Công nghệ 6 Bài 14: Dự án: An toàn và tiết kiệm điện trong gia đình Giải Công nghệ lớp 6 Bài 14 trang 72 sách Kết nối tri thức

Giải bài tập Công nghệ 6 Bài 14: Dự án An toàn và tiết kiệm điện trong gia đình giúp các em học sinh lớp 6 nắm chắc kiến thức, biết cách viết báo cáo, dễ dàng trả lời toàn bộ câu hỏi SGK Công nghệ 6 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 72, 73.

Nhờ đó, các em sẽ biết cách chỉ ra những biểu hiện của sử dụng đồ điện không an toàn, đề xuất những việc làm sử dụng điện an toàn, tiết kiệm. Mời các em cùng tham khảo bài viết dưới đây để chuẩn bị thật tốt cho tiết học Công nghệ 6 KNTT Bài 14 Chương IV: Đồ dùng điện trong gia đình.

Công nghệ lớp 6 Bài 14: Dự án An toàn và tiết kiệm điện trong gia đình

I. NHIỆM VỤ

• Quan sát và nhận xét việc sử dụng an toàn, tiết kiệm điện năng trong gia đình em.
• Đề xuất những việc làm cụ thể để việc sử dụng điện năng trong gia đình mình được an toàn, tiết kiệm.

II. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN

Câu 1: Quan sát và chỉ ra những biểu hiện sử dụng đồ dùng điện không an toàn, lãng phí điện năng. Qua đó, đánh giá về mức độ sử dụng điện an toàn và tiết kiệm trong gia đình.

Những biểu hiện sử dụng đồ dùng điện không an toàn, lãng phí trong gia đình em là:

• Ổ điện quá thấp gây nguy hiểm.
• Các thành viên trong gia đình sử dụng điện thoại khi đang sạc.
• Chưa tắt hết các thiết bị điện khi không dùng

Đánh giá về mức độ sử dụng điện an toàn, tiết kiệm trong gia đình em: Em nhận thấy việc sử dụng điện trong gia đình em chưa đảm bảo an toàn và chưa tiết kiệm.

Câu 2: Đề xuất những việc làm cụ thể để việc sử dụng điện năng trong gia đình em được an toàn, tiết kiệm

Đề xuất những việc làm cụ thể để việc sử dụng điện năng trong gia đình em được an toàn, tiết kiệm là:

• Không được sử dụng điện thoại trong quá trình nạp điện.
• Sửa chữa, bố trí lại vị trí các ở điện sao cho phù hợp.
• Cần tắt hết các thiết bị điện chiếu sáng, tivi, quạt khi không sử dụng.
• Khuyên bố mẹ sử dụng hệ thống năng lượng mặt trời để đun nước tắm, để chiếu sáng.
• Thường xuyên lau chùi, vệ sinh các thiết bị điện, nhắc nhở bố mẹ bảo dưỡng định kì các thiết bị điện trong gia đình.

Câu 3: Làm báo cáo kết quả về dự án học tập. Báo cáo có thể trình bày dưới nhiều hình thức, phù hợp với đặc điểm của dự án học tập.

Thực trạng sử dụng đồ dùng điện trong gia đình em:

• Ổ điện quá thấp gây nguy hiểm.
• Các thành viên trong gia đình sử dụng điện thoại khi đang sạc.
• Chưa tắt hết các thiết bị điện khi không dùng

Đề xuất những việc làm cụ thể để việc sử dụng điện năng trong gia đình em được an toàn, tiết kiệm là:

• Không được sử dụng điện thoại trong quá trình nạp điện.
• Sửa chữa, bố trí lại vị trí các ở điện sao cho phù hợp.
• Cần tắt hết các thiết bị điện chiếu sáng, ti vi, quạt khi không sử dụng.
• Khuyên bố mẹ sử dụng hệ thống năng lượng mặt trời để đun nước tắm, để chiếu sáng.
• Thường xuyên lau chùi, vệ sinh các thiết bị điện, nhắc nhở bố mẹ bảo dưỡng định kì các thiết bị điện trong gia đình.

III. BÁO CÁO KẾT QUẢ

Bài báo cáo của học sinh

IV. ĐÁNH GIÁ

Sản phẩm của dự án sẽ được đánh giá theo các tiêu chí sau:

- Cấu trúc: Cấu trúc báo cáo rõ ràng, logic. Thể hiện đầy đủ các nội dung: Thực trạng sử dụng điện năng trong gia đình; nguyên nhân gây lãng phí điện năng, biện pháp sử dụng điện năng an toàn, tiêt kiệm và hiệu quả trong gia đình.

- Nội dung: Thông tin phản ánh về thực trạng sử dụng điện trong gia đình đầy đủ và chính xác, có ví dụ minh hoạ và minh chứng kèm theo. Những việc làm được đề xuất đề sử dụng an toàn, tiết kiệm điện năng trong gia đình có cơ sở, khả thi và mang tính sáng tạo.

- Trình bày kết quả dự án trước lớp: diễn đạt tự tin, trôi chảy, thuyết phục.