Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 6 Bài 3: Xuất phát và chạy lao sau xuất phát Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 6

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 6 Bài 3: Xuất phát và chạy lao sau xuất phát được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 6 Bài 3 Chủ đề 1: Chạy cự li ngắn (60m) bám sát chương trình môn Giáo dục thể chất lớp 6, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 6 Bài 3: Xuất phát và chạy lao sau xuất phát

Chủ đề: Chạy cự ly ngắn (60m)
Bài 3: Xuất phát và chạy lao sau xuất phát
Thời lượng: …. tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

· Học sinh nắm vững kĩ thuật xuất phát thấp (3 lệnh: "Vào chỗ", "Sẵn sàng", "Chạy").

· Biết cách thực hiện kĩ thuật chạy lao sau xuất phát: tư thế thân người, hoạt động của tay và chân để đạt tốc độ tối đa.

· Biết phối hợp nhịp thở và giữ an toàn trong tập luyện.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

· Năng lực tự chủ và tự học: Tự xem lại các tư thế mẫu, tự giác tập luyện theo hướng dẫn.

· Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp cùng bạn trong các trò chơi và bài tập nhóm.

2.2. Năng lực đặc thù:

· Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị trang phục phù hợp, thực hiện khởi động và hồi tĩnh đúng cách.

· Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng kĩ thuật xuất phát và chạy lao, phát triển sức nhanh.

· Năng lực số:

- (1.1TC1c): Biết khai thác và tìm kiếm thông tin về kĩ thuật chạy 60m trên internet thông qua mã QR hoặc đường link giáo viên cung cấp.

- (6.1TC2a): Nhận biết được vai trò của Trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc phân tích góc độ cơ thể (body angle) khi chạy lao để tối ưu hóa hiệu suất vận động.

3. Phẩm chất:

· Trung thực: Tự giác chấp hành đúng luật chơi và yêu cầu của giáo viên.

· Chăm chỉ: Nỗ lực tập luyện các động tác khó.

· Trách nhiệm: Đảm bảo an toàn cho bản thân và bạn học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục của trường, đường chạy sạch sẽ, bằng phẳng.

2. Phương tiện:

· Giáo viên: Còi, đồng hồ bấm giờ, bàn đạp xuất phát (nếu có), tranh ảnh kĩ thuật.

· Học sinh: Giày thể thao, trang phục gọn gàng.

3. Phần mềm và nền tảng hỗ trợ:

· Ứng dụng phân tích chuyển động tích hợp AI (như OnForm hoặc các công cụ phân tích tư thế chạy chuyên dụng).

· Hệ thống máy tính/máy tính bảng có kết nối Internet để tra cứu dữ liệu video kĩ thuật.

...

>> Xem thêm trong file tải