Tiếng Anh 9 Unit 6: Project Soạn Anh 9 trang 69

Soạn Project Unit 6 lớp 9 là tài liệu vô cùng hữu ích giúp các em học sinh có thêm nhiều gợi ý tham khảo để giải các câu hỏi trang 69 bài Viet Nam then and now được nhanh chóng và dễ dàng hơn.

Tiếng Anh 9 Unit 6 Project được trình bày cẩn thận, giải thích chi tiết, rõ ràng kèm bản dịch, nhằm cung cấp cho bạn đọc đầy đủ kiến thức theo bài. Qua đó các bạn hiểu sâu sắc nhất những nội dung kiến thức quan trọng và chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp. Bên cạnh đó các bạn xem thêm nhiều tài liệu khác tại chuyên mục Tiếng Anh 9. Ngoài ra các bạn xem thêm File nghe tiếng Anh 9.

Tiếng Anh 9 Unit 6: Project

Bài 1

SCHOOL LIFE IN VIET NAM: THEN AND NOW

(Trường học ở Việt Nam: Xưa và nay)

1. What do you like most about each of the pictures? Why?

2. Plan a photo exhibition about school life in Viet Nam then and now. Work in groups of four. Search for information about the subject. Find photos which show the similarities and differences between then and now. Put them together with some captions as a photo exhibition.

3. Present your group’s photo exhibition to the rest of the class. Remember to say what values you’ve learned from school life in the past.

Dịch nghĩa:

1. Bạn thích nhất điều gì ở mỗi bức tranh ? Tại sao?

Gợi ý trả lời

Gợi ý 1

Reference:

P1. This is a classroom with wooden walls. The class doesn’t look spacious enough. There is no lighting system either. There are not many students. The T and Ss are all dressed simply. Ss are not wearing uniforms.

P2 & 3. This is the opening ceremony of a new school year in the past. The ceremony looks simple but respectful and organised. Ss are standing in rows, listening to the principal’s speech. All are wearing straw hats and red scarves.

P4. This is a modern classroom with more teaching facilities such as a good board, solid tables, bookshelves, and a projector. The room is spacious.

P5 & 6. These are pictures of the opening ceremony of a new school year at present. Ss are standing in rows to listen to their principal’s speech. They are all wearing uniforms and red scarves.

Dịch nghĩa:

P1. Đây là một lớp học với những bức tường bằng gỗ. Lớp học có vẻ không rộng rãi. Không có hệ thống chiếu sáng nào. Không có nhiều học sinh. Cô giáo và học sinh đều ăn mặc đơn giản. Học sinh không mặc đồng phục.

P2 & 3. Đây là lễ khai mạc năm học mới trong quá khứ. Buổi lễ có vẻ đơn giản nhưng trang nghiêm và có tổ chức. Học sinh đang đứng xếp hàng, nghe bài phát biểu của hiệu trưởng. Tất cả đều đội mũ rơm và chiếc khăn quàng đỏ.

P4. Đây là một lớp học hiện đại với nhiều tiện nghi giảng dạy như bảng tốt, bảng cứng, kệ sách và máy chiếu. Phòng rộng rãi.

P5 & 6. Đây là những hình ảnh của lễ khai giảng năm học mới ngày nay. Học sinh đang đứng xếp hàng để nghe bài phát biểu của hiệu trưởng. Họ đều mặc đồng phục và đeo khăn quàng đỏ.

Gợi ý 2

1. What do you like most about each of the pictures? Why?

The thing I like about the pictures of students in the past is that they give me a glimpse into what life was like during that time. The old-fashioned clothing and hairstyles are fascinating to see, and it's interesting to compare them to how students dress and style themselves today. Additionally, these pictures also help me appreciate the advancements in technology and education that we have today.

Dịch nghĩa:

Điều tôi thích ở những bức tranh về học sinh ngày xưa là chúng cho tôi một cái nhìn về cuộc sống vào thời điểm đó như thế nào. Thật thú vị khi nhìn vào những bộ quần áo cũ và kiểu tóc, và so sánh chúng với cách ăn mặc của học sinh hiện nay. Hơn nữa, những bức tranh này cũng giúp tôi trân trọng hơn những sự phát triển của công nghệ và giáo dục hiện nay.

2. Plan a photo exhibition about school life in Viet Nam then and now. Work in groups of four. Search for information about the subject. Find photos which show the similarities and differences between then and now. Put them together with some captions as a photo exhibition.

3. Present your group’s photo exhibition to the rest of the class. Remember to say what values you’ve learned from school life in the past.

The pictures of students in the past provide an insight into life in the past compared to now. By examining these pictures, we can observe the differences in clothing styles, hairstyles, and even the overall demeanor of students. Additionally, these images allow us to understand how educational settings have evolved over time, highlighting changes in classroom layouts, teaching methods, and the use of technology. These help us to value the progress and advancements that have been made in education. Furthermore, studying these pictures can also shed light on societal norms and cultural practices that were prevalent during different time periods, giving us a deeper understanding of the historical context in which students lived and learned. Overall, these images serve as valuable legacies that contribute to our appreciation and knowledge of the past.

Dịch nghĩa:

Những bức tranh về học sinh trong quá khứ cho ta một cái nhìn về cuộc sống ngày xưa so sánh với bây giờ. Bàng cách quan sát những bức tranh này, chúng ta có thể nhìn thấy sự khác biệt trong phong cách ăn mặc, đầu tóc và thậm chí là cách xử sự của học sinh. Thêm vào đó, những bức tranh cho chúng ta hiểu được điều kiện học tập được cải thiện qua thời gian, nổi bật là sự thay đổi trong bố cục lớp học, phương pháp giảng dạy và việc sử dụng công nghệ. Những điều này giúp ta trân trọng những sự tiến bộ và phát triển trong hệ thống giáo dục. Hơn nữa, những bức tranh cung cấp thông tin về chuẩn mực xã hội và văn hóa phổ biến trong thời kỳ đó, giúp hiểu thêm về bối cảnh lịch sử mà các học sinh đang học tập và sinh sống. Nhìn chung, những bức tranh này là những di sản quý giá đóng góp cho sự hiểu biết và trân trọng quá khứ.