Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm 5 – Tuần 4: Thể hiện cảm xúc phù hợp mang đến những tình huống gần gũi, giúp học sinh nhận biết cách thể hiện cảm xúc phù hợp trong giao tiếp và cuộc sống. Video tạo không khí vui vẻ, hào hứng, sẵn sàng cho bài học.
Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm 5 Tuần 4 gồm có:
Nội dung chính Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 5 Tuần 4
I. Nội dung video
Video xoay quanh tình huống Linh và Nam cùng tham gia hoạt động cầu lông. Khi Linh nhận được tin vui, cô bé rất phấn khích nhưng nhận thấy Nam đang buồn vì chưa được chọn vào đội tuyển. Linh suy nghĩ và quyết định không chỉ thể hiện niềm vui của mình mà còn quan tâm đến cảm xúc của bạn. Linh động viên Nam, đề nghị cùng bạn luyện tập và giúp Nam lấy lại tinh thần. Cuối cùng, cả hai cùng vui vẻ luyện tập và hiểu rằng sự quan tâm, chia sẻ sẽ giúp mọi người cảm thấy được yêu thương và gần gũi hơn.
II. Mục tiêu bài học thông qua video
Tạo tình huống khởi động sinh động, gần gũi để học sinh dễ dàng kết nối với chủ đề “Thể hiện cảm xúc phù hợp”.
Giúp học sinh nhận biết cảm xúc của bản thân và cảm xúc của người khác trong những tình huống cụ thể.
Biết suy nghĩ trước khi thể hiện cảm xúc, đặc biệt khi cảm xúc của mình có thể ảnh hưởng đến người xung quanh.
Rèn kỹ năng lắng nghe, đồng cảm, chia sẻ và động viên bạn bè.
Hình thành thói quen thể hiện cảm xúc một cách tích cực, phù hợp với hoàn cảnh và tôn trọng cảm xúc của người khác.
Góp phần xây dựng môi trường giao tiếp thân thiện, biết quan tâm và hỗ trợ lẫn nhau trong lớp học.
Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm 5 Tuần 4 Truy cập
Nhiều người đang xem
Xác thực tài khoản!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: