Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 6 Unit 4: Getting Started KHBD tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 6 Global Success

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 6 Unit 4: Getting Started được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 6 bám sát chương trình môn Tiếng Anh 6 Global Success, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 6 Unit 4: Getting Started

UNIT 4: MY NEIGHBOURHOOD
Lesson 1: GETTING STARTED
LOST IN THE OLD TOWN!

THIS UNIT INCLUDES:

I. OBJECTIVES:

* By the end of this unit, students will be able to: (Over all)

- use the words for places in a neighbourhood;

- pronounce the sounds /I/and /i:/ correctly;

- compare two people or things using comparative adjectives;

- ask for and give directions to some places;

- read for specific information about a neighbourhood;

- talk about a neighbourhood;

- listen for specific information about a neighbourhood;

- write a paragraph to describe a neighbourhood.

1. Knowledge:

- To introduce topic of the lesson My neighbourhood. To teach listening and reading. Practice giving directions.

+ Vocabulary: - Use the words related to the topic My neighbourhood

- To pronounce the sounds /I/and /i:/ correctly;

+ Grammar: - compare two people or things using comparative adjectives;

- Asking for directions

2. Competece: By the end of the lesson students will be able to pratice reading and listening the conversation between Nick, Phong and Khang . They have arrived in Hoi An and they’ve got lost on their way to tan Ky House.

Digital Competence (Integrated):

· 1.1.TC1a (Information Literacy): Searching for real locations, reviews, and images of local landmarks.

· 3.1.TC1a (Digital Content Creation): Designing a creative digital travel brochure/poster using Canva or Google Slides.

3. Quality/ behavior: The love of the neighbourhood, the hometown and the country. The likes and dislikes their neighbourhoods. Having the serious attitude to asking and giving the directions; cooperative learning; sharing.

II. TEACHING AIDS:

- Teacher: Text book, laptop, louspeaker, projector…

- Students: Text books, ….

- Method: T-WC; group works; individual ……

...

>> Xem thêm trong file tải