Giáo án tích hợp NLS Âm nhạc 4 Tiết 22: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo Giáo án Âm nhạc lớp 4 tích hợp Năng lực số

Giáo án tích hợp NLS Âm nhạc 4 Tiết 22: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo hướng đến việc kết nối kiến thức âm nhạc với những kỹ năng công nghệ cần thiết trong học tập.

Nội dung kế hoạch bài dạy Âm nhạc lớp 4 được triển khai qua các nhiệm vụ nghe, hát, đọc nhạc, vận động và tìm hiểu âm nhạc, đồng thời rèn luyện Năng lực số cho học sinh. Các em có thể chủ động tiếp nhận thông tin, lựa chọn nội dung phù hợp, trao đổi nhận xét và hoàn thành nhiệm vụ theo nhóm. Bám sát Chương trình GDPT 2018, giáo án hỗ trợ giáo viên tiểu học tổ chức tiết học linh hoạt, góp phần phát triển năng lực nghệ thuật, khả năng hợp tác và tư duy sáng tạo ở học sinh lớp 4.

Giáo án tích hợp NLS Âm nhạc 4 Tiết 22: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo

KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP 3 – TUẦN 22
ÂM NHẠC
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Tham gia được trò chơi cùng nhóm bạn.

- Biết vận dụng đọc lời bài hát Đón xuân về theo tiết tấu kết hợp vận động cơ thể.

- HS biểu diễn được bài hát kết hợp với ý tưởng sáng tạo của nhóm và cá nhân.

- Biểu diễn nội dung đã học trong chủ đề với các hình thức phù hợp.

- Năng lực số: Biết cách cùng bạn trong nhóm thảo luận và lựa chọn một đoạn video ngắn ghi hình hoạt động biểu diễn của nhóm để lưu trữ vào thư mục chung của lớp trên Google Drive. (2.4.CB1a)

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1. Giáo viên:

- KHBD soạn rõ chi tiết.

- Nhạc cụ cơ bản.

- Máy tính, máy chiếu, loa, điện thoại thông minh hoặc máy quay phim cầm tay.

2. Học sinh:

- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.

- Nhạc cụ cơ bản.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

1. Hoạt động 1: Nghe và vận động nhanh – chậm theo giai điệu

a. Mục tiêu: Học sinh cảm nhận giai điệu nhanh - chậm và thảo luận nhóm để thống nhất cách vận động, gõ đệm theo giai điệu.

b. Nội dung: Học sinh nghe giai điệu, thảo luận nhóm và thực hiện vận động, vỗ tay, gõ đệm nhanh - chậm theo nhóm.

...

>> Xem thêm trong file tải