Hoạt động trải nghiệm 12: Xây dựng cộng đồng Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 Kết nối tri thức trang 41, 42, 43,..., 50

Giải Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 Kết nối tri thức chủ đề 5: Xây dựng cộng đồng giúp các em học sinh lớp 12 có thêm nhiều gợi ý tham khảo để trả lời các câu hỏi hoạt động trang 41→50.

Soạn Hoạt động trải nghiệm 12 Chủ đề 5 Kết nối tri thức được trình bày rất đẹp, rõ ràng dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách làm bài, đồng thời là tư liệu hữu ích giúp giáo viên thuận tiện trong việc hướng dẫn học sinh học tập. Vậy sau đây là bài giải Chủ đề 5: Xây dựng cộng đồng, mời các bạn cùng theo dõi tại đây.

Hoạt động 1

Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động và tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng

Gợi ý đáp án

1. Các biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng:

- Biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội:

+ Mạnh dạn trong giao tiếp.

+ Cởi mở, tôn trọng các đối tượng khác nhau.

+ Thể hiện thái độ thiện chí khi làm quen với người khác.

+ Lắng nghe tích cực để hiểu người cùng giao tiếp.

+ Sử dụng phối hợp lời nói, ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ trong giao tiếp để tạo niềm tin với người khác.

+ Sắp xếp thời gian hợp lí để phát triển các mối quan hệ.

+ ...

Biểu hiện của sự sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng:

+ Tự nguyện chia sẻ, hỗ trợ những người khác.

+ Tích cực tham gia các hoạt động quyên góp, ủng hộ.

+ Chia sẻ, giúp đỡ mọi người trong cộng đồng mọi lúc, mọi nơi khi có thể.

+ ....

2. Các biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trong các trường hợp:

- Trường hợp 1:

+ Tuấn chủ động làm quen với các bạn ở các khối, lớp khác để có thêm nhiều bạn mới, học hỏi được nhiều kinh nghiệm trong học tập và giao tiếp.

+ Tích cực tham gia các hoạt động của trường để phát huy năng khiếu, sở trường

+ Trong học tập, Tuấn chăm chỉ, chịu khó, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài

- Trường hợp 2: Minh kể lại cho người thân, bạn bè về hoàn cảnh của ông Hạnh, đồng thời Minh cùng Tiến vận động mọi người chung tay giúp đỡ ông

3. Những biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng mà em đã thể hiện:

- Tự tin thể hiện bản thân để kết nối, làm bạn với những người xung quanh

- Hăng hái, tích cực tham gia các hoạt động của trường, lớp

- Giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn bằng những việc làm thiện nguyện

- Không ngại học hỏi, tìm hiểu kiến thức mới ở những người xung quanh mình

Hoạt động 2

Tìm hiểu các hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị

Gợi ý đáp án

1. Các hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị em đã tham gia hoặc đã biết là:

- Sinh hoạt chuyên đề các chủ đề về tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị tại các trường học

- Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về hoà bình, hữu nghị giữa các dân tộc, các nước trên thế giới

- Tổ chức các hoạt động triển lãm, ngày hội văn hoá của các nước trên thế giới

2. Những hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị phù hợp với học sinh trung học phổ thông:

- Truyền thông

+ Thi tìm hiểu về quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc.

+ Vẽ tranh cổ động.

+ Thuyết trình về một thế giới hoà bình.

+ Tiểu phẩm tuyên truyền.

+ ....

- Nhân đạo, từ thiện

+ Quyên góp giúp đỡ trẻ em vùng cao.

+ Tình nguyện vì an sinh xã hội.

+ Tặng quà người già neo đơn.

+ ...

- Giao lưu

+ Toạ đàm.

+ Biểu diễn văn nghệ.

+ Thể dục, thể thao.

+ Hội trại.

+ ...

Hoạt động 3

Tìm hiểu cách quản lí dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo

Gợi ý đáp án

1. Cách quản lí dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo mà em đã tham gia hoặc đã biết:

- Lên ý tưởng cho dự án

- Lập nhóm và phân công công việc

- Lập kế hoạch chi tiết và phân bổ đầu công việc cho từng thành viên

2. Cách quản lí dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo:

- Xác định mục tiêu, những công việc cần được hoàn thành, cách thực hiện và các nguồn lực cần thiết để thực hiện dự án.

- Lập kế hoạch cụ thể và chi tiết.

- Phân bổ các nguồn lực và phân công công việc cụ thể cho các thành viên.

- Cập nhật thông tin về tiến độ dự án và điều phối, hướng dẫn các thành viên.

- Kiểm tra, giám sát và hướng dẫn các thành viên nhằm đảm bảo tiến độ và mục tiêu của dự án.

- Kiểm soát việc sử dụng các nguồn lực của dự án.

- ...

Hoạt động 4

Thể hiện sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng

Gợi ý đáp án

1. Lựa chọn nội dung và xây dựng kịch bản thể hiện sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng:

- Sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội:

+ Xác định mục đích thiết lập mối quan hệ.

+ Biết rõ đối tượng mà mình muốn thiết lập mối quan hệ.

+ Lựa chọn phương pháp, kĩ năng thiết lập mối quan hệ.

+ ...

- Sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng:

+ Xác định được những khó khăn, những vấn đề cộng đồng cần giúp đỡ.

+ Tìm cách huy động nguồn lực chia sẻ giúp đỡ cộng đồng.

+ Lựa chọn phương thức chia sẻ giúp đỡ cộng đồng.

+ ...

2. Trình diễn tiểu phẩm thể hiện sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng.

3. Phân tích, nhận xét tiểu phẩm của từng nhóm.

Hoạt động 5

Thực hiện hoạt động khám phá các nền văn hoá khác nhau

Gợi ý đáp án

1. Lựa chọn nội dung và thiết kế hoạt động khám phá một nền văn hoá:

- Phong tục, tập quán.

- Lễ hội truyền thống.

- Các làn điệu dân ca.

- Trang phục dân tộc.

- Ẩm thực, kiến trúc, hội hoạ.

- ...

2. Thực hiện hoạt động khám phá đã thiết kế.

3. Báo cáo kết quả khám phá một nền văn hoá:

- Thuyết trình.

- Biểu diễn văn nghệ.

- Trình diễn trang phục truyền thống.

- Trò chơi dân gian.

- ...

Hoạt động 6

Thể hiện sự hứng thú, ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hoá khác nhau và thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá

Gợi ý đáp án

1. Sự hứng thú, ham hiểu biết của bản thân khi khám phá các nền văn hoá khác nhau:

- Say mê tìm hiểu phong tục, tập quán của các dân tộc.

- Thường xuyên tìm hiểu và tham gia các lễ hội truyền thống.

- Say mê tìm hiểu và thưởng thức các làn điệu dân ca.

- Thích sưu tầm hình ảnh trang phục của các dân tộc.

- ...

2. Xây dựng bài thuyết trình về tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá:

- Những đặc điểm thể hiện sự khác biệt giữa các nền văn hoá.

- Nguồn gốc của sự khác biệt văn hoá.

- Ý nghĩa của sự đa dạng, khác biệt văn hoá.

- Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc tôn trọng sự khác biệt văn hoá.

- Các hành vi, việc làm thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt văn hoá.

- ...

3. Trình bày bài thuyết trình.