Bảng tham chiếu tích hợp AI lớp 5 năm 2026 - 2027 Khung AI Toán, Tiếng Việt, LS - ĐL, KH, HĐTN, Đạo đức 5 (SGK Thống nhất)

Chủ đề / Mạch nội dung

Tên bài học

Mục tiêu bài học
(Yêu cầu cần đạt)

Yêu cầu cần đạt AI
(Khung 3439)

Mục tiêu tích hợp AI

Ghi chú thực hiện
(Hoạt động dạy học; gợi ý)

Chủ đề 1. ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG

Bài 1. Ôn tập số tự nhiên

Củng cố đọc, viết, so sánh số; thực hiện phép tính với số tự nhiên, phân số; vận dụng vào bài toán thực tế và ôn hình học, đo lường.

NLa: Con người chịu trách nhiệm; AI hỗ trợ, không thay thế tư duy toán học.
NLc: Làm quen công cụ AI hỗ trợ học toán; kiểm tra lời giải, không phụ thuộc kết quả AI.

HS biết dùng AI ở mức gợi ý, luyện tập, kiểm tra nhanh; biết so sánh kết quả AI với cách làm của mình và sửa sai khi cần.

GV dùng AI tạo câu hỏi luyện tập phân hóa, trò chơi nhanh, phiếu tự kiểm tra. HS làm bài cá nhân/nhóm, nêu cách nghĩ; GV kiểm chứng nội dung trước khi sử dụng.

Chủ đề 1. ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG

Bài 2. Ôn tập các phép tính với số tự nhiên

Củng cố đọc, viết, so sánh số; thực hiện phép tính với số tự nhiên, phân số; vận dụng vào bài toán thực tế và ôn hình học, đo lường.

NLa: Con người chịu trách nhiệm; AI hỗ trợ, không thay thế tư duy toán học.
NLc: Làm quen công cụ AI hỗ trợ học toán; kiểm tra lời giải, không phụ thuộc kết quả AI.

HS biết dùng AI ở mức gợi ý, luyện tập, kiểm tra nhanh; biết so sánh kết quả AI với cách làm của mình và sửa sai khi cần.

GV dùng AI tạo câu hỏi luyện tập phân hóa, trò chơi nhanh, phiếu tự kiểm tra. HS làm bài cá nhân/nhóm, nêu cách nghĩ; GV kiểm chứng nội dung trước khi sử dụng.

Chủ đề 1. ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG

Bài 3. Ôn tập phân số

Củng cố đọc, viết, so sánh số; thực hiện phép tính với số tự nhiên, phân số; vận dụng vào bài toán thực tế và ôn hình học, đo lường.

NLa: Con người chịu trách nhiệm; AI hỗ trợ, không thay thế tư duy toán học.
NLc: Làm quen công cụ AI hỗ trợ học toán; kiểm tra lời giải, không phụ thuộc kết quả AI.

HS biết dùng AI ở mức gợi ý, luyện tập, kiểm tra nhanh; biết so sánh kết quả AI với cách làm của mình và sửa sai khi cần.

GV dùng AI tạo câu hỏi luyện tập phân hóa, trò chơi nhanh, phiếu tự kiểm tra. HS làm bài cá nhân/nhóm, nêu cách nghĩ; GV kiểm chứng nội dung trước khi sử dụng.

Chủ đề 1. ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG

Bài 4. Phân số thập phân

Củng cố đọc, viết, so sánh số; thực hiện phép tính với số tự nhiên, phân số; vận dụng vào bài toán thực tế và ôn hình học, đo lường.

NLa: Con người chịu trách nhiệm; AI hỗ trợ, không thay thế tư duy toán học.
NLc: Làm quen công cụ AI hỗ trợ học toán; kiểm tra lời giải, không phụ thuộc kết quả AI.

HS biết dùng AI ở mức gợi ý, luyện tập, kiểm tra nhanh; biết so sánh kết quả AI với cách làm của mình và sửa sai khi cần.

GV dùng AI tạo câu hỏi luyện tập phân hóa, trò chơi nhanh, phiếu tự kiểm tra. HS làm bài cá nhân/nhóm, nêu cách nghĩ; GV kiểm chứng nội dung trước khi sử dụng.

Chủ đề 1. ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG

Bài 5. Ôn tập các phép tính với phân số

Củng cố đọc, viết, so sánh số; thực hiện phép tính với số tự nhiên, phân số; vận dụng vào bài toán thực tế và ôn hình học, đo lường.

NLa: Con người chịu trách nhiệm; AI hỗ trợ, không thay thế tư duy toán học.
NLc: Làm quen công cụ AI hỗ trợ học toán; kiểm tra lời giải, không phụ thuộc kết quả AI.

HS biết dùng AI ở mức gợi ý, luyện tập, kiểm tra nhanh; biết so sánh kết quả AI với cách làm của mình và sửa sai khi cần.

GV dùng AI tạo câu hỏi luyện tập phân hóa, trò chơi nhanh, phiếu tự kiểm tra. HS làm bài cá nhân/nhóm, nêu cách nghĩ; GV kiểm chứng nội dung trước khi sử dụng.

Chủ đề 1. ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG

Bài 6. Cộng, trừ hai phân số

Củng cố đọc, viết, so sánh số; thực hiện phép tính với số tự nhiên, phân số; vận dụng vào bài toán thực tế và ôn hình học, đo lường.

NLa: Con người chịu trách nhiệm; AI hỗ trợ, không thay thế tư duy toán học.
NLc: Làm quen công cụ AI hỗ trợ học toán; kiểm tra lời giải, không phụ thuộc kết quả AI.

HS biết dùng AI ở mức gợi ý, luyện tập, kiểm tra nhanh; biết so sánh kết quả AI với cách làm của mình và sửa sai khi cần.

GV dùng AI tạo câu hỏi luyện tập phân hóa, trò chơi nhanh, phiếu tự kiểm tra. HS làm bài cá nhân/nhóm, nêu cách nghĩ; GV kiểm chứng nội dung trước khi sử dụng.

Chủ đề 1. ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG

Bài 7. Hỗn số

Củng cố đọc, viết, so sánh số; thực hiện phép tính với số tự nhiên, phân số; vận dụng vào bài toán thực tế và ôn hình học, đo lường.

NLa: Con người chịu trách nhiệm; AI hỗ trợ, không thay thế tư duy toán học.
NLc: Làm quen công cụ AI hỗ trợ học toán; kiểm tra lời giải, không phụ thuộc kết quả AI.

HS biết dùng AI ở mức gợi ý, luyện tập, kiểm tra nhanh; biết so sánh kết quả AI với cách làm của mình và sửa sai khi cần.

GV dùng AI tạo câu hỏi luyện tập phân hóa, trò chơi nhanh, phiếu tự kiểm tra. HS làm bài cá nhân/nhóm, nêu cách nghĩ; GV kiểm chứng nội dung trước khi sử dụng.