Giáo án tích hợp NLS, AI GDKT&PL 12 Bài 5: Lập kế hoạch kinh doanh KHBD tích hợp Năng lực số, AI Kinh tế Pháp luật 12

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Kinh tế Pháp luật 12 Bài 5: Lập kế hoạch kinh doanh được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 Bài 5 tích hợp năng lực số và AI được thiết kế theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Thông qua các hoạt động học tập đa dạng, các em học sinh không chỉ nắm vững kiến thức trọng tâm của bài học mà còn được rèn luyện ý thức trách nhiệm, trung thực, tôn trọng pháp luật, biết vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tiễn. Đồng thời đây cũng là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo, dễ dàng hoàn thiện giáo án cho riêng mình thật chỉn chu. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm Giáo án PowerPoint Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12, Kế hoạch giáo dục Giáo dục Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12.

Mô tả tài liệu: Giáo án Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 Bài 5 gồm có:

  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • File PDF thuận tiện tải về in ấn
  • Tích hợp Năng lực số, AI
  • Tích hợp Quyền con người,
  • Tích hợp Phòng chống tham nhũng
  • Tích hợp Phòng, chống tác hại của thuốc lá
  • Tích hợp Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Kinh tế Pháp luật 12 Bài 5 Lập kế hoạch kinh doanh

Ngày soạn:….../……/......

Ngày dạy:……/……/……

BÀI 5. LẬP KẾ HOẠCH KINH DOANH

(Thời gian thực hiện: 5 tiết)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức:

  • Nêu được nội dung cơ bản của kế hoạch kinh doanh.
  • Giải thích được sự cần thiết phải lập kế hoạch kinh doanh.
  • Trình bày được các bước lập kế hoạch kinh doanh.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Giải quyết vấn đề và sáng tạo khi tham gia bài học và vận dụng vào cuộc sống.

- Năng lực đặc thù:

Phát triển bản thân: Lập được kế hoạch kinh doanh và mô tả được kế hoạch kinh doanh của bản thân dưới hình thức bài tập thực hành.

Tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Tìm hiểu và đưa ra được dẫn chứng thực tế về sự cần thiết của việc lập kế hoạch kinh doanh.

- Năng lực số:

Sáng tạo Nội dung số (Miền 3.1. NC1a): Sử dụng công cụ số (Bảng tính, phần mềm trình chiếu) để lập, mô tả và trình bày kế hoạch kinh doanh.

Khai thác Dữ liệu và Thông tin (Miền 1.1. NC1a): Tìm kiếm các thông tin thị trường và đối thủ cạnh tranh phục vụ việc lập kế hoạch.

- Năng lực AI

NLd: Đề xuất và lựa chọn phương án thiết kế hệ thống AI phù hợp mục tiêu kinh doanh; thực hiện tối ưu hóa.

3. Phẩm chất:

Có trách nhiệm trong việc tham gia các hoạt động kinh tế làm giàu hợp pháp cho bản thân và gia đình, đồng thời góp phần làm giàu cho đất nước.

4. Các nội dung giáo dục tích hợp:

- Phòng, chống tham nhũng: Giáo dục học sinh về việc kinh doanh minh bạch, tuân thủ pháp luật, không sử dụng các hành vi cạnh tranh không lành mạnh hoặc hối lộ để đạt được mục tiêu.

- Quyền con người: Lập kế hoạch kinh doanh phải đảm bảo quyền lợi của người lao động, không vi phạm các quy định về an toàn lao động, và có trách nhiệm xã hội.

- Phòng chống tác hại của thuốc lá: Lồng ghép giáo dục về ý thức kinh doanh có trách nhiệm đối với sức khỏe cộng đồng, phê phán việc sản xuất, kinh doanh các sản phẩm gây hại (như thuốc lá, thuốc lá điện tử).

- Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: Giáo dục tinh thần tự chủ, sáng tạo, ý chí khởi nghiệp làm giàu chính đáng, đóng góp vào sự phát triển của đất nước và xã hội.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

Giáo viên: SGK, SGV, SBT môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12; Bút dạ, bút màu, máy tính, máy chiếu; Tranh/ảnh, clip, câu chuyện, trò chơi, ví dụ thực tế liên quan tới bài học, phần mềm Google Sheets/Excel.

Học sinh: SGK, SBT môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12; Vở ghi, bút; Nguyên vật liệu, dụng cụ để chế biến và trang trí gian hàng cho hội chợ ẩm thực.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TIẾT 1: LÍ THUYẾT VÀ LẬP KẾ HOẠCH

Hoạt động 1: Mở đầu – Trò chơi “Bắt lấy con số 30”

Hoạt động của GV và HS

Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trong việc tìm hiểu về cách thức lập kế hoạch kinh doanh, phát huy sự nhạy bén, linh hoạt của học sinh.

B1: Chuyển giao nhiệm vụ GV mời 2 – 3 cặp học sinh lần lượt tham gia trò chơi: Mỗi người lần lượt đếm số. Mỗi lần đếm có thể cộng thêm từ 1 đến 3 số vào số ban đầu. Ai đếm đến số 30 trước sẽ là người thắng cuộc.

..............

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án

Chia sẻ bởi: 👨 Hồng Linh
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo