lợi dụng hoàn cảnh khó khăn của người khác để trục lợi cho bản thân

Câu 10: Giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình là

A. trung thực.
B. khiêm tốn.
C. chia sẻ.
D. tiết kiệm.

Câu 11: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?

A. Giúp đỡ những người gặp khó khăn.
B. Chế giễu, trêu chọc bạn bị tật.
C. Gen ghét, đố kị với người khác.
D. Dũng cảm nhận lỗi khi làm sai.

Câu 12: Chia sẻ là sự cho đi hay giúp đỡ người khác theo

A. khả năng của mình.
B. nhu cầu của mình.
C. sở thích của mình.
D. mong muốn của mình.

Phần II: Tự luận (7 điểm)

Câu 1: (2,5đ) ? Em hãy nêu một số truyền thống của địa phương em ? Nêu những việc nên làm để phát huy truyền thống quê hương ?

Câu 2: (2,5đ) Tình huống

Vào những ngày lễ lớn, mẹ Trang thường có thói quen mặc áo dài và luôn cảm thấy tự hào khi khoác lên mình bộ trang phục truyền thống này. Nhưng Trang lại tỏ thái độ chê bai vì cho rằng áo dài nước mình rất quê mùa và không hợp mốt thời trang hiện đại với ngày nay.

a.Theo em, suy nghĩ của Trang là đúng hay sai? Tại sao?

b.Nếu là bạn của Trang, em sẽ nói như thế nào với Trang?

Câu 3: (2đ) Tại sao trong cuộc sống mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau?

Đáp án đề thi giữa kì 1 GDCD 7

I. Phần trắc nghiệm: 3 điểm (Mỗi đáp án đúng 0,25 điểm/câu)

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Đáp án	B	C	A	B	A	B	C	A	C	C	A	A

II. Phần tự luận: (7 điểm)

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1(2,5đ)

- HS nêu được ít nhất 2 truyền thống quê hương

- Siêng năng, kiên trì học tập và rèn luyện, đoàn kết, giúp đỡ nhau.

-Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng địa phương

- Phê phán những hành động làm tổn hại đến truyền thống quê hương.

0,5

Câu 2(2,5đ)

a/- Suy nghĩ của Trang là sai

- Việc mẹ Trang mặc áo dài vào các ngày lễ lớn là biết giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương

- Đây là nét văn hóa rất đẹp của người phụ nữ Việt Nam trong các dịp lễ hội cần được giữ gìn và phát huy.

b/ Nếu là bạn của Trang, em sẽ nói với Trang:

- Mình thấy mẹ bạn mặc áo dài rất đẹp chứ không như bạn nghĩ.

- Việc mẹ mặc áo dài vào các ngày lễ là một việc làm rất cần thiết để giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương. Nếu ai cũng nghĩ như bạn thì truyền thống mặc áo dài sẽ bị mai một, đánh mất. Vì thế việc mẹ mặc áo dài vào các ngày lễ là bạn nên khuyến khích và khen ngợi để mẹ thêm yêu tà áo dài Việt Nam.

0,5

Câu 3(2đ)

-Quan tâm, cảm thông và chia sẻ có ý nghĩa vô cùng lớn trong đời sống.

- Giúp chúng ta hiểu rõ nhau hơn, gắn bó, đoàn kết hơn và là cầu nối giữa người với người tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp

- Người nhận được sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ có thêm động lực để vượt qua khó khăn, có thêm ý chí để bước tiếp.

- Người cho đi sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ luôn cảm thấy vui vẻ, được mọi người xung quanh yêu quý, tôn trọng.
=>Có như vậy, gia đình mới êm ấm, hạnh phúc, xã hội mới văn mình, tốt đẹp.

0,5

Ma trận đề thi giữa kì 1 GDCD 7

Mạch nội dung

Chủ đề

Mức độ nhận thức

Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tỉ lệ

Tổng điểm

Giáo dục Đạo đức

Tự hào truyền thông quê hương

4 câu

1/2 câu

4 câu

1 câu

Bảo vệ di sản văn hóa

4 câu

1/2 câu

4câu

1 câu

3.5

Quan tâm, thông cảm, chia sẻ

4 câu

1 câu

4câu

1 câu

3.5

Tổng

1,5

0.5

10 điểm

Tỉ lệ %

30%

35%

20%

15%

30%

70%

Tỉ lệ chung

65%

35%

100%

BẢN ĐẶC TẢ

TT	Mạch nội dung	Chủ đề	Mức độ đánh giá	Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
TT	Mạch nội dung	Chủ đề	Mức độ đánh giá	Nhận biết	Thông hiểu	Vận dụng	Vận dụng cao
1	Giáo dục Đạo đức	1. Tự hào truyền thông quê hương	Nhận biết: - Nhận biết được các truyền thống tốt đẹp của quê hương Thông hiểu: - Hiểu được ý nghĩa của việc phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương. Vận dụng: + Vận dụng để liên hệ truyền thống tốt đẹp của địa phương em.	4 TN	1/2TL	1/2TL
		2. Bảo vệ di sản văn hóa	+ Nêu được khái niệm của di sản văn hóa vật thể và phi vật thể + Nêu được biểu hiện của việc bảo vệ di sản văn hóa + Thực hành việc bảo vệ di sản văn hóa + Phê phán những biểu hiện hủy hoại di sản văn hóa.	4 TN		1/2 câu	1/2 câu
		3. Quan tâm, thông cảm, chia sẻ	+ Nêu được khái niệm quan tâm, thông cảm, chia sẻ + Biểu hiện của quan tâm, thông cảm, chia sẻ + Thực hành được việc quan tâm, thông cảm, chia sẻ. + Nhận xét, đánh giá sự quan tâm, thông cảm, chia sẻ của bản thân và những người xung quanh.	4 TN	1 TL
Tổng				12 TN	1,5 TL	1 TL	1/2 TL
*Tỉ lệ %*				30	35	20	15
Tỉ lệ chung				30%	70%