Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 sách Chân trời sáng tạo (Học kì 2) KHBD Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7 Chân trời sáng tạo Học kì 2 năm 2025 - 2026 là tài liệu vô cùng hữu ích được biên soạn bám sát chương trình trong SGK gồm cả kế hoạch bài dạy theo chủ đề, sinh hoạt lớp và sinh hoạt dưới cờ.

Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 7 Chân trời sáng HK2 tạo được biên soạn kỹ lưỡng, cung cấp cấu trúc, nội dung và phương pháp dạy học đã được thiết kế sẵn. Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7 Chân trời sáng tạo HK2 trình bày dưới dạng File Word rất đẹp rất dễ dàng điều chỉnh, bổ sung, giúp giáo viên soạn bài Hoạt động trải nghiệm, tiết kiệm thời gian và nâng cao chất lượng dạy học. Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm giáo án Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo, giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7 Chân trời sáng tạo (HK2)

CHỦ ĐỀ 5: CHI TIÊU CÓ KẾ HOẠCH

Bộ sách Chân trời sáng tạo

Thời gian thực hiện: (03 tiết)

Tiết 1: Nhiệm vụ 1 và 2

Tiết 2: Nhiệm vụ 3 và 4

Tiết 3: Nhiệm vụ 5 và 6

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Biết kiểm soát các khoản chi và biết tiết kiệm tiền.

- Lập được kế hoạch chi tiêu cho một số sự kiện trong gia đình phù hợp với lứa tuổi.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

- Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

* Năng lực riêng:

- Thực hiện được kế hoạch hoạt động của các nhân và linh hoạt điều chỉnh khi cần đạt được mục tiêu.

- Tự chuẩn bị kiến thức và kỹ năng cần thiết để đáp ứng với nhiệm vụ được giao.

- Thực hiện được các nhiệm vụ với những yêu cầu khác nhau.

3. Phẩm chất

- Trung thực: HS thể hiện đúng chính kiến của mình khi xây dựng kế hoạch chi tiêu, mạnh dạn hợp tác với bạn bè thầy cô để giải quyết các nhiệm vụ chung.

- Trách nhiệm: HS có ý thức xây dựng bài học.

- Chăm chỉ: HS chăm chỉ trong việc học chủ đề, biết vượt qua khó khăn để học tập tốt

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7.

- Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động.

- Máy tính, máy chiếu (Tivi)

- Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ

- Các mẫu bảng, phiếu khảo sát.

- Tìm hiểu trước về nguyên tắc 50-30-20

- Hướng dẫn HS chuẩn bị các nhiệm vụ 4, 5 trong SGK để tham gia các hoạt động trên lớp hiệu quả.

2. Đối với học sinh

- SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7.

- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT, SGK trước khi đến lớp.

- Sổ tay, giấy để ghi chú.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức : KTSS lớp.

2. Kiểm tra bài cũ.

- KT sự chuẩn bị bài của HS.

3. Bài mới.

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (5 phút)

1. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

2. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi

3. Sản phẩm học tập: HS tham gia trò chơi.

4. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.

- GV phổ biến cách chơi và luật chơi:

Trò chơi 1: Chia lớp thành 4 nhóm, trong thời gian 3 phút mỗi nhóm liệt kê biểu hiện của việc tiết kiệm/ lãng phí tiền mà các bạn trong nhóm biết hoặc thấy. sau 3 phút GV yêu cầu đại diện của nhóm đứng lên đọc câu trả lời, nhóm nào kể được nhiều hơn thì nhóm đó là nhóm chiến thắng.

Hoặc Trò chơi 2:Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm là 1 gia đình và được phát số tiền mua sắm gồm 20 hòn đá tượng trưng cho 20 đồng, Gv trình chiếu các sản phẩm có trong cửa hàng và kèm giá trị tính bằng số hòn đá. Trò chơi diễn ra trong 3 vòng, sau khi kết thúc các nhóm cho biết lý do lựa chọn và so sánh với các nhóm khác.

+ Vòng 1: Gia đình em sắp tổ chức đi chơi 1 ngày.

+ Vòng 2: gia đình em dọn nhà đón tết.

+ Vòng 3: Gia đình em cần tiết kiệm tiền để sửa đồ đạc nên tiền mua sắm còn 13 đồng và đang chuẩn bị bữa tiệc sinh nhật.

- Gv có thể tăng hoặc thay đổi các yêu cầu ở mỗ vòng cho HS hứng thú như:

+Tổ chức buổi sum họp với họ hàng vào dịp đầu năm / ngày cúng giỗ.

+ Tổ Chức 1 ngày kỉ niệm đặc biệt của bố mẹ, ông, bà

+ Tổ chức một ngày lễ kỉ niệm truyền thống của đất nước

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ và tham gia trò chơi.

- GV nhận xét về phần tham gia trò chơi của các nhóm, kết luận về ý nghĩa của trò chơi

- GV giới thiệu về chi tiêu có kế hoạch, ý nghĩa của việc rèn luyện, thói quen kiểm soát các khoản chi tiêu, tiết kiệm tiền và sự cần thiết, hấp dẫn của chủ đề.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách kiểm soát chi tiêu (13 phút)

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xác định được các khoản chi tiêu của bản thân và bước đầu khám phá cách kiểm soát các khoản chi đó.

2. Nội dung: GV nêu vấn đề; HS lắng nghe, thảo luận và trả lời câu hỏi.

3. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

4. Tổ chức hoạt động:

..................

Xem đầy đủ nội dung Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7 Chân trời sáng tạo (HK2) trong file tải về