Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp AI Hoạt động trải nghiệm 2 Tuần 11: Trường học hạnh phúc được trình bày dưới dạng file Word và PDF với nội dung khoa học, căn chỉnh đẹp mắt, giúp giáo viên dễ dàng triển khai các hoạt động dạy tích hợp trên lớp và linh hoạt điều chỉnh theo điều kiện thực tế của nhà trường.
Giáo án tích hợp AI Hoạt động trải nghiệm 2 Tuần 11 được biên soạn theo Chương trình GDPT 2018 - bộ sách HĐTN 2 Kết nối tri thức, tích hợp các chỉ báo AI phù hợp với chủ đề của tuần học, giúp học sinh từng bước hình thành thói quen sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm và hiệu quả ngay từ bậc tiểu học. Dưới đây là nội dung chi tiết:
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Hoạt động trải nghiệm 2 Tuần 11: Trường học hạnh phúc gồm có:
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 2
CHỦ ĐỀ 3: EM YÊU TRƯỜNG EM
TUẦN 11: TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC
Thời gian thực hiện: ...
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù
- HS yêu quý, tự hào về ngôi trường; nêu được điều làm mình hạnh phúc ở trường.
- HS cùng Sao nhi đồng xây dựng kế hoạch và thực hiện việc làm giữ gìn cảnh quan, tạo môi trường thân thiện.
2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Biết tự đánh giá cảm xúc và việc làm của mình.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết bàn bạc, phân công, trình bày kế hoạch.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết đề xuất giải pháp cải thiện một góc trường.
3. Phẩm chất
- Nhân ái: Yêu trường, kính trọng thầy cô, thân thiện với bạn.
- Chăm chỉ: Tích cực tham gia lao động, chăm sóc cảnh quan.
- Trách nhiệm: Hoàn thành nhiệm vụ đã nhận.
Tích hợp
- Giáo dục quyền con người: HS có quyền tham gia và có trách nhiệm giữ gìn môi trường học đường hạnh phúc, yêu thương, tôn trọng lẫn nhau.
- Tích hợp bảo vệ môi trường: HS giữ sân trường sạch, chăm sóc cây xanh, bồn hoa và sử dụng vật liệu tiết kiệm.
- Tích hợp AI
NLa (A2.2 – AI hỗ trợ mọi người): Biết AI trong trường học có thể hỗ trợ giáo viên và học sinh tạo ý tưởng, khẩu hiệu, hình ảnh phục vụ học tập và sáng tạo; hiểu AI là công cụ hỗ trợ con người, con người quyết định và chịu trách nhiệm đối với sản phẩm cuối cùng.
NLb (B3.1 – Của bạn và của tôi): Biết tôn trọng sản phẩm số của người khác; không sao chép nguyên tranh, khẩu hiệu của AI hoặc của bạn; biết chỉnh sửa, bổ sung ý tưởng và ghi nhận nguồn khi sử dụng.
NLc (C3.1 – Công nghệ AI): Làm quen với công cụ AI để gợi ý ý tưởng, khẩu hiệu và hình ảnh phục vụ học tập; biết lựa chọn và điều chỉnh gợi ý của AI để hoàn thiện poster "Lớp em hạnh phúc".
II. CHUẨN BỊ:
- GV:
+ Máy tính, máy chiếu, tivi; giấy A3/A0, bút màu; bộ dụng cụ vệ sinh và chăm sóc cây; tranh SGK.
+ 3–5 hình ảnh "Trường học hạnh phúc" được tạo bằng AI.
+ Một số khẩu hiệu do AI gợi ý.
- HS: SGK, giấy, bút màu; găng tay hoặc dụng cụ phù hợp theo phân công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
...
>> Xem thêm trong file tải!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: