Giáo án tích hợp NLS, AI Chuyên đề Vật lí 12 Bài 1: Đặc trưng của dòng điện xoay chiều Giáo án Năng lực số, AI Chuyên đề học tập Vật lí 12

Giáo án tích hợp NLS, AI Chuyên đề Vật lí 12 Bài 1: Đặc trưng của dòng điện xoay chiều là tài liệu hữu ích giúp thầy cô giáo tham khảo, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hiện đại, sáng tạo.

Giáo án Chuyên đề Vật lí 12 Bài 1 tích hợp NLS, AI gồm File Word, PDF trình bày rõ ràng, dễ sử dụng và thuận tiện chỉnh sửa theo điều kiện thực tế. Nội dung giáo án NLS, AI Chuyên đề Vật lí 12 Bài 1 chú trọng tích hợp NLS, AI vào các hoạt động dạy học, giúp học sinh khai thác công nghệ, tăng khả năng tương tác, tìm hiểu và vận dụng kiến thức Vật lí. Kế hoạch bài dạy Chuyên đề Vật lí 12 Bài 1 phù hợp để giáo viên tham khảo, hoàn thiện kế hoạch bài dạy Chuyên đề Vật lí 12 nhanh chóng và hiệu quả.

Giáo án Chuyên đề Vật lí 12 Bài 1 tích hợp NLS, AI

Ngày soạn:……………………

Ngày dạy: …………………….

BÀI 1: ĐẶC TRƯNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Nêu được các đại lượng đặc trưng của dòng điện xoay chiều: cường độ dòng điện, điện áp, giá trị hiệu dụng; viết được công thức tính chu kì và tần số.

- Mô tả, thiết kế và thực hiện phương án đo điện áp, tần số của dòng điện xoay chiều.

- Viết công thức tính công suất tỏa nhiệt và so sánh công suất tỏa nhiệt trung bình với công suất cực đại của dòng điện hình sin qua điện trở R.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động nghiên cứu tài liệu, tìm giải pháp thực hiện nhiệm vụ.

- Giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm hiệu quả, trình bày và trao đổi thông tin khoa học.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất phương án thí nghiệm đo điện áp và tần số.

b. Năng lực số

- Khai thác dữ liệu và thông tin số (Mã 1.1.NC1a, 1.1.NC1b): Học sinh biết xác định nhu cầu thông tin và áp dụng kĩ thuật tìm kiếm để khai thác các tư liệu về ứng dụng dòng điện xoay chiều trên môi trường số.

- Quản lí dữ liệu, thông tin và nội dung số (Mã 1.3.NC1a): Thao tác, tổ chức và lưu trữ các kết quả đo đạc thí nghiệm trên các công cụ số (bảng tính, ghi chú số) để truy xuất dễ dàng.

- Chia sẻ thông tin qua công nghệ số (Mã 2.2.NC1a): Sử dụng các công cụ số phù hợp để chia sẻ kết quả thảo luận nhóm và báo cáo thí nghiệm.

- Sử dụng sáng tạo công nghệ số (Mã 5.3.NC1a): Sử dụng phần mềm mô phỏng hoặc các ứng dụng đo lường số để tạo ra kiến thức mới về mối liên hệ giữa các đại lượng điện.

c. Năng lực AI (NLAI)

- Các kĩ thuật và ứng dụng AI (NLc): Biết sử dụng các công cụ AI (như Chatbot, công cụ tìm kiếm thông minh) để tìm hiểu sâu về ứng dụng của dòng điện xoay chiều trong đời sống và kỹ thuật.

- Đạo đức AI (NLb): Có ý thức trích dẫn nguồn rõ ràng khi sử dụng thông tin từ AI và kiểm chứng độ tin cậy của thông tin đó.

- Kỹ thuật đặt Prompt (NLc - Lớp 12): Biết cách đặt lệnh (prompt) phù hợp để AI tóm tắt kiến thức hoặc gợi ý phương án thí nghiệm đo điện áp.

d. Năng lực đặc thù môn học

- Nhận thức vật lí:

+ Nêu và định nghĩa được các đại lượng đặc trưng của dòng điện xoay chiều bao gồm: giá trị tức thời, giá trị cực đại, giá trị hiệu dụng của cường độ dòng điện và điện áp; chu kì ( ) và tần số ( ).

+ Viết được biểu thức cường độ dòng điện và điện áp xoay chiều hình sin; thiết lập được công thức tính công suất tỏa nhiệt trung bình và so sánh được với công suất cực đại khi dòng điện chạy qua điện trở .

- Tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí:

+ Mô tả và thiết kế được phương án thí nghiệm sử dụng đồng hồ đo điện đa năng để xác định điện áp hiệu dụng và tần số của dòng điện xoay chiều trong lưới điện hoặc từ máy phát âm tần.

+ Thực hiện được phương án thí nghiệm, biết cách thu thập số liệu (thông qua bảng số liệu hoặc công cụ số) và phân tích đường đặc trưng Vôn - Ampe để rút ra nhận xét về mối liên hệ giữa cường độ dòng điện và điện áp giữa hai đầu điện trở.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

+ Vận dụng được định luật Ohm và các công thức về giá trị hiệu dụng, công suất tỏa nhiệt để giải quyết các bài tập tính toán định lượng và định tính về dòng điện xoay chiều.

+ Giải thích được ý nghĩa của các thông số kĩ thuật (điện áp định mức, tần số) ghi trên các thiết bị điện gia đình và đề xuất được các biện pháp sử dụng điện an toàn, hiệu quả trong thực tế.

3. Phẩm chất

- Trung thực: Khách quan trong việc ghi chép số liệu thí nghiệm.

- Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị số và tuân thủ quy tắc an toàn điện.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Bài giảng PowerPoint.

- Video mô phỏng dòng điện xoay chiều.

- Oát kế - Vôn kế - ampe kế: https://s.shopee.vn/3fzV18pctO

.................