Giáo án tích hợp NLS Tiếng Việt 3 Bài 16: Ngày em vào Đội Giáo án Tiếng Việt lớp 3 tích hợp Năng lực số

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Việt 3 Bài 16: Ngày em vào Đội được trình bày dưới dạng file Word và PDF, với thiết kế khoa học, đẹp mắt, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Việt 3 Bài 16 bám sát chương trình môn Tiếng Việt 3 KNTT, được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Hệ thống hoạt động học tập được thiết kế logic, sinh động, giúp học sinh từng bước làm quen với bài học và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Dưới đây là nội dung chi tiết:

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Việt 3 Bài 16: Ngày em vào Đội

BÀI 16: NGÀY EM VÀO ĐỘI
TIẾT 4: LUYỆN TẬP - VIẾT THÔNG BÁO

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Đọc và nhận biết được các phần của một bản thông báo: tiêu đề, nội dung, người viết.

- Nêu được các thông tin quan trọng trong thông báo: thời gian, nơi đăng kí, nơi tìm hiểu thông tin, thời hạn đăng kí.

- Viết được một thông báo ngắn theo yêu cầu, biết đọc lại và sửa lỗi dùng từ, đặt câu, sắp xếp ý.

2. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: tự lập dàn ý và viết thông báo theo mẫu.

- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi, góp ý bài viết với bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: lựa chọn thông tin cần thiết, trình bày rõ ràng, đúng mục đích.

3. Phẩm chất:

- Trách nhiệm: viết thông báo chính xác, không làm sai lệch thông tin.

- Trung thực: không tự ý bịa thời gian, địa điểm hoặc tên người phụ trách.

- Chăm chỉ: đọc lại, chỉnh sửa bài viết trước khi hoàn thành.

4. Tích hợp:

- Tích hợp NLS 2.2.CB1a: HS biết có thể dùng công cụ số đơn giản do GV hướng dẫn để chia sẻ thông báo tới bạn bè, thầy cô; trình bày thông tin rõ ràng, đúng mục đích, không chia sẻ thông tin cá nhân không cần thiết.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Mẫu thông báo cắt từ SGK, phiếu lập dàn ý thông báo, máy tính/tivi, bảng phụ.

- HS: SGK, vở viết, bút chì, bảng con.

...

>> Xem thêm trong file tải