Giáo án tích hợp NLS, AI Giáo dục công dân 7 Bài 2: Quan tâm cảm thông và chia sẻ KHBD tích hợp Năng lực số, AI môn GDCD lớp 7

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Giáo dục công dân 7 Bài 2: Quan tâm cảm thông và chia sẻ trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Giáo dục công dân 7 Bài 2: Quan tâm cảm thông và chia sẻ được biên soạn khoa học, lồng ghép linh hoạt các hoạt động ứng dụng công nghệ số và AI vào quá trình dạy học, giúp học sinh hình thành kỹ năng khai thác thông tin, sử dụng công nghệ một cách an toàn, hiệu quả. Đồng thời đây cũng là tài liệu cực kì hữu ích giúp thầy cô giáo tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình thật chỉn chu. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 7, giáo án tích hợp NLS Toán 7, kế hoạch giáo dục GDCD 7, bài giảng điện tử Giáo dục công dân 7.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Giáo dục công dân 7 Bài 2: Quan tâm cảm thông và chia sẻ

Ngày soạn:..../...../....

Ngày dạy:..../...../....

BÀI 2 QUAN TÂM, CẢM THÔNG VÀ SẺ CHIA

I. MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức:

- Nêu được một số việc làm để quan tâm, thông cảm, chia sẻ với người khác.

- Hiểu vì sao mọi người phải quan tâm, thông cảm, chia sẻ với nhau.

- Thường xuyên có những lời nói việc làm thể hiện sự quan tâm, chia sẻ, thông cảm với mọi người.

- Khích lệ, động viên bạn bè quan tâm, chia sẻ và thông cảm với người khác

- Phê phán những việc làm không thể hiện sự quan tâm, chia sẻ, thông cảm.

2.Về năng lực:

- Điều chỉnh hành vi: Nhận ra được, nêu được một số việc làm thể hiện sự quan tâm, thông cảm, chia sẻ. Nhận xét, đánh giá được những việc làm đã thể hiện/ chưa thể hiện sự quan tâm, thông cảm, chia sẻ .

- Tư duy phê phán: Đánh giá, phê phán được những hành vi, việc làm không có sự quan tâm, thông cảm, chia sẻ.

- Hợp tác, giải quyết vần đề: Hợp tác với các bạn trong lớp trong các hoạt động học tập; cùng bạn bè tham gia các hoạt động cộng đồng nhằm góp phần lan tỏa giá trị của sự quan tâm, thông cảm, chia sẻ.

- Năng lực số:

+ 2.2.TC2a (Giao tiếp và hợp tác): Học sinh thực hiện kể câu chuyện thực tế về sự chia sẻ.

+3.3.TC3a (Sáng tạo nội dung số): HS biết sử dụng các công cụ kỹ thuật số (Canva, CapCut, TikTok) để sáng tạo sản phẩm truyền thông giới thiệu về lòng nhân ái.

3. Về phẩm chất:

Nhân ái: Luôn cổ gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập; tích cực chủ động tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động cộng đồng để góp phần vun đắp giá trị của nhân ái và sự quan tâm, thông cảm, chia sẻ.

4. Tích hợp quyền con người

- Địa chỉ tích hợp: YCCĐ4. khích lệ, động viên bạn bè quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác. phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác.

- Nội dung Giáo dục: quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng: khích lệ, động viên bạn bè quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác; phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác.

5. Giáo dục đạo đức lối sống

- Địa chỉ. YCCĐ. Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.

- Nội dung. Có ý thức học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

6. Tích hợp AI

- Nội dung tích hợp AI: (A1/ D2): Tính chủ động của con người (Quyền ra quyết định) và Tình huống con người phù hợp hơn AI. Phân tích lý do vì sao AI chỉ là công cụ hỗ trợ thông tin, còn sự thấu cảm, lòng trắc ẩn và hành động sẻ chia chân thành giữa con người mới là yếu tố cốt lõi.

- Cách thực hiện:

+ Khi phân tích các biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ, GV đưa ra câu hỏi phản biện: “Nếu một người bạn đang gặp chuyện buồn, một câu an ủi từ Chatbot AI và một lời động viên trực tiếp kèm theo cái ôm từ em, điều nào sẽ đem lại sự ấm áp thực sự? Vì sao?”

+ GV chốt kiến thức: Thuật toán AI không có cảm xúc và không hiểu được hoàn cảnh thực tế của con người. Sự quan tâm và chia sẻ phải xuất phát từ trái tim chân thành, công nghệ chỉ nên là công cụ hỗ trợ kết nối thông tin thiện nguyện.

II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu power point, màn hình, máy tính, giấy A0, tranh ảnh

2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập Giáo dục công dân 7, tư liệu báo chí, thông tin, clip.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

a. Mục tiêu:

- Tạo được hứng thú với bài học.

- Học sinh bước đầu nhận biết về quan tâm, thông cảm, chia sẻ để chuẩn bị vào bài học mới.

b. Nội dung:

- Giáo viên tổ chức và hướng dẫn học sinh toàn lớp tiếp cận chủ đề bài học thông qua một trò chơi vận động kết hợp trí tuệ mang tên “Tiếp sức đồng đội”.

- Học sinh vận dụng trí nhớ và sự phối hợp nhóm để liệt kê các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ ca ngợi lòng nhân ái, sự đùm bọc, sẻ chia giữa người với người trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam.

c. Sản phẩm:

..................

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án tích hợp Giáo dục công dân 7 Bài 2