Giáo án tích hợp NLS, AI Âm nhạc 4 Tiết 27: Lí thuyết âm nhạc: Ôn tập. Đọc nhạc: Bài số 4 Giáo án Âm nhạc lớp 4 tích hợp Năng lực số, AI

Với Giáo án tích hợp NLS, AI Âm nhạc 4 Tiết 27: Lí thuyết âm nhạc: Ôn tập. Đọc nhạc: Bài số 4, giáo viên có thể tham khảo nhiều hướng tổ chức hoạt động phù hợp với đặc điểm học sinh lớp 4.

Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 kết nối kiến thức âm nhạc với Năng lực số và AI, tạo điều kiện để học sinh khám phá nhịp điệu, giai điệu, âm sắc và thực hành biểu diễn. Việc khai thác công nghệ được định hướng phù hợp với nhiệm vụ học tập, giúp các em biết tìm hiểu, lựa chọn và chia sẻ thông tin. Theo tinh thần Chương trình GDPT 2018, nội dung góp phần phát triển năng lực nghệ thuật, tư duy sáng tạo, khả năng hợp tác và kỹ năng số.

Giáo án tích hợp NLS, AI Âm nhạc 4 Tiết 27: Lí thuyết âm nhạc: Ôn tập. Đọc nhạc: Bài số 4

KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP 4 – TUẦN 27
ÂM NHẠC
CHỦ ĐỀ 7: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI (4 tiết)

NỘI DUNG: (4 tiết)

- Lý thuyết âm nhạc: Ôn tập

- Hát: Miền quê em

- Thường thức âm nhạc: Giới thiệu kèn T’rumpet

- Vận dụng- sáng tạo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Miền quê em. Biết thể hiện tính chất nhịp nhàng của bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm/ vận động cơ thể, …

- Đọc đúng cao độ, trường độ. Biết gõ đệm hoặc vận động cơ thể theo bài đọc nhạc.

- Cảm nhận được âm sắc của kèn trumpet khi nghe nhạc.

- Biết lắng nghe để điều chỉnh tốc độ, sắc thái bài hát/ đọc nhạc khi kết hợp với bạn/ nhóm bạn.

- Biểu diễn bài hát với hình thức phù hợp và sáng tạo.

- Biết phối hợp, lắng nghe và chia sẻ cùng bạn khi làm việc nhóm.

- Chủ động tham gia các hoạt động trong lớp.

- Tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng.

- Yêu quý thiên nhiên. Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường sạch đẹp.

- Biết cách tìm kiếm, lưu trữ và chia sẻ các học liệu âm nhạc đơn giản trên môi trường số dưới sự hướng dẫn của giáo viên. (1.1.CB2a)

- Nhận biết được công cụ công nghệ và AI có thể hỗ trợ con người trong việc luyện tập, nhận diện cao độ và tạo ra các âm thanh mô phỏng nhưng không thể thay thế cảm xúc chân thực của con người. (NLaLớp 4A1)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử, bài giảng điện tử, các phương tiện nghe nhìn, các file học liệu điện tử.

- SGK, SGV, Vở bài tập âm nhạc 4.

- Nhạc cụ gõ/ nhạc cụ tự tạo.

- Thiết bị số: Máy tính, máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh có kết nối Internet, ứng dụng vòng quay trực tuyến, ứng dụng ghi âm và ứng dụng nhận diện cao độ đơn giản.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

ÂM NHẠC
Tiết 27
LÍ THUYẾT ÂM NHẠC: ÔN TẬP
ĐỌC NHẠC: BÀI SỐ 4

- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- HS nhận biết và thể hiện được một số ký hiệu âm nhạc thông qua thực hành.

- Bước đầu đọc đúng cao độ, trường độ bài đọc nhạc số 4.

- Biết lắng nghe và phối hợp cùng bạn khi đọc nhạc.

- Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động tập thể.

- Biết tương tác với phần mềm trò chơi trực tuyến trên máy tính bảng để ôn tập kiến thức lý thuyết âm nhạc. (2.1.CB2a)

- Nhận biết được ứng dụng công nghệ hỗ trợ nhận diện cao độ giọng đọc nhạc để tự điều chỉnh giọng đọc của mình cho chính xác. (NLcLớp 4C2)

...

>> Xem thêm trong file tải