Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5: Kiểm tra giữa học kì 2 Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 5

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5: Kiểm tra giữa học kì 2 được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5 Kiểm tra giữa học kì 2 Chủ đề 3: Tư thế và kĩ năng vận động cơ bản, bám sát chương trình môn Giáo dục thể chất lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5: Kiểm tra giữa học kì 2

Bài: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ II
Chủ đề: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
Thời lượng: 01 tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

· Kiểm tra và đánh giá mức độ hoàn thành các nội dung trong chủ đề: Tư thế và kĩ năng vận động cơ bản (Đi kiễng gót, đi trên vạch kẻ thẳng, đi vượt chướng ngại vật, phối hợp chạy và nhảy...).

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

· Tự chủ và tự học: Tự xem lại các kiến thức đã học, tự giác tập luyện chuẩn bị cho kiểm tra.

· Giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp với bạn bè trong các hoạt động khởi động và trò chơi.

2.2. Năng lực đặc thù:

· Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, chuẩn bị trang phục thể thao phù hợp.

· Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện linh hoạt, hiệu quả, an toàn và có khả năng điều chỉnh chiến thuật đơn giản trong các bài tập vận động cơ bản.

· Năng lực hoạt động thể dục thể thao: Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học vào quá trình kiểm tra thực hành.

· Năng lực số:

- (1.1TC1a): Biết cách khai thác dữ liệu từ các video clip mẫu về tư thế vận động chuẩn trên các nền tảng số để tự chỉnh sửa động tác.

- (6.1TC1a): Nhận biết được vai trò của Trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc phân tích các chỉ số vận động và nhận diện lỗi sai trong tư thế thông qua hình ảnh/video.

3. Phẩm chất:

· Trung thực trong quá trình kiểm tra, đánh giá.

· Trách nhiệm, ý thức giữ gìn dụng cụ, sân bãi và bảo đảm an toàn cho bản thân và bạn học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập của nhà trường, sạch sẽ, bằng phẳng, không trơn trượt.

2. Phương tiện:

- Giáo viên: Còi, đồng hồ bấm giờ, vạch kẻ sân, chướng ngại vật (nấm, bia), bảng điểm, máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh có cài đặt ứng dụng hỗ trợ phân tích chuyển động (AI Video Analysis).

- Học sinh: Trang phục thể thao gọn gàng, giày thể thao.

...

>> Xem thêm trong file tải