Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân 7 sách Chân trời sáng tạo Ôn tập giữa kì 1 GDCD 7 năm 2025 - 2026 (Cấu trúc mới, có đáp án)

Đề cương ôn tập giữa kì 1 Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo năm 2025 - 2026 gồm 16 trang được biên soạn theo cấu trúc mới bám sát Công văn 7991, giúp học sinh nhìn lại toàn bộ nội dung đã học trong nửa kì 1, sắp xếp lại các phần quan trọng để tránh bỏ sót.

Đề cương ôn tập giữa kì 1 GDCD 7 Chân trời sáng tạo 2025 bao gồm giới hạn nội dung ôn thi, các dạng câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, trắc nghiệm đúng sai và tự luận có đáp án kèm theo. Qua đề cương ôn tập giữa kì 1 Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo giúp giáo viên dễ kiểm tra việc ôn tập của học sinh, phụ huynh có thể dựa vào đó để hỗ trợ con học tập đúng hướng. Vậy dưới đây là toàn bộ đề cương ôn tập giữa kì 1 Giáo dục công dân lớp 7 Chân trời sáng tạo mời các bạn cùng theo dõi nhé. Ngoài ra các bạn xem thêm đề cương ôn tập giữa kì 1 Toán 7 Chân trời sáng tạo.

Đề cương ôn tập giữa kì 1 GDCD 7 Chân trời sáng tạo 2025 

I. PHẠM VI ÔN TẬP

• Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương
• Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ
• Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

II. MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN TẬP

Phần 1: Trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng

Câu 1. Đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập là:

A. chăm chỉ.
B. chây lười, ỷ lại.
C. khiêm tốn.
D. tự tỉ.

Câu 2. Học tập tự giác, tích cực là:

A. chủ động, nỗ lực học tập mỗi khi đến kì thi.
B. chủ động thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra.
C. tập trung học tập khi có sự nhắc nhở của thầy, cô.
D. chủ động, nỗ lực hết mình trong học tập khi được bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết quả cao.

Câu 3. Để rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập, chúng ta cần phải làm những việc nào dưới đây?

A. Xây dựng mục tiêu cho bản thân.
B. Chỉ dành thời gian cho những môn học yêu thích.
C. Quyết tâm thực hiện kế hoạch đã đặt ra.
D. Tích cực tham gia mọi hoạt động.

Câu 4. Học tập tự giác, tích cực sẽ mang đến cho ta những lợi ích nào dưới đây?

A. Có thêm nhiều kiến thức.
B. Đạt kết quả cao trong học tập.
C. Sự vất vả.
D. Sự xa lánh của bạn bè.

Câu 5: Hành động nào sau đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?

A. Luôn để bố mẹ gọi dậy đi học.
B. Trước giờ đi học mới soạn sách, vở.
C. Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập.
D. Trong giờ kiểm tra, nhìn bài bạn để đạt được điểm cao.

Câu 6: Tự giác học tập là

A. chủ động học tập, không cần ai nhắc nhở.
B. học trên lớp, về nhà không cần học.
C. chỉ quan tâm đến công việc của lớp.
D. chia sẻ suy nghĩ của mình với mọi người.

Câu 7: Một trong những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực là

A. có bài tập khó thì chép sách giải.
B. có mục đích và động cơ học tập đúng đắn.
C. chơi nhiều hơn học.
D. không giơ tay phát biểu mà đợi thầy cô giáo gọi.

Câu 8: Học tập tự giác, tích cực, giúp ta

A. không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập.
B. nhận được nhiều quyền lợi, tiền bạc hơn.
C. có cơ hội đi du lịch nhiều nơi trên thế giới.
D. có cơ hội được gặp gỡ người nổi tiếng.

Câu 9: Học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta rèn luyện được đức tính nào sau đây?

A. Tự lập, tự chủ, kiên trì.
B. Yêu thương con người.
C. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
D. Khoan dung.

Câu 10: Biểu hiện nào sau đây không thể hiện thái độ học tập giác tích cực?

A. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
B. Học trước chơi sau.
C. Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới.
D. Chơi điện tử trong giờ học.

Câu 11: Đâu không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?

A. Hoàn thành nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở.
B. Có mục tiêu học tập rõ ràng.
C. Chủ động lập kế hoạch học tập để đạt được mục tiêu đã lập ra.
D. Hoàn thành những nhiệm vụ học tập dễ, còn những nhiệm vụ khó bỏ qua.

Câu 12: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào thể hiện tinh thần học tập tự giác tích cực?

A. H ăn cơm xong, đợi bố mẹ nhắc nhở rồi mới ngồi học và làm bài tập về nhà.
B. T không làm bài tập về nhà và hôm sau đến lớp sớm để chép bài các bạn.
C. Ngoài giờ học trên lớp, N còn lên thư viện đọc tài liệu, tư liệu tham khảo.
D. Bạn A cho rằng chỉ cần học thuộc tốt lí thuyết để làm bài kiểm tra được điểm cao là nhiệm vụ của học sinh.

Câu 13: Trong các tình huống dưới đây, tình huống nào thể hiện tính học tập tự giác tích cực?

A. N đên giờ học bài phải để bố mẹ nhắc nhở mới chịu học.
B. T đến trước hôm thi mới bắt đầu ôn bài.
C. D trên lớp không chịu nghe giảng vì cho rằng đi học thêm là đủ kiến thức rồi.
D. H sau giờ học vẫn đến thư viện để tìm thêm tài liệu học tập.

Câu 14: Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây nói lên tinh thần học tập tự giác tích cực?

A. Kìa ai học sách thánh hiền/Lắng tai nghe lấy cho chuyên ân cần.
B. Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
C. Công cha như núi Thái Sơn/Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
D. Ai ơi bưng bát cơm đầy/Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần.

Câu 15: Trong các biểu hiện dưới đây, biểu hiện nào không phải là biểu hiện của học tập tự giác tích cực?

A. Có mục tiêu học tập rõ ràng, chủ động lập kế hoạch học tập để đạt được mục tiêu đã lập ra.
B. Hoàn thành nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở.
C. Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập.
D. Thức dậy sớm, tập thể dục đúng giờ.

.............

Phần 2: Trắc nghiệm đúng sai

Câu 1 Đọc tình huống sau:

Làng tôi nổi tiếng với nghề dệt lụa truyền thống đã có từ hàng trăm năm. Từng sợi tơ óng ả được dệt thành những tấm vải mềm mại, hoa văn tinh xảo. Bà ngoại tôi là một nghệ nhân dệt lụa tài ba, từ nhỏ tôi đã được bà dạy cách se tơ, nhuộm màu và dệt vải. Mỗi dịp lễ hội làng, những bộ trang phục lụa do chính tay bà dệt luôn được mọi người ngưỡng mộ. Tôi cảm thấy vô cùng tự hào về nghề truyền thống của quê hương và luôn mong muốn được tiếp nối nghề này.

Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:

a) Việc giữ gìn nghề dệt lụa chỉ là trách nhiệm của những người lớn tuổi.

b) Nghề dệt lụa là một giá trị văn hóa vật chất của quê hương.

c) Tình huống thể hiện sự tự hào về truyền thống lao động cần cù của quê hương.

d) Việc mặc trang phục hiện đại thể hiện sự coi thường truyền thống quê hương.

Câu 2 . Đọc tình huống sau:

Bà Lan sống một mình trong căn nhà nhỏ. Chân bà yếu nên đi lại rất khó khăn. Hàng ngày, cô Hoa, người hàng xóm, thường xuyên sang hỏi thăm sức khỏe, giúp bà Lan đi chợ mua đồ ăn, dọn dẹp nhà cửa. Những hôm trời mưa gió, cô Hoa còn nấu cơm mang sang cho bà Lan. Biết bà Lan thích nghe hát chèo, cô Hoa còn tải những bài hát chèo vào điện thoại cho bà nghe.

Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:

a) Cô Hoa thể hiện sự quan tâm, chia sẻ với bà Lan bằng những hành động thiết thực.

b) Việc cô Hoa giúp đỡ bà Lan chỉ là nghĩa vụ của người hàng xóm, không xuất phát từ tình cảm thật.

c) Sự quan tâm của cô Hoa giúp bà Lan cảm thấy được an ủi và bớt cô đơn.

d) Bà Lan nên tự mình xoay sở mọi việc, không nên làm phiền người khác.

................

Xem đầy đủ nội dung đề cương ôn tập giữa kì 1 GDCD 7 trong file tải về