Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5 Bài 4: Bài tập rèn luyện kĩ năng trèo Giáo án tích hợp Năng lực số GDTC lớp 5

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5 Bài 4: Bài tập rèn luyện kĩ năng trèo được trình bày dưới dạng file Word và PDF, được thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5 Bài 4 Chủ đề 3: Tư thế và kĩ năng vận động cơ bản bám sát chương trình môn Giáo dục thể chất lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 5 Bài 4: Bài tập rèn luyện kĩ năng trèo

Chủ đề 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
Bài 4: BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TRÈO
Thời lượng: 06 tiết

I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC

1. Về kiến thức:

- Thực hiện được các bài tập trèo qua vật cản.

- Thực hiện được kĩ thuật trèo qua thang chữ A.

- Biết cách phối hợp kĩ năng leo, trèo trong các tình huống vận động.

- Hoàn thành trò chơi rèn luyện kĩ năng phối hợp vận động và bài tập phát triển thể lực.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

· Tự chủ và tự học: Tự xem lại các hình ảnh kĩ thuật trong SGK và tích cực tập luyện.

· Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các bài tập và trò chơi.

2.2. Năng lực đặc thù:

· Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị trang phục thể thao phù hợp và thực hiện thả lỏng sau khi tập luyện.

· Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện đúng tư thế trèo qua vật cản, thang chữ A đảm bảo an toàn.

· Năng lực số: - (1.1TC1c) Khai thác dữ liệu từ các video mô phỏng kĩ thuật trèo trên internet; - (6.1TC1a) Sử dụng công cụ AI hỗ trợ phân tích góc độ và tư thế tiếp xúc chân, tay khi trèo để đảm bảo an toàn.

3. Phẩm chất:

· Trung thực: Tự giác chấp hành quy định tập luyện và quy tắc trò chơi.

· Chăm chỉ: Tích cực tham gia các bài tập rèn luyện thể lực.

· Trách nhiệm: Đảm bảo an toàn cho bản thân và bạn học trong quá trình leo trèo.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Địa điểm: Sân tập thể dục của trường, đảm bảo bằng phẳng, sạch sẽ.

2. Phương tiện:

- Giáo viên: Còi, tranh ảnh kĩ thuật trèo, thang chữ A (đã kiểm tra độ an toàn), vật cản (ghế thể dục hoặc bục), máy tính bảng/điện thoại có kết nối internet.

- Học sinh: Trang phục thể thao, giày vải.

3. Phần mềm và nền tảng hỗ trợ: Ứng dụng phân tích chuyển động (AI Pose Estimation) hoặc Chatbot AI để giải đáp nhanh các thắc mắc về nguyên lý giữ thăng bằng khi trèo.

...

>> Xem thêm trong file tải