Giáo án tích hợp NLS, AI GDKT&PL 12 Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá môi trường và tài nguyên thiên nhiên KHBD tích hợp Năng lực số, AI Kinh tế Pháp luật 12

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Kinh tế Pháp luật 12 Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá môi trường và tài nguyên thiên nhiên được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 Bài 13 tích hợp năng lực số và AI được thiết kế theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Thông qua các hoạt động học tập đa dạng, các em học sinh không chỉ nắm vững kiến thức trọng tâm của bài học mà còn được rèn luyện ý thức trách nhiệm, trung thực, tôn trọng pháp luật, biết vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tiễn. Đồng thời đây cũng là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo, dễ dàng hoàn thiện giáo án cho riêng mình thật chỉn chu. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm Giáo án PowerPoint Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12, Kế hoạch giáo dục Giáo dục Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Kinh tế Pháp luật 12 Bài 13 Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Ngày soạn:….../……/......

Ngày dạy:……/……/……

BÀI 13: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG TRONG BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ, MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

(Thời lượng: 3 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

Nhận biết được tác hại, hậu quả của hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

2. Về năng lực

- Năng lực chung:

Giao tiếp và hợp tác: Biết tham gia các hình thức làm việc nhóm, trao đổi, thảo luận, thuyết trình.

Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích tình huống, xử lí thông tin để đưa ra giải pháp phù hợp.

- Năng lực đặc thù:

Điều chỉnh hành vi: Phân tích, đánh giá được các hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên trong một số tình huống đơn giản thường gặp; Tự giác thực hiện các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên bằng những hành vi phù hợp.

Phát triển bản thân: Thực hiện được và vận động, giúp đỡ người khác thực hiện được các quy định của pháp luật về quyền, nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

Tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế – xã hội: Vận dụng được các kiến thức về quyền, nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên để phân tích, đánh giá, xử lí các tình huống có liên quan trong thực tiễn cuộc sống.

- Năng lực số :

Giao tiếp và Hợp tác (Miền 2.4. NC1c): Hợp tác trực tuyến để truyền thông về các vấn đề môi trường; sử dụng ứng dụng số để theo dõi, báo cáo các vấn đề môi trường.

Sáng tạo Nội dung số (Miền 3.1. NC1a): Thiết kế sản phẩm truyền thông số (Infographic, video) về bảo vệ di sản/môi trường.

- Năng lực AI

NLc: Vận dụng AI sáng tạo sản phẩm số phục vụ cộng đồng; giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống.

3. Về phẩm chất

Có trách nhiệm và trung thực trong việc chấp hành các quy định của pháp luật về quyền, nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hoá, môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

Có ý thức tự giác, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ di sản văn hóa và môi trường.

4. Các nội dung giáo dục tích hợp

Giáo dục về quyền con người: Lồng ghép nội dung về quyền được sống trong môi trường trong lành và quyền được tham gia vào đời sống văn hóa, hưởng thụ giá trị văn hóa.

Giáo dục phòng chống tham nhũng: Liên hệ với việc khai thác, buôn bán tài nguyên thiên nhiên trái phép, tham nhũng trong quản lí đất đai, lâm sản, khoáng sản.

Giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá: Tuyên truyền về tác hại của việc xả rác thuốc lá, tàn thuốc ra môi trường gây ô nhiễm.

Tích hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: Lồng ghép ý thức bảo vệ di sản văn hóa, môi trường như một biểu hiện của lòng yêu nước, trách nhiệm công dân và lối sống có văn hóa.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

Tài liệu: SGK, SGV, SBT môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12.

Học liệu: Phiếu học tập; tranh/ảnh, clip, bài báo,... liên quan đến nội dung bài học.

Thiết bị: Máy tính, máy chiếu, bảng nhóm, giấy A0, bút dạ, bút màu,...

2. Đối với học sinh

SGK, SGV, SBT môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12.

Vở ghi, bút....

..............

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án