Giáo án tích hợp NLS, AI GDKT&PL 11 Bài 3: Lạm phát KHBD tích hợp Năng lực số, AI Kinh tế Pháp luật 11

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Kinh tế Pháp luật 11 Bài 3: Lạm phát được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 Bài 3 tích hợp năng lực số và AI được thiết kế theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Thông qua các hoạt động học tập đa dạng, các em học sinh không chỉ nắm vững kiến thức trọng tâm của bài học mà còn được rèn luyện ý thức trách nhiệm, trung thực, tôn trọng pháp luật, biết vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tiễn. Đồng thời đây cũng là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo, dễ dàng hoàn thiện giáo án cho riêng mình thật chỉn chu. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm Giáo án PowerPoint Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11, khung tích hợp năng lực số Giáo dục Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Kinh tế Pháp luật 11 Bài 3

Ngày soạn:……………….

Ngày dạy:………………..

BÀI 3: LẠM PHÁT

(Thời lượng: 4 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

• Nêu được khái niệm lạm phát, liệt kê các loại hình lạm phát.
• Giải thích được nguyên nhân dẫn đến lạm phát.
• Mô tả được hậu quả của lạm phát đối với nền kinh tế và xã hội.
• Nêu được vai trò của nhà nước trong việc kiểm soát và kiềm chế lạm phát.
• Bước đầu thấy được ảnh hưởng của lạm phát đối với nền kinh tế và cách giải quyết.

2. Về năng lực:

- Năng lực chung:

Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực tìm hiểu khái niệm lạm phát và các loại hình lạm phát.

Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết tham gia các hình thức làm việc nhóm phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ làm rõ các loại hình lạm phát. Đồng thời, biết sử dụng ngôn ngữ để trình bày các thông tin nhận diện về các loại hình lạm phát.

Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được các thông tin, câu chuyện, tình huống và trường hợp trong bài học và thực tiễn đời sống liên quan đến vấn đề lạm phát.

- Năng lực riêng (Năng lực Đặc thù):

Năng lực điều chỉnh hành vi: Hiểu được trách nhiệm của mỗi công dân trong thực hiện chủ trương, chính sách của Nhà nước để kiềm chế lạm phát; ủng hộ những hành vi chấp hành và phê phán những hành vi vi phạm chủ trương, chính sách của Nhà nước trong việc kiểm soát và kiềm chế lạm phát.

Năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Hiểu được kiến thức về lạm phát, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước trong kiểm soát và kiềm chế lạm phát; giải thích được một cách đơn giản một số hiện tượng kinh tế về lạm phát; vận dụng được kiến thức đã học để phân tích vấn đề lạm phát trong trường hợp cụ thể.

- Năng lực số

Khai thác Dữ liệu và Thông tin (Miền 1.2. NC1c): Tiến hành đánh giá được các dữ liệu, thông tin khác nhau (ví dụ: chỉ số CPI, dữ liệu giá cả) từ các nguồn số chính thống để phân tích tình hình lạm phát1.

Giao tiếp và Hợp tác (Miền 2.2. NC1b): Hướng dẫn người khác cách đóng vai trò trung gian để chia sẻ thông tin về các giải pháp kiềm chế lạm phát và chi tiêu hợp lý trong bối cảnh lạm phát

- Năng lực AI

6.3.NC1c: Đánh giá độ chính xác của hệ thống AI dự báo kinh tế; xem xét kết quả hệ thống.

3. Phẩm chất:

Yêu nước, tin tưởng vào đường lối, chủ trương của Đảng và chính sách của Nhà nước trong giải quyết vấn đề lạm phát.

Trung thực và có trách nhiệm trong việc thực hiện các chủ trương, chính sách của Nhà nước để kiểm soát và kiềm chế lạm phát.

4. Các nội dung giáo dục tích hợp:

• Tích hợp Quyền con người: Giúp học sinh hiểu được lạm phát có thể ảnh hưởng đến các quyền cơ bản của con người, đặc biệt là quyền kinh tế và xã hội, như quyền được sống trong một môi trường kinh tế ổn định và quyền được có thu nhập đủ sống3.
• Tích hợp Phòng chống tham nhũng: Giúp học sinh nhận biết được mối liên hệ giữa tham nhũng (lãng phí nguồn lực, làm sai lệch chính sách) và lạm phát, từ đó thấy được vai trò của việc phòng chống tham nhũng trong việc ổn định nền kinh tế4444.
• Tích hợp Phòng chống tác hại của thuốc lá: Giúp học sinh hiểu được những gánh nặng kinh tế do tác hại của thuốc lá gây ra (chi phí y tế, giảm năng suất lao động) và mối liên hệ gián tiếp của nó với lạm phát5.
• Tích hợp nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: Lồng ghép, giáo dục học sinh về tinh thần trách nhiệm, tính trung thực trong hoạt động kinh tế; khơi dậy niềm tin vào các chính sách của Đảng và Nhà nước trong việc ổn định và phát triển kinh tế.

..............

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án