Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 5 Unit 8: Lesson 2 Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh lớp 5 Global Success

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 5 Unit 8: Lesson 2 được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 5 Unit 8: In our classroom bám sát chương trình môn Tiếng Anh 5 Global Success, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu vô cùng hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 5 Unit 8: Lesson 2

WEEK 13
PERIOD 52
UNIT 8: IN OUR CLASSROOM
LESSON 2 (1, 2, 3)

A. OBJECTIVES

By the end of this lesson, pupils will be able to:

1. Knowledge:

- understand and correctly repeat the sentences in two communicative contexts in which characters ask and answer questions about possession.

- correctly use Whose ____ is this? - It’s ____. to ask and answer questions about possession.

- use Is this your ____? - ______. and Whose ____ is this? – It’s ____. in a freer context.

2. Skills: listening, reading and writing tasks.

3. Attributes

- Show their pride in school things they have and great respect for other people’s school things by using appropriate gestures and intonation when asking and answering about school things.

4. The disabled: Practice reading vocab, following the teacher’s guide.

5. Digital Competence

- 2.1CB2a Interacts with and recognizes various digital technologies. (Students observe the word clues/results on the projection screen to participate in the game)

- 1.1CB2b Finds data, information and content through simple searches. (Students receive vocabulary and contextual information through digital images and audio files)

- 1.1CB2c Finds ways to access these data, information and content. (Students know how to listen and observe digital images to practice sentence patterns)

- 5.3CB2b Follows simple individual and collective cognitive processes. (Students practice repeating according to standard patterns from digital devices)

- 2.4CB2a Selects simple digital tools and technologies for collaborative processes. (Students use the images on the projection screen as a support tool to practice conversation in pairs)

- 2.1CB2a Interact through different digital technologies and be aware of them. (Students interact directly with the game on PowerPoint in Option 2)

B. INSTRUCTIONAL RESOURCES

- Pupil’s book: Page 58

- Audio tracks 80, 81

- Teacher’s guide: Pages 120, 121

- Website hoclieu.vn

- Flash cards/ pictures and posters (Unit 8)

- Computer, projector, …

...

>> Xem thêm trong file tải