Hoạt động trải nghiệm 8: Phòng, tránh bắt nạt học đường Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 8 Cánh diều trang 12, 13, 14, 15

Giải bài tập HĐTN 8: Phòng, tránh bắt nạt học đường giúp các em học sinh lớp 8 xem gợi ý giải các câu hỏi SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 sách Cánh diều trang 12, 13, 14, 15.

Qua đó, các em sẽ biết cách trả lời các câu hỏi Hoạt động 3 Chủ đề 1: Môi trường học đường trong SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 Cánh diều. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn nhé:

Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8: Phòng, tránh bắt nạt học đường

1. Dấu hiệu bắt nạt học đường
2. Cách phòng, tránh bắt nạt học đường
3. Rèn luyện kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường
4. Cùng xây dựng trường học an toàn

1. Dấu hiệu bắt nạt học đường

- Chỉ ra những dấu hiệu bắt nạt học đường trong tình huống sau:

Tình huống:

M là một người trầm tính, nhút nhát. Một số bạn trong nước không ưa M, luôn tỏ ra khó chịu , nói xấu, tẩy chay và không cho M cùng tham gia các hoạt động nhóm. M đã rất buồn vì cảm thấy bị cô lập.

- Chia sẻ những hiểu biết của em về biểu hiện và hậu quả của các hình thức bắt nạt học đường.

Trả lời:

- Dấu hiệu bắt nạt học đường trong tình huống:

Tỏ ra khó chịu, nói xấu, tẩy chay
Không cho M tham gia các hoạt động nhóm.

- Một số biểu hiện bắt nạt học đường: chửi bới, đánh đập, trấn lột tiền,..

Hậu quả: khiến nạn nhân bị sợ hãi, lo lắng, đau đớn về thể chất lẫn tinh thần, ảnh hưởng đến kết quả học tập.

2. Cách phòng, tránh bắt nạt học đường

Thảo luận về những cách cần thiết để phòng, tránh bắt nạt học đường.

Trả lời:

Để tránh trở thành nạn nhân của bắt nạt học đường cần:

Nhận diện được tình huống có nguy cơ bắt nạt học đường
Chia sẻ với người tin tưởng khi có nguy cơ bị bắt nạt học đường
Không nên đi đến chỗ vắng một mình,..

3. Rèn luyện kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường

Đóng vai xử lí một số tình huống bắt nạt học đường

Bắt nạt học đường

- Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của em sau khi xử lí tình huống:

Khi đóng vai người bắt nạt
Khi đóng vai người bị bắt nạt
Khi là người chứng kiến vụ bắt nạt.

Trả lời:

Khi đóng vai người bắt nạt: rất là giỏi bắt nạt và xúc phạm người khác.
Khi đóng vai người bị bắt nạt: tâm lý rất sợ hãi và lo lắng.
Khi là người chứng kiến vụ bắt nạt: lo lắng cần can ngăn vào báo cho người lớn, thầy cô giáo,..

4. Cùng xây dựng trường học an toàn

Tổ chức phiên họp bàn tròn với chủ đề Vì một trường học an toàn.

Gợi ý đóng vai các thành phần tham dự phiên họp:

Đại diện Ban giám hiệu nhà trường
Đại diện phụ huynh học sinh
Đại diện chính quyền địa phương
Đại diện các em học sinh

Cùng cam kết hành động để xây dựng trường học an toàn.

Trả lời:

Cùng góp phần xây dựng trường học an toàn nhằm đảm bảo học sinh được học tập, hoạt động trong môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh, bình đẳng góp phần phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Chia sẻ bởi: