Giáo án tích hợp NLS Toán 10: Bài tập cuối chương 7 Giáo án tích hợp Năng lực số Toán lớp 10

Giáo án tích hợp Năng lực số Toán 10 Bài tập cuối chương 7 được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng File Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án Toán 10 Bài tập cuối chương 7 tích hợp Năng lực số bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 10 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Toán 10 Bài tập cuối chương 7 sẽ là tài liệu hữu ích giúp quý thầy cô giáo tiết kiệm thời gian soạn giảng, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong nhà trường.

Giáo án tích hợp Năng lực số Toán 10 Bài tập cuối chương 7

Chương VII: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VII (1 TIẾT)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức: Củng cố, nhắc lại về:

• Khái niệm về hàm số, đồ thị của hàm số, sự biến thiên của hàm số.
• Khái niệm hàm số bậc hai, đồ thị và cách vẽ đồ thị của hàm số bậc hai.
• Dấu của tam thức bậc hai, bất phương trình bậc hai và mối quan hệ giữa chúng.
• Cách giải các dạng phương trình chưa căn thức thường gặp.

2. Về năng lực:

- Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
• Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

Năng lực riêng:

• Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học và năng lực giải quyết vấn đề toán học thông qua các bài toán thực tiễn, năng lực sử dụng công cụ, phương tiện toán học.
• Giao tiếp toán học.

Năng lực số:

• Giải quyết vấn đề: Nhận diện vấn đề có thể giải quyết bằng công nghệ số; Lựa chọn, sử dụng công cụ số phù hợp; Đánh giá và điều chỉnh kết quả giải quyết vấn đề.
• Sáng tạo nội dung số: Tạo lập sản phẩm học tập số đơn giản; Chỉnh sửa, cải tiến nội dung số; Tuân thủ bản quyền và quy định khi sử dụng nội dung số.
• Khai thác dữ liệu và thông tin: Tìm kiếm, thu thập thông tin số phục vụ học tập; Đánh giá độ tin cậy và tính phù hợp của thông tin; Lưu trữ, sử dụng thông tin số hiệu quả.
• Khai thác dữ liệu và thông tin: Tìm kiếm, thu thập thông tin số phục vụ học tập; Đánh giá độ tin cậy và tính phù hợp của thông tin; Lưu trữ, sử dụng thông tin số hiệu quả.

3. Về phẩm chất:

• Cóý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm, tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác.
• Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án, đồ dùng dạy học.

2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a) Mục tiêu:

- HS thực hiện nhớ lại kiến thức bài học của chương.

b) Nội dung:

HS trình bày các sơ đồ, poster, sản phẩm số đã chuẩn bị ở nhà trong cả chương

HS vận dụng những kiến thức đã học để làm bài tập trắc nghiệm 7.26, 7.27, 7.28, 7.28, 7.30, 7.31 (SGK – tr58).

c) Sản phẩm:HS vận dụng kiến thức đã học để giải quyết được các bài tập

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV mời nhóm HS đại diện trình bày các đầu kiến thức trọng tâm trong cả chương bằng công cụ là sản phẩm số đã thực hiện trước đó

- GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm 7.26, 7.27, 7.28, 7.28, 7.30, 7.31 (SGK – tr58)

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, suy nghĩ trả lời câu hỏi.

..................

Ngoài ra các bạn xem thêm:

• Giáo án PowerPoint Toán 10 (Cả năm)
• Giáo án PowerPoint Toán 10 Học kì 1
• Giáo án PowerPoint Toán 10 Học kì 2
• Giáo án Toán 10 tích hợp Năng lực số (Học kì 1)
• Giáo án Toán 10 tích hợp Năng lực số (Học kì 2)
• Infographic Toán 10, 11, 12 (Cả năm)
• Infographic Toán 10 (Cả năm)
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK mới môn Toán 10