Soạn bài Ngày như thế nào là đẹp? (trang 62) Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 2 - Tuần 26

Giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 Bài 15: Ngày như thế nào là đẹp? giúp các em học sinh lớp 3 hiểu rõ ý nghĩa bài tập đọc, cũng như nội dung chính để nhanh chóng trả lời các câu hỏi đọc hiểu trong SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Kết nối tri thức trang 62, 63, 64, 65.

Qua đó, giúp các em kể từng đoạn câu chuyện Ngày như thế nào là đẹp? thật hay. Đồng thời, cũng giúp thầy cô soạn giáo án Tập đọc Ngày như thế nào là đẹp? - Tuần 26 của Bài 15 Chủ đề Bài học từ cuộc sống. Vậy mời thầy cô và các em tham khảo bài Tập đọc lớp 3 tuần 26 trong bài viết dưới đây:

Soạn bài phần Đọc: Ngày như thế nào là đẹp?

Khởi động

Kể lại một ngày em cảm thấy rất vui.

Trả lời:

Ngày sinh nhật 8 tuổi vừa rồi của em là ngày mà em cảm thấy vui nhất. Ngày hôm đó, ở trường em được điểm 10 môn Toán. Cô giáo khen em chịu khó học bài và còn thưởng cho em một chiếc bút mực rất đẹp. Về đến nhà, bố mẹ đã chuẩn bị cho em một bữa tiệc sinh nhật rất ấm áp. Chiếc bánh kem được mẹ tự tay làm cho em. Món quà mà bố mẹ tặng em cũng chính là chiếc xe đạp mà em đã thích từ lâu. Em cảm thấy vô cùng vui vẻ và ôm chầm lấy bố mẹ.

Bài đọc

Câu 1

Trong bài đọc, các nhân vật tranh luận với nhau điều gì?

Trả lời:

Các nhân vật tranh luận với nhau về việc ngày như thế nào là ngày đẹp?

Câu 2

Theo giun đất và châu chấu, ngày như thế nào là ngày đẹp?

Trả lời:

Theo châu chấu, trên trời không một gợn mây, mặt trời tỏa nắng huy hoàng là một ngày đẹp.

Theo giun đất, mưa bụi và những vũng nước mới là một ngày đẹp.

Câu 3

Vì sao bác kiến phải chờ đến khi mặt trời lặn mới biết ngày như thế nào là đẹp?

Trả lời:

Theo em, bác kiến phải đợi đến tối mới biết ngày như thế nào là đẹp vì phải đến tối thì bác kiến mới biết công việc của bác ấy có hoàn thành tốt hay không.

Câu 4

Đóng vai một nhân vật trong bài để nói về ngày như thế nào là đẹp.

Trả lời:

* Đóng vai châu chấu: Đối với tôi, ngày đẹp là ngày mà ở trên bầu trời không có một gợn mây nào. Mặt trời chiếu xuống những tia nắng rực rỡ và ấm áp. Tôi có thể bay nhảy khắp nơi.

* Đóng vai giun đất: Theo tôi thì một ngày mưa bụi và có những vũng nước đục trên mặt đất mới là một ngày đẹp. Trời mưa làm đất ẩm ướt, tôi có thể dễ dàng rúc vào đất.

* Đóng vai bác kiến: Một ngày đẹp là ngày mà tôi làm tốt công việc của mình, có thể tha được nhiều đồ về tổ. Đến tối thì tôi được nghỉ ngơi một cách thoải mái.

Câu 5

Theo em, ngày đẹp là ngày như thế nào?

Trả lời:

Theo em, ngày đẹp là ngày có thời tiết thuận lợi, em gặp được nhiều niềm vui và may mắn.

Soạn bài phần Nói và nghe: Kể chuyện Ngày như thế nào là đẹp?

Câu 1

Nói về sự việc trong từng tranh.

Ngày như thế nào là đẹp?

Trả lời:

• Tranh 1: Châu chấu nhảy lên gò phơi nắng và khen rằng hôm nay quả là một ngày tuyệt vời.
• Tranh 2: Giun đất không đồng ý với châu chấu. Giun nói một ngày có mưa bụi và những vũng nước đục mới là ngày tuyệt đẹp.
• Tranh 3: Châu chấu và giun cùng đi đến hỏi bác kiến xem thế nào mới là ngày đẹp. Bác kiến hẹn châu chấu và giun đến tối sẽ trả lời.
• Tranh 4: Tối đến, bác kiến trả lời châu chấu và giun đất rằng một ngày đẹp là một ngày bác làm tốt công việc của mình và được nghỉ ngơi thoải mái.

Câu 2

Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh.

Trả lời:

* Đoạn 1 – Tranh 1:

Châu chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách, cọ giũa đôi càng:

- Một ngày tuyệt đẹp!

- Thật khó chịu! – Giun đất thốt lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đất khô.

- Thế là thế nào? – Châu chấu nhảy lên. – Trên trời không một gợn mây, mặt trời tỏa nắng huy hoàng.

* Đoạn 2 – Tranh 2:

- Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày tuyệt đẹp! – Giun đất cãi lại.

* Đoạn 3 – Tranh 3:

Châu chấu không đồng ý với giun đất. Chúng quyết định đi hỏi. Vừa hay lúc đó, kiến tha nhành thông đi qua, dừng lại nghỉ. Châu chấu hỏi kiến:

- Bác kiến ơi, bác hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét?

Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói:

- Tôi sẽ trả lời câu hỏi của bạn sau khi mặt trời lặn nhé!

* Đoạn 4 – Tranh 4:

Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến.

- Hôm nay là ngày thế nào hả bác kiến đáng kính?

- Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái.

Soạn bài phần Viết: Ngày như thế nào là đẹp?

Câu 1

Nghe – viết:

Ngày như thế nào là đẹp?

Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói:

- Tôi sẽ trả lời câu hỏi của bạn sau khi mặt trời lặn nhé!

Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến.

- Hôm nay là ngày thế nào hả bác kiến đáng kính?

- Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái.

Câu 2

Chọn từ phù hợp với mỗi lời giải nghĩa dưới đây:

• Làm chín thức ăn trong dầu, mỡ đun sôi.
• Làm cho hai vật dính với nhau bằng một chất dính như hồ, keo,…
• Loài bọ thân dẹp, râu dài, cánh mỏng màu nâu, có mùi hôi, sống ở nơi tối và ẩm.

Trả lời:

• Làm chín thức ăn trong dầu, mỡ đun sôi: rán
• Làm cho hai vật dính với nhau bằng một chất dính như hồ, keo,…: dán
• Loài bọ thân dẹp, râu dài, cánh mỏng màu nâu, có mùi hôi, sống ở nơi tối và ẩm: gián

Câu 3

Làm bài tập a hoặc b.

a. Chọn r, d hoặc gi thay cho ô vuông.

Trong khu ☐ừng ☐à có một cây sồi to, cành lá xum xuê che ☐ợp cả một góc ☐ừng. Cây sồi ☐ất kiêu ngạo về vóc ☐áng và sức mạnh của mình. Trong ☐ừng có nhiều loài chim nhưng cây sồi thì chỉ thích kết bạn với các loài chim xinh đẹp và hót hay như họa mi, sơn ca,…

(Theo Vĩnh Quyên)

b. Quan sát tranh, tìm từ ngữ chứa dấu hỏi hoặc dấu ngã:

• Gọi tên con vật
• Chỉ hoạt động của con vật

Trả lời:

1. Trong khu rừng già có một cây sồi to, cành lá xum xuê che rợp cả một góc rừng. Cây sồi rất kiêu ngạo về vóc dáng và sức mạnh của mình. Trong rừng có nhiều loài chim nhưng cây sồi thì chỉ thích kết bạn với các loài chim xinh đẹp và hót hay như họa mi, sơn ca,…

b. Gọi tên con vật: con khỉ, hươu cao cổ, con hổ, sư tử, chim gõ kiến, con thỏ.

Chỉ hoạt động của con vật: gõ kiến, vấp ngã, nhảy, về tổ.