Giáo án tích hợp NLS Toán 6 Bài 25: Phép cộng và phép trừ phân số Giáo án tích hợp năng lực số Toán lớp 6

Giáo án tích hợp năng lực số môn Toán lớp 6

Giáo án Toán 6 tích hợp năng lực số Bài 25: Phép cộng và phép trừ phân số là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Toán lớp 6, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

• Giáo án tích hợp NLS Toán 6 Bài 1: Tập hợp
• Giáo án tích hợp NLS Toán 6 Bài 2: Cách ghi số tự nhiên
• Giáo án tích hợp NLS Toán 6 Bài 3: Thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên

Giáo án toán 6 tích hợp NLS Bài 25

BÀI 25: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

· Nhận biết được quy tắc cộng, trừ phân số.

· Nhận biết được các tính chất của phép cộng phân số.

· Nhận biết được số đối của một phần số.

2. Năng lực

- Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hóa toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán

- Năng lực riêng: thực hiện được các phép toán liên quan đến cộng trừ phân số

Năng lực số

· 1.3.CB1a: Sử dụng bảng tính (Google Sheets) để thực hiện phép cộng, trừ phân số và quan sát kết quả sau khi quy đồng mẫu.

· 5.2.TC1a: Sử dụng công cụ số (WolframAlpha, Photomath) để kiểm tra kết quả phép cộng, trừ phân số.

6.2.TC1a: Sử dụng được các công cụ AI trong công việc và học tập hàng ngày (để hỗ trợ tìm kiếm cách giải hoặc kiểm tra kết quả).

3. Phẩm chất

· Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS.

· Bồi dưỡng lòng biết ơn, tinh thần trách nhiệm hứng thú học tập Toán.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên: Chuẩn bị giáo án

- Vấn đề có thể khó: Số đối của một phân số

- Cách tiếp cận phép trừ phân số khác với cách tiếp cận theo SGK trước đây. SGK trước đây nhấn mạnh đến cấu trúc khi định nghĩa phép trừ là phép cộng với số đối. Trong SGK Toán 6, chúng tôi tiếp cận một cách tự nhiên khi phép trừ chi là mở rộng phép trừ của hai phân số dương mà HS đã học ở Tiểu học. Sau đó đưa ra chú ý rằng phép trừ như vậy chính là phép cộng với số đối.

2. Đối với học sinh: Ôn tập về cộng, trừ phân số với tử và mẫu dương đã học ở Tiểu

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức

d. Tổ chức thực hiện:

Gv trình bày vấn đề: GV yêu cầu hs đọc bài toán mở đầu

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.