Bảng tích hợp AI môn Ngữ văn 11 Kết nối tri thức Nội dung tích hợp Giáo dục trí tuệ nhân tạo Văn 11

BÀI

TIẾT HỌC

MỤC TIÊU BÀI HỌC

MỤC TIÊU TÍCH HỢP

YÊU CẦU CẦN ĐẠT THEO CV 3439

GHI CHÚ

LỚP 11

Bài 1: Câu chuyện và điểm nhìn trong truyện kể

Đọc VB 2: Chí Phèo (Nam Cao)

- Phân tích được nghệ thuật “điểm nhìn” (người kể chuyện, nhân vật).
- Hiểu sâu sắc bi kịch của nhân vật.

- Sử dụng AI để thực hành thay đổi điểm nhìn trần thuật: Yêu cầu AI viết lại một đoạn văn trong Chí Phèo từ góc nhìn của Thị Nở hoặc Bá Kiến.
- So sánh đoạn văn của AI với nguyên tác để thấy sự tinh tế trong ngôn ngữ của Nam Cao mà AI chưa thể chạm tới.

C3. Công nghệ AI:
- Xác định các prompt nâng cao từ các yêu cầu cụ thể (Prompt yêu cầu đóng vai nhân vật với giọng văn cụ thể).
A1. Tính chủ động của con người:
- Thực hành xây dựng quy trình sử dụng một sản phẩm AI cụ thể một cách thích hợp.

Tích hợp vào hoạt động Đọc hiểu hoặc Thực hành Tiếng Việt.

Bài 3: Cấu trúc của văn bản nghị luận

Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội

- Viết được bài văn có lập luận chặt chẽ, lý lẽ thuyết phục.
- Biết phản bác các ý kiến trái chiều.

- Sử dụng AI làm “Đối thủ tranh biện” (Debate Partner): Học sinh đưa ra luận điểm, yêu cầu AI phản bác lại. Từ đó, học sinh hoàn thiện lập luận của mình để sắc bén hơn.
- Nhận diện rủi ro đạo đức khi dùng AI trong nghị luận xã hội (đạo văn, thông tin sai lệch).

A1. Tính chủ động của con người:
- AI để nâng cao năng lực: Thực hành phân tích các trường hợp thực tế để thấy tầm quan trọng của việc sử dụng AI nâng cao năng lực (tranh biện) mà vẫn đảm bảo sự kiểm soát.
B2. Sử dụng AI an toàn:
- Nhận biết và phân loại được các loại rủi ro do AI gây ra (liên quan quy định nhà trường).

Tích hợp vào tiết Viết (Tuần 11).