Hoạt động trải nghiệm 12: Phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 Kết nối tri thức trang 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13

Giải Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 Kết nối tri thức chủ đề 1: Phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn giúp các em học sinh lớp 12 có thêm nhiều gợi ý tham khảo để trả lời các câu hỏi hoạt động trang 5→13.

Soạn Hoạt động trải nghiệm 12 Chủ đề 1 Kết nối tri thức được trình bày rất đẹp, rõ ràng dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách làm bài, đồng thời là tư liệu hữu ích giúp giáo viên thuận tiện trong việc hướng dẫn học sinh học tập. Vậy sau đây là bài giải Chủ đề 1: Phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn, mời các bạn cùng theo dõi tại đây.

Hoạt động 1

Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè

1. Chia sẻ cách em đã thực hiện để nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ

tốt đẹp với thầy cô và bạn bè.

2. Thảo luận về cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

Gợi ý đáp án

1. Cách em đã thực hiện để nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè:

- Đối với thầy cô: Em luôn cố gắng thể hiện sự kính trọng, biết ơn thầy cô. Tạo nhiều cơ hội để được gặp gỡ, trò chuyện, giao lưu để cô trò, thầy trò hiểu nhau nhiều hơn. Khi thầy cô buồn, có chuyện vui, buồn em kịp thời động viên, chia sẻ, chúc mừng….

- Đối với bạn bè: Em luôn cố gắng thân thiện, tạo sự gắn kết, hòa đồng với các bạn. Cùng các bạn chia sẻ công việc, hỗ trợ, giúp đỡ nhau học tập. Cùng nhau giúp đỡ, động viên, chia sẻ với các bạn có hoàn cảnh khó khăn…

2. Cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè:

* Đối với thầy cô:

+ Thể hiện sự kính trọng với các thầy cô.

+ Luôn hoàn thành nhiệm vụ học tập thầy cô giao.

+ Chủ động gặp gỡ, trò chuyện, trao đổi nội dung học tập với thầy cô.

+ Thăm hỏi thầy cô khi đau ốm.

+ Gửi lời chúc mừng đến các thầy cô đang dạy và thầy, cô giáo cũ vào những dịp đặc biệt.

+ Tham gia các hoạt động văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao cùng các thầy cô.

+ ……..

* Đối với bạn bè:

+ Chủ động làm quen.

+ Giúp đỡ, quan tâm bạn bè khi khó khăn.

+ Thể hiện sự chân thành, thiện chí, thấu hiểu khi giao tiếp với bạn.

+ Giữ liên lạc thường xuyên

+ Đa dạng các hình thức giao tiếp: gặp trực tiếp, trao đổi qua mạng xã hội....

+ Tham gia các diễn đàn, câu lạc bộ, các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao với các bạn.

+ ….

Hoạt động 2

Tìm hiểu về cách hợp tác với mọi người trong hoạt động chung

1. Chia sẻ hiểu biết của bản thân về cách hợp tác với mọi người trong hoạt động chung của lớp, của nhà trường.

2. Thảo luận, xác định những cách hợp tác hiệu quả trong hoạt động chung.

Gợi ý đáp án

Những cách hợp tác hiệu quả trong hoạt động chung:

- Đặt ra mục tiêu chung.

- Tham gia đóng góp ý tưởng hoạt động.

- Biết lắng nghe người khác.

- Tôn trọng các quyết định chung của nhóm.

- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được nhóm phân công.

- Quan tâm hỗ trợ thành viên khác khi cần thiết.

- Có trách nhiệm với sản phẩm. kết quả của hoạt động chung.

Hoạt động 3

Thể hiện cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô

1. Thảo luận đề xuất cách ứng xử thể hiện cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy có trong các tình huống dưới đây:

+ Tình huống 1: Thầy Kiên – giáo viên dạy Tin học lớp 12E đã có quyết định chuyển công tác, ngày mai là buổi dạy cuối cùng ở trường của thầy. Thầy là người được cả lớp rất quý mến. Theo Em, để tiếp tục duy trì mối quan hệ tốt đẹp với thầy Kiên khi thầy chuyển công tác thì các bạn lớp 12E nên làm gì?

+ Tình huống 2: Hương mới tham gia Câu lạc bộ Khoa học của trường. Buổi đầu được nghe cô Dung - giáo viên của trường nói chuyện chuyên đề, Hương rất ngưỡng mộ và muốn được gần gũi, trò chuyện, học hỏi nhiều điều hơn từ cô. Theo em. Hương nên làm gì?

2. Chia sẻ kết quả thảo luận.

Gợi ý đáp án

Xử lí tình huống:

- Tình huống 1: Để tiếp tục duy trì mối quan hệ tốt đẹp với thầy Kiên khi thầy chuyển công tác thì các bạn lớp 12E nên:

+ Tổ chức một buổi chia tay thầy nho nhỏ tại lớp.

+ Lập một group gồm các thành viên trong lớp và thầy để trao đổi, chia sẻ cùng nhau về học tập và cuộc sống.

+ Thăm hỏi, tới chơi nhà thầy khi có cơ hội (thầy ốm, các dịp lễ, sinh nhật thầy…)

- Tình huống 2: Theo em, Hương nên:

+ Duy trì tham gia câu lạc bộ để có nhiều cơ hội được cô chia sẻ kinh nghiệm học tập, nghiên cứu khoa học.

+ Chủ động tạo cơ hội để trao đổi, xin ý kiến của cô về các kiến thức khoa học.

+ Luôn lễ phép, chủ động thăm hỏi, tặng quà cô nhân các dịp lễ tết….

Hoạt động 4

Thể hiện lập trường, quan điểm phù hợp khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội

1. Thể hiện lập trường, quan điểm của bản thân của nhóm đối với một số dư luận

xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội.

- Mạng xã hội là ảo nên quan hệ bạn bè trên mạng xã hội cũng chỉ là ảo.

- Mạng xã hội giúp chúng ta mở rộng được quan hệ bạn bè. kết thân được với nhiều người từ khắp nơi trên thế giới.

- …..

2. Chia sẻ bài học kinh nghiệm đối với bản thân em về các mối quan hệ bạn bè trên mạng xã hội.

Gợi ý đáp án

1. Quan điểm của bản thân của nhóm đối với một số dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội:

- Cách thể hiện lập trường, quan điểm:

+ Tìm kiếm các thông tin, xác định giá trị cốt lõi của vấn đề, phân tích chi tiết, từ đó đưa ra nhận định đúng về vấn đề đó.

+ Sử dụng các lập luận chính xác, đúng sự thật, hợp lí dựa trên những chứng cứ rõ ràng, khoa học.

+ Đưa ra các lập luận phù hợp và thuyết phục để người nghe có thể đồng ý với quan điểm của mình.

- Ví dụ:

+ Mạng xã hội là ảo nên quan hệ bạn bè trên mạng xã hội cũng chỉ là ảo.

=> Không đồng ý: Mạng xã hội là ảo nhưng trên mạng vẫn có thể xây dựng được các mối quan hệ và mở rộng thêm được các mối quan hệ ngày càng tốt đẹp và có lợi ích. Tuy nhiên, cũng từ mạng xã hội nhiều người lợi dụng để vụ lợi, lừa đảo. Chúng ta cần phải chú ý đến vấn đề này…

+ Mạng xã hội giúp chúng ta mở rộng được quan hệ bạn bè, kết thân được với nhiều người từ khắp nơi trên thế giới.

=> Đồng ý. Đó là lợi ích của mạng xã hội và lý do nhiều người tham gia vào mạng xã hội. Tuy nhiên, khi thiết lập các mối quan hệ cần phải nắm rõ các thông tin cần thiết…

2. Bài học kinh nghiệm đối với bản thân em về các mối quan hệ bạn bè trên mạng xã hội.

+ Không phải tất cả mọi người gửi kết bạn với mình thì mình đều chấp nhận, chỉ nên chấp nhận những người mình biết và tìm hiểu rõ thông tin của họ.

+ Dù người thân hay bạn bè, khi có sự nhờ vả về tiền bạc cần phải gọi điện trực tiếp thay vì nhắn tìn vì rất dễ bị người khác lừa đảo…

Hoạt động 5

Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường và hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

1. Lựa chọn và lập kế hoạch một hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường.

2. Hợp tác cùng các bạn thực hiện kế hoạch hoạt động

3. Tổng kết, đánh giá, và báo cáo kết quả hoạt động.

Hoạt động 6

Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với cá nhân và tập thể

1. Thảo luận, đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ.

2. Thảo luận, đánh giá ý nghĩa của hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường.

3. Chia sẻ ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với bàn thần em.

Hoạt động 7

Thể hiện kĩ năng giải quyết mâu thuẫn và nuôi dưỡng, giữ gìn, mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè

1. Sắm vai thể hiện kĩ năng giải quyết mâu thuẫn và kĩ năng nuôi dưỡng, giữ gìn, mở rộng quan hệ tốt đẹp với các bạn trong tình huống dưới đây:

+ Tình huống 1 : Tân và Mạnh là bạn cùng lớp, do những hành động trêu chọc thái quá và những lời chê bai, nói xấu nhau đã khiến tình bạn giữa hai người rạn nứt. Xung đột đỉnh điểm là trong giờ ra chơi khi Tần liếc nhìn Mạnh, cái nhìn mà Mạnh cho là “nhìn” có ý khiêu khích. Mạnh hẹn Tân sau giờ học gặp nhau để giải quyết mâu thuẫn. Nếu là Tân, em sẽ làm gì?

+ Tình huống 2 : Nga đang cùng nhóm bạn thực hiện một dự án phát triển cộng đồng. Nhóm của Nga cần thêm thành viên có kĩ năng về truyền thông. Nga được biết bạn Phương ở lớp bên cạnh có kinh nghiệm và năng lực về mặt này nhưng Nga không quen Phương. Nếu là Nga, em sẽ làm gì?

+ Tình huống 3: Hết năm học này, Thanh sẽ đi du học. Thanh buồn vì phải xa các bạn trong lớp, đồng thời Thanh cũng hồi hộp, lo lắng vì chưa biết bắt đầu như thế nào với các mối quan hệ mới ở đất nước xa lạ.

Nếu là Thanh, em sẽ làm gì để tiếp tục nuôi dưỡng, giữ gìn các mối quan hệ với bạn bè cũ và mở rộng quan hệ ở môi trường mới ?

2. Chia sẻ một số tình huống mà em đã thực hiện để giải quyết mâu thuẫn và mở rộng mối quan hệ với các bạn.

Hoạt động 8

Thực hiện các hoạt động phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn trong nhà trường

1. Kể tên các hoạt động phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn mà em có thể tham gia.

2. Xây dựng kế hoạch để tham gia các hoạt động đó.

3. Thực hiện kế hoạch và báo cáo kết quả.

4. Chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, những thuận lợi, khó khăn và biện pháp khắc phục khi tham gia các hoạt động.