Giáo án tích hợp NLS Tin học 5 Bài 16: Từ kịch bản đến chương trình Giáo án tích hợp Năng lực số Tin học lớp 5

Giáo án tích hợp NLS Tin học 5 Bài 16: Từ kịch bản đến chương trình được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tin học 5 bám sát chương trình môn Tin học lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Tin học 5 Bài 16

BÀI 16: TỪ KỊCH BẢN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH (T1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng.

Sau bài học này, HS sẽ:

- Hợp tác được theo nhóm để viết kịch bản và tạo chương trình thể hiện kịch bản.

2. Năng lực.

- Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh thể hiện khả năng tự tìm hiểu và nắm bắt các khái niệm về viết kịch bản và lập trình.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh biết cách trao đổi thông tin và chia sẻ kiến thức với bạn bè về viết kịch bản và lập trình.

🔹Định hướng Năng lực số (3.4.CB2a): Liệt kê được các hướng dẫn đơn giản để hệ thống máy tính giải quyết một vấn đề đơn giản hoặc thực hiện một nhiệm vụ đơn giản.

3. Phẩm chất.

- Chăm chỉ, chịu khó khi học tập kiến thức mới về viết kịch bản chương trình trong Scratch.

- Kiên trì, cẩn thận khi thực hành tạo chương trình từ kịch bản và chạy thử chương trình.

* HSKT:

- Nhận biết được kịch bản đơn giản của chương trình (các bước thực hiện theo thứ tự) khi có hướng dẫn.

- Hiểu ở mức cơ bản rằng chương trình là các bước được sắp xếp để máy tính thực hiện.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên: SGK, tivi, kế hoạch bài dạy, bài giảng PowerPoint, phần mềm Scratch.

2. Học sinh: SGK, vở ghi,…

...

>> Xem thêm trong file tải