Giáo án tích hợp NLS, AI Khoa học 4 Bài 29: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên Giáo án Khoa học lớp 4 tích hợp Năng lực số, AI

Giáo án tích hợp NLS, AI Khoa học 4 Bài 29: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên được trình bày dưới dạng file Word và PDF, với thiết kế khoa học, đẹp mắt, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Khoa học 4 Bài 29 bám sát chương trình môn Khoa học 4 KNTT, được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Hệ thống hoạt động học tập được thiết kế logic, sinh động, giúp học sinh từng bước làm quen với bài học và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Dưới đây là nội dung chi tiết:

Giáo án tích hợp NLS, AI Khoa học 4 Bài 29: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHOA HỌC 4
BÀI 29: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN - SỐ TIẾT: 3
Ngày thực hiện: .................................................... (TIẾT 2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Tìm và hoàn thành được các mắt xích còn thiếu trong chuỗi thức ăn.

- Mô tả được nhiều chuỗi thức ăn trong một môi trường.

- Giải thích được ở mức đơn giản tác động khi số lượng một loài thay đổi.

2. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Quan sát, suy luận và kiểm tra kết quả.

- Giao tiếp và hợp tác: Thực hiện kĩ thuật các mảnh ghép, trình bày và phản biện.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất cách theo dõi sự biến động sinh vật.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Hoàn thành sơ đồ và phiếu nhóm.

- Trách nhiệm: Tôn trọng sự sống và giữ gìn môi trường trong lành.

4. Tích hợp:

- QCN: HS hiểu quyền được sống trong môi trường trong lành, an toàn và trách nhiệm bảo vệ sinh vật, môi trường sống.

- AI 4.D1.1: HS hình thành ý tưởng dùng AI/cảm biến theo dõi số lượng loài để cảnh báo mất cân bằng chuỗi thức ăn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: máy tính, ti vi, hình 6-7 SGK, phiếu mảnh ghép, thẻ từ và sơ đồ thiếu mắt xích.

- HS: SGK, vở ghi, bút màu.

...

>> Xem thêm trong file tải