Soạn bài Món quà đặc biệt (trang 86) Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 1 - Tuần 10

Soạn bài Món quà đặc biệt giúp các em học sinh lớp 3 hiểu rõ ý nghĩa bài đọc, cũng như nội dung chính để nhanh chóng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 86, 87, 88, 89.

Bên cạnh đó, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án Tập đọc Món quà đặc biệt - Tuần 10 của Bài 18 Chủ đề Mái nhà yêu thương theo chương trình mới. Chi tiết mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn để chuẩn bị thật tốt cho tiết học.

Soạn bài phần Đọc: Món quà đặc biệt

Khởi động

Cùng bạn nêu những việc làm thể hiện tình cảm yêu thương đối với người thân.

Trả lời:

Những việc làm thể hiện tình cảm yêu thương với người thân là:

• Quan tâm, chăm sóc người thân
• Nói lời yêu thương với người thân
• Tặng quà người thân vào những dịp đặc biệt
• Giúp đỡ người thân

Bài đọc

Câu 1

Hai chị em đã viết gì trong tấm thiệp tặng bố?

Trả lời:

Hai chị em đã viết ra những điểm tốt và cả điểm chưa tốt của bố, cụ thể là:

• Tính rất hiền
• Nói rất to
• Ngủ rất nhanh
• Ghét nói dối
• Nấu ăn không ngon
• Yêu mẹ

Câu 2

Từ ngữ nào dưới đây thể hiện cảm xúc của bố khi nhận quà của hai chị em?

a. băn khoăn

b. đăm chiêu

c. hồi hộp

d. ngạc nhiên

Trả lời:

Từ ngữ thể hiện cảm xúc của bố khi nhận quà của hai chị em là: ngạc nhiên

Câu 3

Vì sao bố rất vui khi nhận quà mà người chị lại rơm rớm nước mắt?

Trả lời:

Người chị rơm rớm nước mắt vì mình đã quên xóa mất dòng viết điểm không tốt của bố trong tấm thiệp.

Câu 4

Bố đã làm gì để hai chị em cảm thấy rất vui?

Trả lời:

Bố đã choàng tay ôm hai chị em vào lòng và cảm ơn hai chị em. Bố còn nói là bố rất yêu hai chị em nữa.

Câu 5

Em thích nhất chi tiết nào trong câu chuyện trên? Vì sao?

Trả lời:

Em thích nhất chi tiết hai chị em cùng chuẩn bị thiệp để tặng bố. Vì qua hành động và lời nói của hai chị em thì em có thể thấy được tình yêu thương mà hai bạn dành cho bố của mình.

Em thích nhất chi tiết bố choàng tay ông hai chị em vào lòng và cảm ơn hai chị em. Bố còn nói là bố rất yêu hai chị em nữa. Vì chi tiết này cho em thấy được người bố rất yêu 2 bạn nhỏ.

Soạn bài phần Viết: Ôn chữ viết hoa G, H

Câu 1

Viết tên riêng: Hà Giang

Trả lời:

Học sinh chú ý “Hà Giang” là tên riêng chỉ một địa danh tỉnh thành. Ở chữ cái đầu của mỗi tiếng phải được viết hoa.

Câu 2

Viết câu:

Kìa Hà Giang đó sương giăng trắng
Hoa gạo bừng lên, sông hiện ra

(Nguyễn Đức Mậu)

Trả lời:

• Học sinh chú ý “Hà Giang” là tên riêng chỉ một địa danh tỉnh thành. Ở chữ cái đầu của mỗi tiếng phải được viết hoa.
• Phân biệt các quy tắc chính tả gi/r; s/x; ch/tr.
• Chú ý dấu câu ở dòng thứ 2.

Soạn bài phần Luyện tập

Luyện từ và câu

Câu 1: Tìm từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ dưới đây:

Có một giờ Văn như thế
Lớp em im phắc lặng nghe
Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão”
Cô giảng miệt mài say mê.

Ai cũng nghĩ đến mẹ mình
Dịu dàng, đảm đang, tần tảo
Ai cũng thương thương bố mình
Vụng về chăm con ngày bão.

(Nguyễn Thị Mai)

Trả lời:

Những từ ngữ chỉ đặc điểm, phẩm chất trong đoạn thơ là: im phắc, miệt mài, say mê, dịu dàng, đảm đang, tần tảo, vụng về.

Câu 2: Ghép mỗi câu sau với kiểu câu thích hợp.

• Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị!
• A, bố rất đẹp trai nữa ạ!
• Chị cắm cúi viết thêm vào tấm thiệp.

Trả lời:

• Câu kể: Chị cắm cúi viết thêm vào tấm thiệp.
• Câu cảm: A, bố rất đẹp trai nữa ạ!
• Câu khiến: Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị!

Câu 3: Nêu dấu hiệu nhận biết câu khiến.

Trả lời:

Câu khiến có dấu hiệu nhận biết là:

• Kết thúc bằng dấu chấm than.
• Dùng để đưa ra yêu cầu đối với người khác.

Câu 4: Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu khiến trong các tình huống dưới đây:

a. Muốn các em nhỏ trật tự để xem phim

b. Muốn bố mẹ cho về thăm quê

c. Muốn bố mua cho cuốn truyện mình thích

Trả lời:

a. Các em trật tự một chút nào!

b. Bố mẹ ơi sắp tới mình về quê nhé!

c. Bố mua cho con cuốn truyện kia đi!

Luyện viết đoạn