Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 6 Unit 3: Getting Started KHBD tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 6 Global Success

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 6 Unit 3: Getting Started được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 6 bám sát chương trình môn Tiếng Anh 6 Global Success, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 6 Unit 3: Getting Started

UNIT 3 : MY FRIENDS
Lesson 1: GETTING STARTED
A surprise guest

THIS UNIT INCLUDES:

I. OBJECTIVES:

* By the end of this unit, students will be able to: (Over all)

- use the words for body parts, appearance and personality;

- pronounce the sounds /b/ and /p/ correctly;

- use the present continuous to talk about things happening now;

- ask about appearance and personality;

- read for specific information about friends and summer camps;

- talk about friends and summer camps;

- listen for specific information about best friends;

- write a diary entry about best friends.

1. Knowledge:

- To introduce topic of the lesson My friends. To teach listening and reading.

+ Vocabulary: - use the words related to the topic My friends

- To pronounce the final sounds /b/ and /p/ correctly;

+ Grammar:- use the present continuous tense to talk about things happening now;

- Ask about appearance and personality;

2. Competence: By the end of the lesson students will be able to pratice reading and listening the conversation between Phong and Nam about experiences of going on a picnic.

Digital Competences (NLS):

· Interacting through digital technologies (2.1.TC1a): Use tools like Google Meet or Zoom for group discussions.

· Netiquette (2.5.TC1a): Discuss "What makes a good friend online?" and propose solutions for digital communication issues.

3. Quality/ behavior: The good behavior toward his friends. The friendship in daily life .

Having the good attitude to working in groups, individual work, pairwork, cooperative learning.

II. TEACHING AIDS:

- Teacher: Text book, laptop, louspeaker, projector…

- Students: Text books, ….

- Method: T-WC; group works; individual ……

...

>> Xem thêm trong file tải