TOP 20 Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5 năm 2025 - 2026 sách Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều, có đáp án, hướng dẫn chấm và bảng ma trận kèm theo, giúp thầy cô có thêm kinh nghiệm xây dựng đề thi học kì 2 cho học sinh của mình.

Với 20 Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5 các em dễ dàng luyện giải đề, nắm vững cấu trúc đề thi để đạt kết quả cao trong kỳ thi học kì 2 năm 2025 - 2026. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm đề thi học kì 2 môn Toán. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn:

1. Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

1.1. Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5

A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)

1. Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp nghe - nói: (2 điểm)

2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt: (8 điểm)

* Đọc thầm bài văn (hoặc bài thơ) sau:

GIÓ LẠNH ĐẦU MÙA

Sáng nay, gió mùa đông bắc thổi về, trời bỗng lạnh. Những cơn gió làm cho lá khô bay lả tả trên mặt đất, người đi đường vội vã hơn, ai cũng khoác thêm áo ấm.

Hai chị em Sơn mặc áo mới, sung sướng chạy ra đầu ngõ chơi. Cái áo bông xanh của Sơn còn mới nguyên, cái khăn quàng đỏ làm cho mặt cậu bé hồng hào. Thấy Sơn mặc đẹp, lũ trẻ trong xóm xúm lại ngắm nghía.

Chợt Sơn thấy Hiên – cô bé hàng xóm – đang run rẩy trong manh áo cũ mỏng manh. Sơn chợt nhớ lại năm ngoái, khi nhà Hiên còn khá giả, mẹ cô bé cũng mua áo ấm cho cô. Nhưng năm nay, nhà Hiên nghèo quá, bố mất sớm, mẹ phải vất vả kiếm sống.

Sơn chạy về nhà, tìm cái áo bông cũ của mình rồi mang ra đưa cho Hiên:

- Cậu mặc đi, kẻo lạnh lắm!

Hiên rụt rè nhận áo, đôi mắt ánh lên niềm vui. Cô bé mỉm cười, lí nhí nói cảm ơn.

Lúc đó, Sơn cảm thấy lòng mình ấm áp lạ thường, dù gió mùa đông bắc vẫn thổi từng cơn lạnh buốt.

– Thạch Lam –

* Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của từng câu hỏi dưới đây:

Câu 1. Vì sao sáng nay mọi người đều mặc thêm áo ấm?

A. Vì gió mùa đông bắc về, trời trở lạnh
B. Vì trời có nắng nhẹ
C. Vì sắp đến Tết nên ai cũng mặc đồ đẹp
D. Vì Sơn rủ mọi người mặc áo giống nhau

Câu 2. Sơn cảm thấy thế nào khi được mặc áo mới?

A. Buồn bã vì không thích áo mới
B. Sung sướng và chạy ra ngoài chơi
C. Không quan tâm đến áo mới
D. Chỉ thích khoe áo với bạn bè

Câu 3. Hiên cảm thấy thế nào khi nhận áo từ Sơn?

A. Vui mừng và xúc động
B. Buồn bã vì không muốn nhận áo
C. Tức giận vì nghĩ rằng Sơn thương hại mình
D. Không quan tâm đến chiếc áo

Câu 4. Hành động của Sơn khi tặng áo cho Hiên thể hiện điều gì?

A. Sơn muốn khoe áo mới với Hiên
B. Sơn nghe lời mẹ nên đem áo cho Hiên
C. Sơn muốn mẹ mua cho mình áo mới khác
D. Sơn thương bạn và muốn giúp đỡ bạn

Câu 5. Thông điệp chính của câu chuyện muốn nhắc đến là gì?

Câu 6. Nếu em là Sơn, em có sẵn sàng tặng áo cho bạn như Sơn không? Vì sao?

Câu 7. Dấu gạch ngang trong câu: “Chợt Sơn thấy Hiên – cô bé hàng xóm – đang run rẩy trong manh áo cũ mỏng manh.” Có tác dụng dùng để làm gì?

A. Dùng để nối các vế trong câu ghép.
B. Dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
C. Dùng để liệt kê các sự vật trong câu.
D. Dùng để đánh dấu phần giải thích, chú thích.

Câu 8: Trong câu “Những chiếc lá vàng rơi như những cánh bướm nhỏ bay chập chờn trong gió.”, biện pháp tu từ nào được sử dụng?

A. Ẩn dụ
B. So sánh
C. Điệp từ
D. Nhân hóa

Câu 9. Hai câu “Sơn chợt nhớ lại năm ngoái, khi nhà Hiên còn khá giả, mẹ cô bé cũng mua áo ấm cho cô. Nhưng năm nay, nhà Hiên nghèo quá, bố mất sớm, mẹ phải vất vả kiếm sống.” Câu in đậm liên kết với câu đứng trước bằng cách nào?

A. Bằng cách thay thế từ ngữ. Đó là từ …………thay thế cho từ…………………

B. Bằng cách lặp từ ngữ. Đó là từ………………………………………………...

C. Bằng từ ngữ có tác dụng nối. Đó là từ…………………………………………

D. Bằng cả hai cách thay thế và lặp từ ngữ. Đó là từ …………............................ thay thế cho từ …………………................Từ được lặp lại là:....................................

Câu 10. Ghi Đ vào ô trống trước câu đơn, G vào ô trống trước câu ghép.

☐ Những cơn gió làm cho lá khô bay lả tả trên mặt đất, người đi đường vội vã hơn, ai cũng khoác thêm áo ấm.

☐ Hai chị em Sơn mặc áo mới, sung sướng chạy ra đầu ngõ chơi.

Câu 11: Xác định các thành phần chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau:

Hiên rụt rè nhận áo, đôi mắt ánh lên niềm vui.

Câu 12. Đặt 1 câu ghép nêu cảm nhận của em về nhân vật Sơn trong bài, có sử dụng cặp kết từ để nối các vế câu.

B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

Đề 1: Viết bài văn tả một người bạn đã gắn bó với em trong những năm học qua.

1.2. Đáp án đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5

>> Xem trong file tải về

1.3. Ma trận đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5

2. Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

2.1. Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5

A. Đọc hiểu

Đọc thầm bài văn và trả lời câu hỏi.

NHÂN CÁCH QUÝ HƠN TIỀN BẠC

Mạc Đĩnh Chi làm quan rất thanh liêm nên nhà ông thường nghèo túng. Sau khi lo đám tang cho mẹ, cuộc sống của ông vốn đã thanh bạch giờ càng đạm bạc hơn.Vua Trần Minh Tông biết chuyện, liền hỏi một viên quan tin cẩn:

- Ta muốn trích ít tiền trong kho đem biếu Mạc Đĩnh Chi. Liệu có được không?

Viên quan tâu:

- Nếu Hoàng thượng cho người đem tiền biếu thì Mạc Đĩnh Chi sẽ không nhận. Chỉ có cách lén bỏ tiền vào nhà, ông ấy không biết phải trả cho ai thì mới nhận.

Nhà vua ưng thuận và sai người làm như vậy.

Sáng hôm sau thức dậy, Mạc Đĩnh Chi thấy gói tiền trong nhà, liền đem vào triều, trình lên vua Minh Tông:

- Tâu Hoàng thượng. Đêm qua ai đã bỏ vào nhà thần gói tiền này. Thần ngờ đây là tiền của người muốn đút lót thần. Vậy, xin Hoàng thượng cho thần nộp tiền này vào công quỹ.

Vua Minh Tông đáp:

- Khanh có khó nhọc thì người ta mới giúp cho. Cứ coi đó là tiền của mình cũng được chứ sao?

- Phàm của cải không do tay mình làm ra thì không được tơ hào đến. - Mạc Đĩnh Chi khảng khái đáp.

Vua rất cảm kích trước tấm lòng trung thực, liêm khiết, trọng nhân cách hơn tiền bạc của Mạc Đĩnh Chi. Vua đành giữ lại tiền rồi cho ông lui.

Theo Quỳnh Cư

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Cuộc sống của Mạc Đĩnh Chi như thế nào?

A. Thanh bạch, đạm bạc.
B. Sung sướng, nhàn hạ.
C. Hạnh phúc, giàu có.
D. Nhàn hạ, hạnh phúc.

Câu 2. Vì sao Mạc Đĩnh Chi làm quan nhưng nhà ông thường nghèo túng?

A. Vì lương làm quan của ông rất thấp.
B. Vì ông phải lo đám tang cho mẹ.
C. Vì ông làm quan rất thanh liêm.
D. Vì ông phải nuôi rất nhiêu người.

Câu 3. Vua Trần Minh Tông đã giúp đỡ Mạc Đĩnh Chi bằng cách nào?

A. Mời ông đên nhận thêm tiền trong kho.
B. Cho người lén bỏ tiền vào nhà của ông.
C. Trích tiền trong kho đem đến biếu ông.
D. Cho người đem tiền của vua đến biếu.

Câu 4. Vì sao Mạc Đĩnh Chi đem gói tiền vào triều, trình lên vua Trần Minh Tông?

A. Vì đó là tiền của một người đút lót ông.
B. Vì đó là tiền của ai đó để quên ở nhà ông.
C. Vì đó là tiền của ông góp vào công quỹ.
D. Vì đó là tiền của ai đó đã bỏ vào nhà ông.

Câu 5. Câu chuyện ca ngợi điều gì ở Mạc Đĩnh Chi?

Câu 6. Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “liêm khiết”?

A. thanh lịch
B. thanh nhàn
C. thanh liêm
D. thanh thoát

Câu 7. Câu nào dưới đây không phải là câu ghép?

A. Khanh có khó nhọc thì người ta mới giúp cho.
B. Ông thông minh, giỏi thơ văn và có tài đối đáp rất sắc bén.
C. Mạc Đĩnh Chi làm quan rất thanh liêm nên nhà ông thường nghèo túng.
D. Nếu Hoàng thượng cho người đem tiền biếu thì Mạc Đĩnh Chi sẽ không nhận.

Câu 8. Từ “nhà” trong câu nào được dùng với nghĩa gốc?

A. Chỉ có cách lén bỏ tiền vào nhà, ông ấy không biết phải trả cho ai thì mới nhận.
B. Nhà vua ưng thuận và sai người làm như vậy.
C. Em mơ ước trở thành nhà văn nổi tiếng.
D. Nhà tôi có năm miệng ăn.

Câu 9. Tìm điệp ngữ, điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây và cho biết tác dụng của điệp từ, điệp ngữ ấy:

Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ
“Cục … cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ

(Xuân Quỳnh)

a) Điệp từ: .............................................................................................

b) Tác dụng: ..........................................................................................................

Câu 10. Dấu gạch ngang trong câu sau dùng để làm gì?

- (1) Phàm của cải không do tay mình làm ra thì không được tơ hào đến. – (2) Mạc Đĩnh Chi khảng khái đáp.

a) Tác dụng của dấu gạch ngang (1): .....................................................................

b) Tác dụng của dấu gạch ngang (2): .....................................................................

B. Tập làm văn: (10 điểm)

Đề bài: Năm nay là năm cuối cấp, sắp phải rời xa ngôi trường thân yêu. Chính những giờ phút ra chơi sẽ là những hình ảnh gần gũi, thân quen nhất với tuổi học trò. Em hãy tả lại trường em vào giờ ra chơi.

2.2. Đáp án đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5

>> Xem trong file tải về

2.3. Ma trận đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5

3. Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5 Cánh diều

3.1. Ma trận đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5

Theo mức : 1 (40%); 2 (40%) ; 3 (20%)

3.2. Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5

Phần 1: Bài kiểm tra đọc (10 điểm)

I. Kiểm tra đọc thành tiếng: (2 điểm)

Học sinh bốc thăm đọc 1 đoạn trong các bài sau:

II. Kiểm tra đọc hiểu: (8 điểm)

Đọc bài văn sau:

Bí mật của khu vườn

Tuấn rón rén bước vào khu vườn sau nhà ông nội. Mùi hương của những bông hoa nhài lan tỏa khắp không gian. Ông nội đã rất am hiểu trong việc trồng trọt, và khu vườn này luôn là nơi bí ẩn đối với cậu.

"Này Tuấn" - Ông nội gọi, "Con muốn học cách trồng cây không?" – Ông nội hỏi.

Đôi mắt Tuấn sáng lên. Cậu bé luôn tò mò về những bí mật của khu vườn rộng lớn này. Ông nội mỉm cười và đưa cho cậu một cái xẻng nhỏ.

Ông nói: "Chúng ta phải hiểu đất. Đất không phải chỉ là một lớp đất đen đơn thuần. Nó là nguồn sống cho mọi loài thực vật."

Ông dẫn Tuấn đến một góc vườn. Cậu bé quan sát những luống đất được chăm sóc cẩn thận. Ông nội giải thích từng loại đất: đất sét, đất cát, đất mùn. Mỗi loại đất đều có đặc điểm riêng, phù hợp với những loại cây khác nhau.

Ông nội chỉ vào một luống cà chua và nói: "Những cây này cần đất giàu dinh dưỡng. Chúng ta phải bón phân, tưới nước đúng cách."

Tuấn học được cách nhận biết mùa vụ, cách gieo hạt, và quan trọng nhất là cách chăm sóc cây cối. Ông nội không chỉ dạy cậu kỹ thuật trồng trọt, mà còn chia sẻ những câu chuyện về cuộc sống, về sự kiên nhẫn và yêu thương mà con người dành cho thiên nhiên.

Những ngày hè tiếp theo, Tuấn dành nhiều thời gian trong vườn. Cậu trồng được những luống rau sạch, chăm sóc những cây hoa xinh đẹp. Và mỗi khi thu hoạch, cậu luôn cảm thấy một niềm vui khó tả.

"Con biết không, trồng cây giống như nuôi dưỡng ước mơ. Cần có kiên nhẫn, chăm chỉ và tình yêu." – Ông nội nói.

(Theo Minh Ngọc)

1.Trắc nghiệm: (2 điểm)

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 4)

Câu 1. (0,5 điểm) Điều gì khiến Tuấn thích thú với khu vườn của ông nội?

A. Khu vườn rất rộng lớn.
B. Có nhiều loài hoa đẹp.
C. Là nơi chứa đựng nhiều “bí mật” mà cậu muốn khám phá.
D. Có rất nhiều quả ngon.

Câu 2. (0,5 điểm) Ông nội đã dạy Tuấn điều gì về đất?

A. Đất chỉ là đất đen.
B. Những đặc điểm của các loại đất.
C. Đất không quan trọng với cây cối.
D. Đất cần được tưới nước thường xuyên.

Câu 3. (0,5 điểm) Câu ghép sau có mấy vế câu.

“Buổi tối, đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy, tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã.”

A. Có 1 vế câu
B. Có 2 vế câu.
C. có 3 vế câu.
D. Có 4 vế câu.

Câu 4. (0,5 điểm) Chọn từ ngữ (cuối cùng, tiếp theo, sau đó, đầu tiên) điền vào chỗ chấm để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn.

Quy trình làm cốm gồm nhiều công đoạn. ………………. người ta gặt lúa non về để tuốt và lấy hạt. ………………. họ đãi lúa qua nước để loại bỏ các hạt lép. ………………. hạt lúa được rang và giã thành cốm. ………………. người ta sàng sảy cốm thật kĩ và để trong những chiếc thúng nhỏ lót lá sen.

(Theo Ngọc Hà)

2. Tự luận: (6 điểm)

Câu 5. (0,5 điểm) Theo em, Tuấn đã học được những gì từ ông nội?

Câu 6. (0,5 điểm) Theo em, vì sao Tuấn cảm thấy vui khi thu hoạch?

Câu 7. (1 điểm) Ngoài kỹ thuật trồng trọt, ông nội còn chia sẻ với Tuấn điều gì?

Câu 8. (1 điểm) Câu nói nào của ông nội đã so sánh việc trồng cây với việc nuôi dưỡng ước mơ?

Câu 9. (1 điểm) Em hãy nêu tác dụng của biện pháp thế?

Câu 10. (1 điểm) Đặt 1 câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ “Vì ....nên....”

Phần 2: Kiểm tra viết: Tập làm văn: (10 điểm) (35 phút).

Đề bài: Viết bài văn tả cảnh giờ ra chơi ở trường em.

3.3. Đáp án đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 5

.....

....

>> Tải file để tham khảo trọn bộ đề thi!