Giáo án tích hợp AI Hoạt động trải nghiệm 2 Tuần 12: Biết ơn thầy cô Giáo án HĐTN lớp 2 tích hợp AI

Giáo án tích hợp AI Hoạt động trải nghiệm 2 Tuần 12: Biết ơn thầy cô được trình bày dưới dạng file Word và PDF với nội dung khoa học, căn chỉnh đẹp mắt, giúp giáo viên dễ dàng triển khai các hoạt động dạy tích hợp trên lớp và linh hoạt điều chỉnh theo điều kiện thực tế của nhà trường.

Giáo án tích hợp AI Hoạt động trải nghiệm 2 Tuần 12 được biên soạn theo Chương trình GDPT 2018 - bộ sách HĐTN 2 Kết nối tri thức, tích hợp các chỉ báo AI phù hợp với chủ đề của tuần học, giúp học sinh từng bước hình thành thói quen sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm và hiệu quả ngay từ bậc tiểu học. Dưới đây là nội dung chi tiết:

Giáo án tích hợp AI Hoạt động trải nghiệm 2 Tuần 12: Biết ơn thầy cô

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 2

CHỦ ĐỀ 3: EM YÊU TRƯỜNG EM

TUẦN 12: TIẾT 2

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: BIẾT ƠN THẦY CÔ

Thời gian thực hiện: ...

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù

- HS hiểu thêm về thầy cô và viết được điều muốn chia sẻ.

- HS nêu được lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết suy nghĩ, lựa chọn cách bày tỏ phù hợp.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, lắng nghe, tôn trọng tình cảm của bạn.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết viết, trang trí thư hoặc sản phẩm tri ân.

3. Phẩm chất

- Nhân ái: Kính trọng, biết ơn thầy cô.

- Chăm chỉ: Thể hiện lòng biết ơn bằng học tập và việc làm tốt.

Tích hợp

- Lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: HS biết bày tỏ lòng biết ơn, nói lời tốt đẹp và có việc làm phù hợp thể hiện sự kính trọng thầy cô.

- Tích hợp AI – YCCĐ 2.B3 (Nguyên tắc đạo đức và trách nhiệm xã hội – Của bạn và của tôi): Nhận biết và nêu được ví dụ về quyền sở hữu trí tuệ đối với sản phẩm do con người hoặc AI tạo ra; biết tôn trọng sản phẩm số của người khác, sử dụng AI đúng mục đích, không sao chép nguyên văn nội dung do AI tạo ra.

- Tích hợp AI – YCCĐ 2.C3 (Công nghệ AI): Biết sử dụng công cụ AI hoặc công cụ số để tham khảo, tạo sản phẩm đơn giản (như lời chúc, thiệp, hình ảnh); biết lựa chọn, chỉnh sửa nội dung để thể hiện cảm xúc thật của bản thân thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào nội dung AI gợi ý.

II. CHUẨN BỊ:

- GV:

+ Giấy viết thư, phong bì hoặc hộp thư; mẫu thiệp; tranh SGK.

+ Máy tính, máy chiếu hoặc điện thoại có kết nối Internet (nếu có); một số mẫu thiệp điện tử, hình ảnh minh họa, lời chúc do AI hoặc công cụ số tạo để học sinh tham khảo.

- HS:

+ SGK, bút, giấy màu; một kỉ niệm hoặc điều muốn nói với thầy cô.

+ C ó thể sử dụng thiết bị của giáo viên hoặc phụ huynh (khi được hướng dẫn) để tham khảo mẫu thiệp hoặc lời chúc.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

...

>> Xem thêm trong file tải!