Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp AI Toán 1 Bài 14: Khối lập phương, khối hộp chữ nhật được thiết kế theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh giúp học sinh khám phá thế giới hình học một cách sinh động và gần gũi.
Bài học giúp học sinh lớp 1 nhận biết, gọi đúng tên và bước đầu phân biệt khối lập phương, khối hộp chữ nhật, đồng thời nhận ra các hình khối quen thuộc trong những đồ vật xung quanh như hộp quà, viên xúc xắc, hộp sữa, hộp bánh, vv.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Toán 1 Bài 14: Khối lập phương, khối hộp chữ nhật gồm có:
TUẦN 15
CHỦ ĐỀ 4. LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ KHỐI HÌNH KHỐI
BÀI 14: KHỐI LẬP PHƯƠNG, KHỐI HỘP CHỮ NHẬT (2 tiết)
TIẾT 1
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Về kiến thức, kĩ năng
- Nhận biết được khối lập phương, khối hộp chữ nhật qua các vật thật và đồ dùng học tập.
- Bước đầu phát triển trí tưởng tượng không gian, liên hệ với thực tế.
Về biểu hiện phẩm chất, năng lực
- HS có hứng thú học tập qua việc thực hành đếm hình, xếp, ghép khối lập phương, khối hộp chữ nhật.
Thái độ
* Tích hợp giáo dục AI (NLa – Tư duy lấy con người làm trung tâm):
- HS bước đầu nhận biết rằng máy tính sử dụng các con số để lưu trữ và xử lý thông tin, nhưng chính các em mới là người hiểu ý nghĩa của con số trong cuộc sống.
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập, vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV:
+ Mô hình khối lập phương, khối hộp chữ nhật (bằng bìa, nhựa, …).
+ Sưu tầm những đồ vật có dạng khối lập phương, khối hộp chữ nhật.
- HS: Bộ đồ dùng học toán 1 (mô hình, que tính, ghim, ....)
* Công cụ số hỗ trợ dạy học (linh hoạt theo điều kiện):
- GV có thể dùng máy tính/máy tính bảng trình chiếu hình ảnh trực quan minh họa bài học.
- GV đặt câu hỏi gợi mở về máy tính/robot để HS suy nghĩ và trả lời – không cần thiết bị.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Khởi động (3 - 5 phút) Mục tiêu: Tạo tâm thế tiếp nhận bài học Phương pháp: Trò chơi Hình thức tổ chức: Cả lớp |
|
|
- Cho HS thực hiện một số phép tính trong bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 - GV nhận xét, đánh giá. |
- HS thực hiện
- HS lắng nghe |
|
2. Khám phá (10 - 15 phút) Mục tiêu: - Nhận biết được khối lập phương, khối hộp chữ nhật qua các vật thật và đồ dùng học tập. - Bước đầu phát triển trí tưởng tượng không gian, liên hệ với thực tế. Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp, vận dụng Hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm, cả lớp |
|
..........................
Tài liệu bổ trợ:
Nhấn Tải về để tải toàn bộ tài liệu
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: