Giáo án tích hợp NLS, AI Giáo dục công dân 7 Bài 9: Phòng chống tệ nạn xã hội KHBD tích hợp Năng lực số, AI môn GDCD lớp 7

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Giáo dục công dân 7 Bài 9: Phòng chống tệ nạn xã hội trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Giáo dục công dân 7 Bài 9: Phòng chống tệ nạn xã hội được biên soạn khoa học, lồng ghép linh hoạt các hoạt động ứng dụng công nghệ số và AI vào quá trình dạy học, giúp học sinh hình thành kỹ năng khai thác thông tin, sử dụng công nghệ một cách an toàn, hiệu quả. Đồng thời đây cũng là tài liệu cực kì hữu ích giúp thầy cô giáo tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình thật chỉn chu. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 7, giáo án tích hợp NLS Toán 7, kế hoạch giáo dục GDCD 7, bài giảng điện tử Giáo dục công dân 7.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Giáo dục công dân 7 Bài 9: Phòng chống tệ nạn xã hội

Ngày soạn:..../...../....

Ngày dạy:..../...../....

BÀI 9: PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI

I. MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức:

- Nêu được khái niệm TNXH và các loại TNXH phổ biến.

- Giải thích được nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội đối với bản thân, gia đình và xã hội.

- Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.

- Thực hiện tốt các quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.

- Tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội do nhà trường,địa phương tổ chức.

- Phê phán,đâu tranh với các tệ nạn xã hội và tuyên truyền,vận động mọi người tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội.

2.Về năng lực:

Học sinh được phát triển các năng lực:

- Điều chỉnh hành vi: Nhận biết được những chuẩn mực đạo đức, pháp luật phổ thông, cơ bản, phù hợp với lứa tuổi và giá trị, ý nghĩa của các chuẩn mực hành vi đó.

- Phát triển bản thân: Thực hiện được những việc làm để phòng,chống tệ nạn xã hội.

- Năng lực số:

+ 1.1.TC1b (Khai thác dữ liệu và thông tin): HS biết sử dụng thiết bị số để tìm kiếm, chọn lọc và trích dẫn thông tin, hình ảnh từ các nguồn uy tín (báo chính thống, trang tin ngành Công an) về các loại TNXH, đặc biệt là tệ nạn trên không gian mạng.

+ 3.1.TC1a (Sáng tạo nội dung số): HS biết sử dụng các công cụ thiết kế (Canva) và cắt ghép video (CapCut) để tạo ra các sản phẩm truyền thông hiện đại, hấp dẫn.

*Tích hợp giáo dục AI:

- Nhận diện được giá trị duy nhất của sự sáng tạo nghệ thuật xuất phát từ tâm hồn con người mà AI không thể thay thế hoàn toàn. (NL a- Tư duy lấy con người làm trung tâm).

- Hình thành ý thức về việc sử dụng công cụ AI trung thực, không để công nghệ làm lu mờ cảm xúc của con người. (NLb- Đạo đức AI).

3. Về phẩm chất:

- Yêu nước: Thực hiện tốt các quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.

- Trách nhiệm: Tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội do nhà trường, địa phương tổ chức.Phê phán, đấu tranh với các tệ nạn xã hội và tuyên truyền, vận động mọi người tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội.

4. Tích hợp quyền con người

- Địa chỉ tích hợp: YCCĐ 6: Phê phán, đấu tranh với các tệ nạn xã hội và tuyên truyền, vận động mọi người tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội.

- Nội dung tích hợp: Trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi mọi hình thức sử dụng, sản xuất, vận chuyển, mua, bán, tàng trữ trái phép chất ma túy.

5. Giáo dục đạo đức, lối sống

- Địa chỉ. YCCĐ. Phê phán, đấu tranh với các tệ nạn xã hội và tuyên truyền, vận động mọi người tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội.

- Nội dung. Phát hiện ra những biểu hiện tiêu cực của chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, ích kỷ.

II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu power point, màn hình, máy tính, giấy A0, tranh ảnh

2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập Giáo dục công dân 7, tư liệu báo chí, thông tin, clip.

- Học liệu số: + Ứng dụng: Mentimeter (khảo sát), Padlet (thảo luận), Canva/CapCut (sáng tạo).

+ Các video tư liệu về tác hại của ma túy, cờ bạc từ kênh truyền hình Quốc gia hoặc Bộ Công an.

..................

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp Giáo dục công dân 7 Bài 9