Giáo án Âm nhạc 7 sách Cánh diều (Học kì 2) Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc 7 (Full)

Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Mục tiêu / PT năng lực

Gõ tiết tấu theo HĐ cơ thể

- GV cho HS gõ tiết tấu khởi động.

- Nhận xét, đánh giá.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

Mục tiêu:

- HS được khởi động, tạo tâm thế thoải mái, vui vẻ trước khi vào bài học mới.

Phát triển năng lực:

- Tự chủ, giải quyết vấn đề.

Hoạt động 2: ÔN TẬP BÀI HÒA TẤU.

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS thể hiện âm hình tiết tấu bằng thanh phách và trống con một vài lần, sau đó ứng dụng đệm cho bài hát Alouette.

- GV yêu cầu HS thể hiện âm hình tiết tấu bằng động tác cơ thể một vài lần, sau đó ứng dụng đệm cho bài hát Alouette.

- GV yêu cầu HS sáng tạo các động tác cơ thể khác nhau để thể hiện âm hình tiết tấu và đệm cho bài hát.

- HS thể hiện âm hình tiết tấu

- HS ứng dụng

- Nhận và thực hiện nhiệm vụ.

HS thực hiện theo tổ, nhóm

HS lên bảng trình bày

Mục tiêu:

- Thể hiện đúng phần bè của mình.

- Biết thể hiện ứng dụng động tác cơ thể vào âm hình tiết tấu và bài hát đã học.

Phát triển năng lực:

- Tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề.

- Phát triển sự cảm thụ tiết tấu của HS.

Hoạt động 3: ÔN BÀI HÁT “ĐIỀU EM MUỐN”

- GV cho HS nhắc lại tên bài hát.

- HS h¸t l¹i bµi h¸t, GV nghe vµ söa sai.

- GV gọi các nhóm lên biểu diễn bài hát.

- Nhóm 1: Biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa

- Nhóm 2: Biểu diễn bài hát kết hợp vận động cơ thể

- Nhóm 3: Biểu diễn bài hát kết hợp gõ đệm tiết tấu, giai điệu.

- GV tuyên dương nhóm thực hiện tốt, động viên nhóm còn lại.

Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Nhận và thực hiện nhiệm vụ.

- Các nhóm thực hiện.

- HS thực hiện đúng sắc thái.

Mục tiêu:

- HS nhớ lại KT đã học giờ trước.

- HS biết biểu diễn bài hát nhịp nhàng.

Phát triển năng lực:

- Tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề.

- Tự tin khi trình bày bài hát trước các bạn.

Hoạt động 4: TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ

- Sử dụng những đồ vật như tờ giấy, tờ bìa, túi hồ sơ bằng nhựa, bút...đã qua sử dụng để thể hiện hai mẫu tiết tấu ở trang 27.

- GV làm mầu, hướng dẫn HS luyện tập

- Ứng dụng đệm cho bài hát Điều em muốn.

- GV nhận xét, đánh giá.

- HS quan sát và thực hiện.

- Các nhóm thực hiện.

Mục tiêu:

- Biết thể hiện mẫu tiết tấu bằng 1 số đồ vật đã qua sử dụng.

Phát triển năng lực:

- Phát triển sự cảm thụ, sáng tạo âm nhạc của HS.

CỦNG CỐ- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ

- GV cho HS nhắc lại nội dung bài học.

- HS về nhà tiếp tục luyện lập bài hát Điều em muốn theo cách riêng của mình

- Giáo viên nhận xét, đánh giá, tuyên dương đội nhóm làm việc tích

- Dặn HS về học bài.

- HS nhắc nội dung bài học

- HS nghe.